III .Bài mới:
1 . Giới thiệu bài: Nhân số có 4 chữ số với số có 1
chữ số .
2.
Hướng dẫn học sinh thực hiện nhân không nhớ.
-Giới thiệu phép nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ Hát
Thực hiện theo yêu cầu của GV Lắng gnhe
4’ 6’ 5’ 6’ 5’ số và viết lên bảng: 1034 x 2 = ?
-Yêu cầu HS thực hiện đặt tính và nhân vào nháp. -Gọi HS nêu cách thực hiện phép nhân.Nhận xét -Gọi vài HS nhắc lại cách tính.
1034 2 nhân 4 bằng 8, viết 8. x 2 2 nhân 3 bằng 6, viết 6. 2068 2 nhân 0 bằng 0, viết 0. 2 nhân 1 bằng 2, viết 2. 1034 x 2 = 2068.
* Hướng dẫn học sinh nhân có nhớ 1 lần.
-Cách tiến hành tương tự như phần trên. -Đặt tính và nêu:
2125 3 nhân 5 bằng 15, viết 5 nhớ 1. x 3 3 nhân 2 bằng 6,thêm1 bằng 7,viết7 6375 3 nhân 1 bằng 3, viết 3.
3 nhân 2 bằng 6, viết 6. 2125 x 3 = 6375.
3 . Thực hành.Bài 1 : Bài 1 :
-Gọi HS đọc yêu cầu. -Cho HS làm bài.
-Yêu cầu HS nêu cách tính (không nhớ) -Nhận xét và sửa bài.
Bài 2 :
-Gọi HS đọc yêu cầu. -Cho HS làm bài.
-Yêu cầu HS nêu cách tính (có nhớ). -Nhận xét và sửa bài.
Bài 3 :
-Gọi HS đọc đề toán. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Cho HS tự làm bài. -Nhận xét và sửa bài.
Bài 4 :
-Gọi HS đọc yêu cầu. -Hướng dẫn cách tính nhẩm.
-HS thực hiện nhân vào nháp.1 HS lên bảng làm.
-HS nêu . Nhận xét. -HS nhắc lại.
HS theo dõi và thực hiện theo yêu cầu của GV -HS đọc. -4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBTT. -HS nêu cách tính. -Nhận xét và sửa bài. -HS đọc. -4 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBTT. -HS nêu cách tính. -Nhận xét và sửa bài. -HS đọc .
-Xây 1 bức tường hết 1015 viên gạch. -…xây 4 bức tường như thế hết bao nhiêu viên gạch?
-1 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào VBT T.
-Nhận xét và sửa bài. Bài giải
Số viên gạch xây 4 bức tường:
1015 x 4 = 4060 (viên gạch)
Đáp số: 4060 viên gạch. -HS đọc.
2’
2000 x 3 = ?
Nhẩm : 2 nghìn x 3 = 6 nghìn Vậy : 2000 x 3 = 6000 -Cho HS tự làm bài vào vở. -Nhận xét và sửa bài.
IV . Củng cố - dặn dò:
Nhận xét tiết học.
Xem trước bài: “Luyện tập”
VBT T.
-Nhận xét và sửa bài.
Rút kinh
nghiệm
………………
Thứ sáu ngày 29 tháng 01 năm 2010.
Môn : Toán
Bài : LUYỆN TẬP. A . Mục tiêu :
28.Kiến thức: Giúp HS :
Củng cố ý nghĩa phép nhân, tìm số bị chia, giải toán có 2 phép tính.
29.Kỹ năng: Rèn kĩ năng nhân số có 4 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ 1 lần), giải toán có 2 phép tính.
30.Thái độ : Cẩn thận, tự tin, có hứng thú trong học tập. B . Chuẩn bị:
19.Giáo viên : Bảng 20.Học sinh : VBT Toán.
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1’ 4’ 1’ 8’ 8’ 7’ I . Ổn định tổ chức :
