II. Đồ dùng
Bộ đồ dùng, bảng phụ.
III. Các hoạt động
A. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc bảng trừ trong phạm vi 4, 3
B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài, ghi bảng 2. Bài giảng
Bài 1: Nêu yêu cầu - Nêu cách làm bài ? - Học sinh đặt tính. Bài 2: Nêu yêu cầu.
- Học sinh làm theo chiều mũi tên. Bài 3: Nêu cách làm.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh làm. 4 - 1 - 1 = 4 - 1 - 2 =
Thực hiện nh thế nào?
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh làm bảng con.
- Cho học sinh làm sách giáo khoa. 3
- Học sinh làm và chữa bài. Thực hiện từ trái sang phải.
Bài 4: Nêu yêu cầu.
- Giáo viên cho học sinh so sánh. Khi so sánh cần làm gì?
Bài 5: Học sinh làm theo mẫu. Treo tranh, nêu bài toán ? - Từ đó nêu phép tính đúng.
Lập 2 đề bài toán với mỗi bức tranh ( hsg)
3. Củng cố.
- Khi đặt tính cần chú ý điều gì? Giáo viên nhận xét tiết học. Tính kết quả rồi so sánh. 3 - 1 = 2 3 - 1 > 3 - 2 4 - 1 > 2 4 - 3 < 3 + 1 3 + 1 = 4 4 - 1= 3 _______________________________________________
Tiết 4: Tự nhiên - Xã hội
Ôn tập: Con ngời và sức khoẻ
I. Mục Tiêu
- Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể ngời và các giác quan. - Thực hiện hành vi vệ sinh hàng ngày.
- Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh.
II. đồ dùng
Tranh ảnh các hoạt động vui chơi, nghỉ ngơi
III. Các hoạt động