I/Mục tiêu:
-Học sinh nắm chắc các kiến thức vừa học -Rèn kỹ năng nghe đọc nĩi viết
II/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/ Kiểm tra bài củ
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài: -Giáo viên nhận xét ghi điểm II/Dạy học bài mới :
1/ Giới thiệu bài : 2/Ơn tập:
-Cho học sinh đọc bài trong sách giáo khoa
-Gọi học sinh lên bảng đọc bài -Rèn cho những em cịn yếu -Rèn cho học sinh viết bảng con (Đọc cho học sinh viết )
3/Củng cố ,dặn dị: -Nhận xét tiết học -Dặn về nhà học bài
-Hai em đọc bài
-Tìm tiếng trong bài cĩ vần t ,c
-Học sinh đọc bài
Tiết 2: Thực hành tốn
LUYỆN TỐN
I/ Mục tiêu :
-Củng cố các kiến thức về giải tốn cĩ lời văn - áp dụng vào làm bài tập
II/ Đồ dùng dạy học
- Vở bài tập tốn
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Kiểm tra bài củ: Gọi học sinh lên bảng
Giáo viên nhận xét ghi điểm 2/ Dạy học bài mới
a/ Giới thiệu bài b/ Luyện tập:
Hớng dẫn học sinh làm các bài tập trong vở bài tập
Giáo viên nhận xét hớng dẫn thêm 3 / Củng cố dặn dị
-Chấm vở vài em - Nhận xét giờ học
2 em thực hiện
Nhà em nuơi 13 con gà và 5 con vịt .Hỏi nhà em nuơi mấy con vừa gà vừa vịt ?
Bài 1 : Học sinh nêu yêu cầu bài Tự làm bài – chữa bài
Bài 2: Cho học sinh làm bài ở bảng con Gọi lên bảng chữa bài
Bài 3:Học sinh nêu yêu cầu bài tập Học sinh làm bài vào vở Đổi vở kiểm tra chéo
Bài 4 : Học sinh nhìn tranh viết phép tính thích hợp
Tiết 3: Sinh hoạt
Nhận xét cuối tuần
I.Mục tiêu:
-Nắm đợc u khuyết điểm trong tuần -Nêu phơng hớng tuần tới
II.Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy Hoạt động học
1/ Sinh hoạt văn nghệ 2/ Nhận xét tuần
3/ Kế hoạch tuần tới:
-Thực hiện tốt kỹ cơng nền nếp lớp
-Học sinh hát tập thể -Ưu điểm:
Duy trì tốt kỷ cơng nền nếp lớp
Vệ sinh lớp học và khuơn viên sạch đẹp Hăng say phát biểu xây dựng bài
Học bài và làm bài đầy đủ trớc khi đến lớp
Một số em cĩ nhiều tiến bộ :Quyến , Hào, Lanh , Nhung
-Khuyết điểm:
Cịn nĩi chuyện riêng trong giờ học :Lực
-Trang trí lớp học
-Giữ gìn sách vở đồ dùng học tập sạch đẹp. -Quán triệt ăn quà vặt.
4/ Củng cố dặn dị : -Nhận xét giờ học