I. Mục tiêu bài học
tài An toàn giao thông I Mục tiêu bài học:
I. Mục tiêu bài học:
- HS thêm hiểu biết về luật an toàn giao thông,thấy đợc ý nghĩa của việc tham gia giao thông an toàn là bảo vệ tính mạng, tài sản cho mọi ngời và quốc gia.
- Vẽ đợc một bức tranh về đề tài này. - Yêu thích vẽ tranh về đề tài này.
II.Chuẩn bi:
1. Giáo viên:
- Một số bức tranh về đề tài ATGT. - Một số bài vẽ của HS vể đề tài này. - Hình minh hoạ các bớc vẽ tranh. 2. Học sinh:
- Chuẩn bị dụng cụ học tập đầy đủ: Bút chì, tẩy, màu tự chọn, vở mĩ thuật.
III. Tiến trình dạy - học:
1.
ổ n định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra một số bài vẽ tiết trớc của HS.
3. Bài mới:
- Giới thiệu bài:
H
ớng dẫn tìm và chọn nội dung đề tài: ? ở nớc ta có các loại hình giao thông nào?
? Kể tên các phơng tiện ở mỗi loại hình giao thông đó? ? Khi vẽ tranh về đề tài này thì chúng ta thờng vẽ nề nội dung gì?
- Với mục tiêu của bài học là giáo dục LLATGT cho hs nói riêng và mọi ngời nói chung nên GV để HS tìm hiểu đề tài qua một số hình ảnh là tranh, ảnh về đề tài. ? Những bức tranh này vẽ về nội dung gì?
? Trong tranh có những hình ảnh gì?
? Bố cục, màu sắc trong tranh?
? ở trờng em đã đợc tham gia những phong trào nào về giữ gìn ATGT?
? Khi vẽ tranh về đề tài này em cần chú ý điều gì?
? Hãy kể một số hiện tợng vi phạm giao thông chủ yếu thờng gặp nhất khi đối tợng vi phạm là học sinh?em có ý kiến gì với những hiện tợng đó?
? Em có ý tởng gì cho bức tranh sắp tới của em?
- I. Tìm chọn nội dung đề tài: - Đờng bộ: ô tô, xe máy, xe đạp... - Đờng sắt: Tàu hoả. - Đờng sông: thuyền, bè, tàu thủy... - Đờng hàng không: Máy bay. - Vẽ tranh phản ánh các hoạt động của ngời và ph- ơng tiện tham gia giao thông, những ngời xây dựng và bảo vệ giao thôg, những chiến sĩ cảnh sát giao thông.
- Ngã t đờng phố vào giờ cao điểm. Giao thông đờng sắt...
- Có ngời và phơng tiện qua lại, có cột đèn tín hiệu, biển báo giao thông,
mọi ngời nghiêm túc chấp hành.... Có tàu hoả, đờng sắt, rào chắn...
- Bố cục cân đối, màu sắc hài hoà.
- Phong trào "Em yêu đ- ờng sắt quê em", "Đoàn tàu TNTP"....
- Vẽ phải đảm báo đúng với luật lệ ATGT.
+ Một số hình ảnh học sinh vi phạm luật giao thông nh: đi bộ hàng 4,5 trên lòng đờng cời nói râm ran, nô đùa trên đờng, + Đi xe đạp, đánh võng lạng lách dới lòng đờng , đua xe... (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
lòng đờng có nhiều ngời qua lại...
Hoạt động 2:
- GV treo hình minh hoạ các bớc vẽ tranh lên bảng. ? Nhắc lại có mấy bớc vẽ tranh?
? C - 4 bớc:
+ Có thể chọn những nội dung mà SGK đã liệt kê hoặc những nội dung khác về đề tài giao thông. Nên chọn những noọi dung mang tính tuyên truyền về ATGT. + Tìm vị trí các mảng chính, mảng phụ bằng các hình chữ nhật vuông, tròn, tam giác, ôvan Sắp xếp các… mảng chính phụ cho cân đối trong bố cục tờ giấy.
+ Lựa chọn nhân vật, đối tợng, bối cảnh phù hợp với nội dung để vẽ vào các mảng chính, phụ. Vẽ phác hình nằm trong phạm vi các mảng đã chia, sau đó từng bớc chỉnh sửa, hoàn thiện hình vẽ.
+ Chọn màu hài hòa, phù hợp để thể hiện. Có thể vẽ màu từ nhạt đến đậm, kết hợp nhiều màu để thể hiện. Mảng chính nên chọn màu sấc mạnh mẽ, tơi sáng để thể hiện, làm bật đợc nội dung bài vẽ.
II- B1: Tìm và chọn nội dung để tài. - B2: Xác định bố cục. - B3: Vẽ hình chính, phụ. - B4: Vẽ màu. - 4 bớc: Hoạt đông 3:
- GV quan sát, hớng dẫn chung và gợi ý riêng cho từng HS.
- Chú ý:
+ Chọn những nội dung mang tính tuyên truyền, giáo dục về luật lệ và an toàn giao thông.
+ Thể hiện đợc không gian, bối cảnh.
III. Thực hành:
- Vẽ 1 bức tranh về đề tài "An toàn giao thông". - HS vẽ bài.
4. Củng cố:
- GV chọn 2-3 bài (tốt - cha tốt) của HS để học sinh tự nhận xét. Sau đó bổ sung góp ý.
- GV nhận xét những u, nhợc điểm. Tuyên dơng, khuyến khích bài vẽ tốt, đúng. Động viên bài vẽ cha tốt.
5. H ớng dẫn về nhà:
- Hoàn thành tiếp nếu trên lớp cha vẽ xong.
- Chuẩn bị cho bài 30: Thờng thức mĩ thuật: "Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mĩ thuật ý thời kì Phục Hng".
IV.Bổsung:
……… ………
Tuần 30 Ngày dạy:…… Tiết 30 bài 30: thờng thức mỹ thuật: