C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe:
………...………... ………..
……… 2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi:
………...………... ………..
……… 3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ:
………...………... ……... ... .... KẾ HOẠCH NGÀY Thứ tư ngày 06/10/2021 A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
HĐVĐV: NHẬN BIẾT MÀU XANH I. Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ nhận biết gọi tên được một số đồ dùng đồ chơi màu xanh. - Rèn khả năng phát âm cho trẻ. Rèn trẻ nói đầy đủ câu, nói rõ ràng. - Trẻ hào hứng tích cực tham gia vào các hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng của cô:
- Sa bàn mô hình bữa tiệc sinh nhật bạn Thỏ. - Bông hoa màu xanh, lọ hoa màu xanh. - Nhạc bài hát “ Happy birthday”
- Các hộp quà , các hộp bánh có màu xanh, đỏ. - Bông hoa màu xanh, lọ màu xanh và rổ đựng.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG 1. Ổn định tổ chức:
- Xúm xít bên cô. Cô giới thiệu có các cô đén dự giờ học.
- Hôm nay bạn Thỏ lớp mình tổ chức sinh nhật, bạn Thỏ mời cả lớp đến dự sinh nhật đấy các con có thích không nào?
- Cả lớp cùng đến xem bạn Thỏ đẫ chuẩn bị sinh nhật đến đâu rồi nhé!
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
- Các con ơi các con thấy trên bàn tiệc sinh nhật bạn Thỏ đã có những gì đây rồi nào?
+ Đây là cái gì?
+ Bánh có màu gì? ( Hỏi 2-3 trẻ)
- Bạn Thỏ đã chuẩn bị được một số loại bánh rồi đấy thế cả lớp có muốn tặng cho bạn Thỏ những lọ hoa thật xinh đẹp không nào?
- À vậy cô và các con cùng về chỗ ngồi để làm những chọn và cắm những lọ hoa thật đẹp tặng bạn thỏ nhé!
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều rổ đồ dùng cho các con rồi, các con cùng nhẹ nhàng lấy rổ nào!
- Các con cùng nhìn xem trong rổ có gì nào?
- Các con cầm bông hoa giống như của cô lên nào?
+ Bông hoa màu gì?. Cô có bông hoa màu xanh đấy! Cô mời nhiều trẻ nói lại. + Cô còn có cái gì đây?
+ Cái lọ hoa để làm gì? + Lọ hoa có màu gì?
- Cô sẽ cắm bông hoa màu xanh vào chiếc lọ màu xanh này vậy là cô đã có 1 lọ hoa đẹp để tặng bạn Thỏ rồi đấy.
- Các con có muốn cắm hoa tặng thỏ không nào?
+ Bây giờ các con cùng cắm hoa xanh vào lọ màu xanh để tặng Thỏ nhé! + Trẻ làm Cô bao quát hỏi trẻ: Con có bông hoa màu gì? Cái lọ màu gì? Hoa xanh con cắm vào lọ màu gì?
- Trẻ cắm xong, khen trẻ cho trẻ mang lọ hoa vừa cắm để lên bàn tiệc sinh nhật để tặng Thỏ.
- Các con à, ngoài lọ hoa mà chúng mình vừa làm tặngt hỏ ra ở lớp của mình còn rất nhiều các hộp quà, hộp bánh, các đồ chơi khác nữa để tặng Thỏ đấy! Mỗi bạn hãy đi chọn cho Thỏ một món quà có màu xanh mà mình thích để tặng bạn thỏ nữa nhé!
- Hỏi trẻ con chọn gì tặng Thỏ? Món quà con chọn có màu gì?
- Các con ơi! bây giờ thì bàn tiệc sinh nhật của Thỏ đã rất nhiều hoa, bánh kẹo và nhiều món quà nữa rồi phải không nào, bạn Thỏ đã rất vui mừng đấy! Các con cùng nhau liên hoan chúc mừng sinh nhật Thỏ nào!
3. Kết thúc:Các con cùng hát bài hát “ Happy birthday” Chúc mừng Thỏ nhé!
TRÒ CHUYỆN CÙNG TRẺ VỀ CÁCH ĂN MẶC I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết ăn mặc hợp thời tiết
- Rèn luyện kỹ năng trò chuyện cùng cô.
- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn mặc hợp thời tiết.
II. Chuẩn bị:
Tranh trẻ ăn mặc theo mùa
III. Tổ chức hoạt động:
- Cô cho trẻ ngồi vòng tròn
- Cô cho trẻ xem tranh và trò chuyện về cách ăn mặc theo mùa. - Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn mặc hợp thời tiết.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe:
………...………...
………..
………
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi: ………...………...
………..
………
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ………...………... ……... ... ………...……... KẾ HOẠCH NGÀY Thứ năm ngày 07/10/2021 A. HOẠT ĐỘNG HỌC:
Phát triển ngôn ngữ: Làm quen văn học
Kể chuyện: GIÀY MỚI CỦA GẤU ĐỎ
I. MỤC ĐÍCH YÊU CÂU:
- Trẻ nhớ được tên câu chuyện, tên tác giả, hiểu được nội dung câu chuyện . - Trả lời được một số câu hỏi đơn giản theo nội dung câu chuyện. Trẻ nói rõ ràng, mạch lạc.
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn vệ sinh cá nhân.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô : Tranh minh họa câu chuyện, Cô thuộc câu chuyện, kể diễn cảm.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: 1. Hoạt động 1: Trò chuyện:
- Cô tập trung trẻ lại, cô hát cho trẻ nghe hát bài “Đôi dép” - Trò chuyện về nội dung bài hát
- Dẫn dắt giới thiệu tên câu chuyện
2. Hoạt động 2: a. Cô kể chuyện:
- Lần 1: Cô kể diễn cảm. Kể xong cô nhắc lại tên tác phẩm, tên tác giả. - Lần 2: Kể chuyện kết hợp cho trẻ xem tranh
Sau đó cô giảng nội dung câu chuyện: Nói về bạn gấu đỏ mang đôi giày mới đi vào rừng đã giúp đỡ bạn khác và nhường cho bạn sợi dây giày của mình và gấu đã được mẹ khen.
- Lần 3: Kể tóm tắt câu chuyện, trích dẫn làm rõ ý, giảng từ khó.
b. Đàm thoại:
- Cô vừa kể cho các cháu nghe câu chuyện gì? - Trong câu chuyện có những nhân vật nào? - Gấu đã giúp đỡ ai?
Giáo dục: Qua câu chuyện các con phải biết giúp đỡ bạn, biết nhường đồ cho bạn.
3. Hoạt động 3: Kết thúc
- Cô cho trẻ vận động theo nhạc bài hát “Đôi dép” - Nhận xét, tuyên dương trẻ và kết thúc hoạt động. B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU
CHO TRẺ VẬN ĐỘNG THEO NHẠC I. Mục đích yêu cầu:
- Luyện kỹ năng vận động theo nhạc
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc cho trẻ. - Giáo dục trẻ yêu quý bạn bè, vâng lời cô giáo
II. Chuẩn bị:
Máy hát, đĩa nhạc
III. Tổ chức hoạt động:
- Cho trẻ đứng vòng tròn
- Cô và trẻ cùng vận động theo nhạc bài hát về chủ đề.
- Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng cá nhân, vâng lời cô, đoàn kết với bạn.
C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe:
………...………... ………..
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi:
………...………...
………..
………
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ………...………... ……... ... ………... ……... KẾ HOẠCH NGÀY Thứ sáu ngày 08/10/2021 A.HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển thẩm mỹ: Âm nhạc Dạy hát: NU NA NU NỐNG NDTT: Nghe hát “ Ru em” I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Trẻ hứng thú nghe cô hát, hưởng ứng cùng cô theo giai điệu bài hát. Hiết hát theo cô bài hát và nhớ tên bài hát. - Rèn kỹ năng chú ý nghe hát - Giáo dục trẻ ngoan ngoãn đến lớp, vâng lời bố mẹ và cô giáo...
II. CHUẨN BỊ: - Đàn oóc gan - Cho trẻ làm quen với bài hát. - Tâm sinh lý thoải mái III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG: * HĐ1: Gây hứng thú * HĐ2: Dạy hát nun a nu nống - Cô hát cho trẻ nghe và giới thiệu tên bài hát, tên tác giả giảng nội dung bài hát cho trẻ hiểu. - Cả lớp hát cùng cô 3 lần
- Tổ hát cùng cô:2 lần - Nhóm hát cùng cô 3 lần - Cá nhân hát cô 2 lần => Cô bao quát khuyến khích động viên trẻ hát, chú ý sửa sai cho trẻ. * HĐ3: Nghe hát “ Ru em” - Cô đánh đàn cho trẻ nghe giai điệu bài hát “ Ru em” và cho trẻ đoán tên bài hát. - Hát cho trẻ nghe 1 lần
- Giới thiệu tên bài hát, và giảng nội dung bài hát, giai điệu của bài hát cho trẻ nghe.
