Về tư tưởng:

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (Trang 28 - 31)

+ Củng cố niềm tin và kiên định mục tiêu con đường độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam.

+ Tin tưởng vào đường lối XD CNXH của Đảng Cộng sản Việt Nam và xác định rõ trách nhiệm cá nhân góp phần XD CNXH ở địa phương/đơn vị.

3. Nội dung chi tiết:

Câu hỏi cốt lõi của từng câu hỏi cốt lõi) trình học tập của học viên (trước và sau giờ

lên lớp)

6 Bài 6: Lý luận và thực tiễn xây dựng CNXH ở Việt Nam

Câu 1. Vì sao Việt Nam

lựa chọn con đường xã hội chủ nghĩa?

1. Cơ sở lý luận

- Quan điểm của chủ nghĩa Mác-Lênin. - Tư tưởng Hồ Chí Minh vận dụng CN Mác - Lênin vào cách mạng Việt Nam.

2.Cơ sở thực tiễn

- Thực tiễn lịch sử của Việt Nam. - Thực tiễn lịch sử cách mạng thế giới. - Thành công do Đảng lãnh đạo, đặc biệt thành tựu 35 năm đổi mới của Việt Nam.

a. Câu hỏi trước giờ lênlớp: lớp:

1. Cơ sở nào của việc lựa chọn và kiên định con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam?

2. Nhận thức lý luận và thực tiễn xây dựng CNXH ở Việt Nam được bổ sung, phát triển như thế nào?

3. Công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam hiện nay đang có những thời cơ và thách thức nào?

Câu 2: Đảng Cộng sản

Việt Nam vận dụng, bổ sung, phát triển lý luận về CNXH vào thực tiễn xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam như thế nào?

1. Vận dụng, bổ sung, phát triển về lýluận luận

- Về đặc trưng của XH xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam.

- Về phương hướng đi lên CNXH.

- Về các mối quan hệ lớn cần giải quyết.

2. Hiện thực hóa trên các lĩnh vực kinhtế, chính trị, văn hóa - xã hội tế, chính trị, văn hóa - xã hội

- Trước thời kỳ đổi mới.

- Thời kỳ đổi mới từ 1986 đến nay. + Về chính trị

+ Về kinh tế

+ Về văn hóa xã hội

+ Về an ninh – quốc phòng + Về đối ngoại

3. Một số vấn đề đặt ra đối với sựnghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam nghiệp xây dựng CNXH ở Việt Nam hiện nay

- Nắm bắt và phát huy hiệu quả thời cơ (thời cơ bên trong, thời cơ bên ngoài). - Nhận diện và khắc phục hiệu quả nguy cơ, thách thức (thách thức bên ngoài, thách thức bên trong).

b. Câu hỏi sau giờ lênlớp: lớp:

1. Trên cơ sở nghiên cứu về những thời cơ, thách thứ trong xây dựng CNXH ở VN, đồng chí cho biết ở địa phương, đơn vị đang có thời cơ, thách thức gì và đề xuất những giải pháp tranh thủ thời cơ, vượt qua thách thức?

2. Nhiệm vụ trách nhiệm của đồng chí như thế nào trong đấu tranh, phản bác các quan điểm sai trái phủ nhận sựa lựa chọn con đường xây dựng CNXH ở VN và thành tựu của cách mạng VN Câu 3: Cán bộ lãnh đạo, quản lý vận dụng lý luận và thực tiễn xây dựng CNXH của Đảng vào nhận diện, đánh giá, giải quyết

Giảng viên gợi ý

1. Nhận thức: Nắm vững lý luận và thực

tiễn xây dựng CNXH ở Việt Nam.

2. Nhận diện những thách thức ở địaphương/đơn vị và hướng giải quyết phương/đơn vị và hướng giải quyết

những vấn đề thực tiễn đặt ra trong thực hiện nhiệm vụ ở địa phương, đơn vị hiện nay như thế nào?

- Tham nhũng, lãng phí.

- Chệch hướng xã hội chủ nghĩa.

- Suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, tự diễn biến, tự chuyển hóa.

3. Nhận diện, phản bác những quanđiểm sai trái phủ nhận CNXH và con điểm sai trái phủ nhận CNXH và con đường đi lên CNXH ở Việt Nam

do Đảng lãnh đạo?

BÀI 7: LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH Ở VIỆT NAM1. Mục tiêu: (Bài giảng này sẽ cung cấp cho học viên) 1. Mục tiêu: (Bài giảng này sẽ cung cấp cho học viên)

Một phần của tài liệu ĐỀ CƯƠNG MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC (Trang 28 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(43 trang)
w