III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
III. Các hoạt động:
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)2. Bài cũ (3’) 2. Bài cũ (3’)
- Kiểm tra vở viết. - Yêu cầu viết: X
- Hãy nhắc lại câu ứng dụng. - Viết : X – Xuôi chèo mát mái. - GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
Giới thiệu: (1’)
- GV nêu mục đích và yêu cầu.
- Nắm được cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chúng.
Phát triển các hoạt động (27’)
Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1. Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét. * Gắn mẫu chữ Y
- Chữ Y cao mấy li? - Viết bởi mấy nét?
- GV chỉ vào chữ Y và miêu tả:
+ Gồm 2 nét là nét móc hai đầu và nét khuyết ngược.
- GV viết bảng lớp.
- GV hướng dẫn cách viết:
- Nét 1: viết như nét 1 của chữ U.
- Nét 2: từ điểm dừng bút của nét 1, rẽ bút lên đường kẽ 6, đổi chiều bút, viết nét khuyết ngược, kéo dài xuống đường kẽ 4 dưới đường kẽ 1, dừng bút ở đường kẽ 2 phía trên. - Hát - HS viết bảng con. - HS nêu câu ứng dụng. - 3 HS viết bảng lớp. Cả lớp viết bảng con. - HS quan sát - 8 li. - 2 nét - HS quan sát - HS quan sát.
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. 2. HS viết bảng con.
- GV yêu cầu HS viết 2, 3 lượt. - GV nhận xét uốn nắn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. * Treo bảng phụ
1. Giới thiệu câu: Y – Yêu luỹ tre làng. 2. Quan sát và nhận xét:
- Nêu độ cao các chữ cái.
- Cách đặt dấu thanh ở các chữ.
- Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Yêu lưu ý nối nét Y và
êu. 3. HS viết bảng con * Viết: Y - GV nhận xét và uốn nắn. Hoạt động 3: Viết vở * Vở tập viết:
- GV nêu yêu cầu viết.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài.
- GV nhận xét chung.
4. Củng cố – Dặn dò(3’)
- GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. - Chuẩn bị: Chữ hoa A ( kiểu 2).
- HS đọc câu - Y: 5 li - l, y, g: 2,5 li - t : 1,5 li - r : 1,25 li - e, u, a, n : 1 li - Dấu ngã (~) trên y - Dấu huyền ( `) trên a - Khoảng chữ cái o - HS viết bảng con - Vở Tập viết - HS viết vở
- Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ đẹp trên bảng lớp.
---
BUỔI CHIỀU
TẬP LÀM VĂN
Tiết 28: ĐÁP LỜI CHIA VUI. TẢ NGẮN VỀ CÂY CỐI
I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức:
- Biết đáp lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể.
- Biết đọc và trả lời câu hỏi về bài văn miêu tả Quả măng cụt (BT2). Viết câu trả lời (BT3).
2. Kỹ năng:
- Biết đáp lời chúc mừng của mọi người một cách lịch sự, khiêm tốn, có văn hóa - Viết các câu trả lời thành đoạn văn có đủ ý, đúng ngữ pháp.
*KNS: - Giao tiếp: ứng xử văn hóa; bảo vệ môi trường. 3. Thái độ: Ham thích môn học. Biết nói, viết thành câu. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ (ƯDCNTT).
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A. Bài cũ -2p
B. Bài mới-17p
1. Giới thiệu:
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Treo bức tranh và gọi 1 HS đọc yêu cầu. - Gọi 2 HS lên làm mẫu.
- Yêu cầu HS nhắc lại lời của HS 2, sau đó suy nghĩ để tìm cách nói khác.
- Yêu cầu nhiều HS lên thực hành. Bài 2
- GV đọc mẫu bài Quả măng cụt.
- GV cho HS xem tranh (ảnh) hoặc quả măng cụt thật.
- Cho HS thực hiện hỏi đáp theo từng nội dung.
- Yêu cầu HS nói liền mạch về hình dáng bên ngoài của quả măng cụt. Cho HS chỉ vào quả thật hoặc tranh ảnh cho sinh động.
- Nhận xét từng HS.
- Phần nói về ruột quả và mùi vị của quả măng cụt. Tiến hành tương tự phần a.