- Cô hát và múa cho trẻ xem
- Mời trẻ hưởng ứng cùng cô.
* HĐ: Kết thúc: - Hôm nay chúng mình học hát bài gì? B. HOẠT ĐỘNG CHIỀU ÔN BÀI HÁT « NU NA NU NỐNG » I. Mục đích yêu cầu: - Củng cố cho trẻ về tên bài hát, tên tác giả và lời bài hát. - Rèn luyện kỹ năng hát đúng giai điệu, hát rõ lời - Giáo dục trẻ tích cực tham gia hoạt động cùng bạn. II. Chuẩn bị: Xắc xô, phách gõ III. Tổ chức hoạt động: - Cô dùng xắc xô tập trung trẻ ngồi vòng tròn - Cô gợi hỏi để trẻ nhắc lại bài hát buổi sáng được cô dạy - Cô khái quát lại về tên bài hát, tác giả, nội dung bài hát - Cho trẻ ôn bài hát. Khi trẻ hát thuộc cô có thể cho trẻ hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ phách - Nhận xét, tuyên dương trẻ. C. ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY 1. Tình trạng sức khỏe: ………...………...
………..
………
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ và hành vi: ………...………...
………..
………
3. Kiến thức và kỷ năng của trẻ: ………...………...
……...
...
………...……...
Chủ đề nhánh:" Đồ dùng trong gia đình"
Thời gian thực hiện: 1tuần, từ ngày 11-15/10/2021
Lĩnh vực
phát triển PTTC - Trẻ biết thực hiện các động tác trong bài tập thể dục, hít thể, tay, lưng, bụng và chân. Trẻ ngủ một giấc buổi trưa.
Trẻ biết thể hiện của vận động cơ bắp trong việc ném, bắt bóng.
- Hô hấp: tập hít vào thở ra.
- Tay: Giơ cao đưa ra phía trước, đưa sang ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay. - Lưng, bụng, lườn, cuối về phía trước nghiêng người sang 2 bên, vặn người sang 2 bên.
- Chân: ngồi xuống, đứng lên co duỗi từng chân.
- Tập đi, chạy:
+ Đi trong đường hẹp. + Đi có mang vật trên tay.
+ Chạy theo hướng thẳng.
- Luyện thói quen ngủ 1 giấc trưa. - Tập ném, bắt: + Ném xa 1,5 m. + Ném trúng đích + Ném và bóng bằng 2 tay từ khoảng cách xa 1m. - BTPTC
- Rèn luyện trẻ khi vào đầu năm học
HĐCĐ:
PTT Trẻ chỉ nói tên, lấy hoặc cất đồ dùng đồ chơi màu đỏ, vàng, xanh theo yêu cầu.
- Màu đỏ, xanh, vàng. Sờ nắm, đồ vật, đồ chơi để nhận biết cứng – mềm, trơn ( nhẵn ) xù xì. - Kích thước (To – nhỏ) - Hình tròn, hình vuông. HĐCĐ: Nhận biết màu đỏ PTN N
* Trẻ nói được câu đơn giản, câu có 5-7 tiếng, có các từ thông dụng chỉ sự vật, hoạt động, đặc điểm quen thuộc.
- Đọc các đoạn thơ, bài thơ ngắn có 3-4 tiếng.
- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố bài hát, truyện ngắn. HĐCĐ: Truyện “ Đôi bạn tốt” PTTC XH và TM Trẻ biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát, bản nhạc quen thuộc
- Hát và tập vận động đơn giản theo nhạc.
