a/ (187 -23) – (20 – 180) b/ (-50 +19 +143) – (-79 + 25 + 48) Bài 2: Tớnh tổng: (1đ) a/ S1= 1 + (-2) + 3 + (-4) + … + 2001 + ( -2002) b/ S2 = 1 + (-3) + 5 + (-7) + … + (-1999) + 2001
Bài 3: Bỏ dấu ngoặc rồi thu gọn biểu thức: (1 đ) a/ A = (a + b) – (a – b) + (a – c) – (a + c)
b/ B = (a + b – c) + (a – b + c) – (b + c – a) – (a – b – c)
Bài 4: 1/ Tỡm x biết: (1 đ) a/ 5 – (10 – x) = 7
b/ - 32 - (x – 5) = 0
Bài 5 : Số học sinh khối 6 của một trờng trong khoảng từ 200 đến 400, khi xếp hàng 12, hàng 15, hàng 18 đều thừa 5 học sinh. Tính số học sinh đó.
HƯỚNG DẪN CHẤMI. Trắc nghiệm: 5 điểm I. Trắc nghiệm: 5 điểm
Cõu 1: Điền chữ Đ (đỳng), chữ S (sai) vào ụ vuụng vạnh cỏc cỏch viết sau:
a/ 5 ∈ N Đ b/ -5 ∈ N S
c/ 0 ∉ N S d/ -3 ∈ Z Đ
Cõu 2: Hóy điền số thớch hợp vào chỗ thiếu (…) để được cỏc cõu đỳng
a/ Số đối của – 1 là số:…1 b/ Số đối của 3 là số…-3
c/ Số đối của -25 là số…-25 d/ Số đối của 0 là số…0
Cõu 3: Điền dấu (>, <, =) thớch hợp vào ụ vuụng
a/ 5 > -3 b/ -5 < -3 c/ |-2004| > |2003| d/ |-10| > |0|
Cõu 4: Sắp xếp cỏc số nguyờn sau theo thứ tự tăng dần: a/ -45; -12; -2; 12; 34 b/ -111; -50; 0; 7; 102 c/ -77; -23; -21; 23; 77 d/ -2003; -45; 5; 19; 2004
Cõu 5: Điền số thớch hợp vào ụ trống để hoàn thành bảng sau
Cõu 6: Viết tiếp 3 số của mỗi dóy số sau:
a/ 3, 2, 1, 0, -1, -2 b/ -28, -25, -22, -19, -16, -13
c/ -2, 0, 2, 4, 6, 8 d/ -11, -7, -3, 1, 5, 9
Cõu 7: Nối cột A và B để được kết quả đỳng
x y x + y |x + y|
a/ 27 -28 -1 1
b/ -33 89 56 56
c/ 123 -22 121 121
Cõu 8: Giỏ trị của biểu thức A = 23. 3 + 23.7 – 52 là:
a/ 25 b/ 35 c/ 45 d/ 55