* Áp dụng những biện pháp trên, bước đầu, trường Tiểu học...đã thu được
một số kết quả đáng chú ý:
- Nhận thức của giáo viên có sự chuyển biến tích cực. Đa số giáo viên trong trường đã xác định rõ vai trò, tầm quan trọng của sinh hoạt tổ chuyên môn, coi đó là diễn đàn bổ ích và thú vị.
- Năng lực điều hành của đội ngũ cán bộ tổ thực sự có chuyển biến họ xứng đáng là lực lượng quản lý trong bộ máy quản lý của nhà trường. Trong những năm học vừa qua hai tổ chuyên môn đều đạt danh hiệu “Tổ lao động xuất sắc”, các cán bộ tổ đều đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở”, tiêu biểu như:
1. Đồng chí : Nguyễn Thị ... – Tổ trưởng chuyên môn 1 + 2 + 3 3. Đồng chí : Trần Thị...-Tổ phó chuyên môn 1+2+3
4. Đồng chí : Trịnh Thị ... - Tổ trưởng chuyên môn 4 + 5 5. Đồng chí : Nguyễn Thị ... -Tổ phó chuyên môn 4 + 5
- Sinh hoạt tổ chuyên môn thực sự mang màu sắc chuyên môn, là nhịp cầu giữa các thành viên trong tổ, trong nhà trường và trong các hoạt động sư phạm giữa các nhà trường với nhau.
- Qua sinh hoạt tổ chuyên môn các thành viên đều được bày tỏ khả năng, năng lực chuyên môn của mình được học hỏi trao đổi kinh nghiệm của các đồng nghiệp và không ít những đồng chí giáo viên trưởng thành giỏi về chuyên môn nghiệp vụ vững vàng về năng lực công tác mà do nhận được sự giúp đỡ của tổ nhóm chuyên môn, như: Đồng chí Nguyễn Thị.., Đồng chí Trịnh Thị...đều đạt giải cao trong các cuộc thi giáo viên giỏi cấp huyện. Năm học 2016-2017 thi GVG cấp huyện đạt 1 giải nhì 1giải ba.
- Cơ sở vật chất trang thiết bị của tổ chuyên môn thực sự có chuyển biến việc quản lý và sử dụng các thiết bị dạy học của tổ có hiệu quả.
- Phong trào bồi dưỡng và tự bồi dưỡng và triển khai sâu rộng trong tổ chuyên môn nhậ được sự ủng hộ của các thành viên trong tổ hàng năm các cuộg thi giáo viên, học sinh giỏi các cấp dã được kết quả cao mà một trong những yếu tố để quyết định thành công là không thể không kể tới tổ chuyên môn.
- Chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường được củng cố và nâng cao, đặc biệt chất lượng mũi nhọn đã có nhiều thành tích cao.