HĐCĐ: Dạy hát “ Bóng tròn to”
KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình (01 tuần)
Tuần thứ: 5; Thực hiện từ ngày : 11-15/10/2021
Hoạt động
Thứ hai Thứ ba
Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ - Đón trẻ vào lớp nhẹ nhàng ân cần, dạy trẻ chào bố mẹ, cô giáo. - Trò chuyện trao đổi với phụ huynh để nắm tình hình sức khỏe của trẻ
- Chơi với đồ chơi theo ý thích. - Xem tranh đồ dùng đồ chơi của bé
Thể dục sáng
Tập theo bài hát “ Chim sẻ”
* Khởi động: Cho trẻ đi các kiểu chân, chạy các kiểu theo sự hướng dẫn của cô
* Trọng động:
Hô hấp: hít vào thở ra từ từ ( 3 - 4l). - Đtác 1: Thổi lông chim ( Trẻ tập 3 lần)
Thổi lông chim lên cao, hít vào thật sâu, rồi vờ thổi lông chim lên cao ( Thở ra)
- Đtác 2: Chim Vẫy cánh ( Trẻ tập 3 lần) Giơ hai tay sang ngang vẫy vẫy 2-3 lần. - Đtác 3: Chim mổ thóc ( Trẻ tập 3 lần)
Trẻ ngồi xổm, 2 tay gõ vào đầu gối “ Cốc……..cốc…..cốc…” - Đtác 4: Chim bay (Trẻ tập 3 lần)
Trẻ đi theo cô vài vòng quanh sân tập, thỉnh thoảng giơ 2 tay ra vẫy vẫy
* Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng vung tay hít thở Hoạt động Học PTTC VĐCB: Ném bóng qua dây PTNT: -KPKH: Trò chuyện về đồ dùng gia đình (bàn, ghế, tủ, giường) HĐVĐV Nhận biết màu đỏ PTNN: - VH: Đôi bạn tốt” PTTM: ÂN: - DH: Bóng tròn to Hoạt động ngoài trời * Quan sát cái bàn
- TCVĐ: Dung dăng dung dẻ
- LĐ- CSTN: Nhặt rác trong sân trường * Quan sát cái tủ
- TCVĐ: Kéo co
- LĐ- CSTN: Nhặt lá vàng rơi * Quan sát cái ghế
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột
- LĐ- CSTN: Tưới nước cho hoa Hoạt động góc - Góc phân vai: + Cửa hàng bán đồ dùng gia đình + Gia đình đi mua sắm. - Góc xây dựng: + Xây cửa hàng. - Góc học tập:
Cho trẻ xem tranh ảnh về đồ dùng trong gia đình
+ Tạo hình: Tô màu, nặn đồ dùng gia đình
+ Âm nhạc: Múa hát một số bài theo chủ đề, chơi với dụng cụ âm nhạc
- Góc thiên nhiên: Chăm sóc cây xanh.
Vệ sinh ăn trưa
- Rèn kĩ năng xúc bằng thìa, rửa tay trước khi ăn và lau miệng khi ăn xong.
Hoạt động chiều.
- Trò chuyện cùng trẻ về đồ dùng trong gia đình - Trẻ nghe và vận động theo nhạc về chủ đề - Cho trẻ xem tranh về một số đồ dùng gia đình - Ôn lại Truyện “ Đôi bạn tốt”
- Ôn lại bài hát: “ Bóng tròn to”. Vệ sinh,
trả trẻ
- Vệ sinh, trả trẻ, trao đổi với phụ huynh về việc học của trẻ.
KẾ HOẠCH NGÀY Thứ hai ngày 11/10/2021 A. HOẠT ĐỘNG HỌC: Phát triển thể chất: Thể dục NÉM BÓNG QUA DÂY I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết tên bài tập và thực hiện động tác theo yêu cầu của cô
- Phát triển các cơ chân cơ tay, sự phối hợp nhịp nhàng giữa các cơ quan vận động với nhau cho trẻ
- Giáo dục: Trẻ thường xuyên rèn luyện sức khỏe cho người khỏe mạnh
II. Chuẩn bị :
Bóng, mô hình, xắc xô.
III. Tổ chức hoạt động: 1. Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi kết hợp các kiểu chân. - Cho đội hình về 2 hàng dọc.
2. Hoạt động 2: Trọng động a. Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay thay dang ngang, gập trước ngực (4l x 4n). - Chân: Ngồi xuống đứng lên (4l x 4n).
- Bụng: Đứng nghiêng người sang 2 bên ( 2l x 4n). - Bật : Bật tiến về trước (2l x 4n).
b. Vận động cơ bản: Ném bóng qua dây
- Cô giới thiệu tên vận động. - Cô làm mẫu:
+ Lần 1: Không phân tích
Cô đi từ chỗ ngồi đến trước vạch xuất phát, Cô đứng chân trước chân sau, một tay cô cầm bóng đưa lên cao dùng sức mạnh của tay ném bóng bay xa về phía trước và qua dây sau đó đi về chỗ ngồi của mình”.
- Mời 1 - 2 cháu lên thực hiện cho lớp xem.
- Bé tập làm vận động: Cô tổ chức cho trẻ luyện tập vận động, mỗi trẻ được luyện tạp 2 – 3 lần.
Trong lúc trẻ luyện tập cô chú ý sửa sai cho trẻ, động viên khuyến khích trẻ tích cực tham gia hoạt động.
- Mời cá nhân trẻ thực hiện tốt vận động lên thực hiện - Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
c. Trò chơi vận động : Dung dăng dung dẻ
- Cô giới thiệu tên trò chơi