hơn như thế nào?
1. Thớ nghiệm :
C2:Tiến hành đo (Ghi kết quả vào bảng16.1)
2. Nhận xột:
C3:a. Chiều của lực kộo vật lờn trực tiếp (dưới
lờn). So sỏnh chiều của lực kộo vật qua rũng rọc
cố định (trờn xuống) là ngược nhau. Độ lớn của hai lực này như nhau (bằng nhau)
b. Chiều của lực kộo vật lờn trực tiếp với chiều của lực kộo vật qua rũng rọc động (dưới lờn) là cựng chiều. Độ lớn của lực kộo vật lờn trực tiếp
C4: Học sinh điền từ thớch hợp vào chổ trống: a. Cố định b. Động Hoạt động 4 và 5: Ghi nhớ và vận dụng ( 8’) C5:Tỡm những thớ dụ về sử dụng rũng rọc C6: Dựng rũng rọc cố định cú lợi gỡ? C7: Sử dụng hệ thống rũng rọc nào trong hỡnh
16.6 cú lợi hơn ? Tại sao ?
động
3. Rỳt ra kết luận
a. Rũng rọc cố định cú tỏc dụng làm đổi hướng của lực kộo so với khi kộo trực tiếp
b. Dựng rũng rọc động thỡ lực kộo vật lờn nhỏ hơn trọng lượng của vật.
C5: Tuỳ học sinh (Cú sửa chửa)
C6: Dựng rũng rọc cố định giỳp lam thay đổi hướng của
lực kộo(được lợi về hướng) dựng rũng rọc động được lợi về lực.
C7: Sử dụng hệ thống gồm cả rũng rọc cố định
và rũng rọc động thỡ cú lợi hơn vỡ vừa lợi về lực, vừa lợi về hướng của lực kộo.
4. Củng cố bài : ( 3’)
Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ và ghi vào vở
Ghi nhớ: + Rũng rọc cố định giỳp làm thay đổi hứơng của lực kộo so với khi kộo trực tiếp + Rũng rọc động giỳp làm lực kộo vật lờn nhỏ hơn trọng lượng của vật
5. Dặn dũ: - Làm bài tập số 16.1, 16.2, 16.3 ở nhà
- Xem trước nụi dung tổng kết chương I trang 153. SGK
Tuần 20 – Thứ 4, ngày 13/1/2010
I. MỤC TIấU:
ễn lại những kiến thức cơ bản về cơ học đó học trong chương. Củng cố và đỏnh giỏ sự nắm vững kiến thức và kỹ năng.
II. CHUẨN BỊ:
Giỏo viờn cú thể chuẩn bị một số nội dung trực quan nhón ghi khối lượng tịnh kem giặt, sữa hộp…
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
Hoạt động 1: ễn tập: học sinh trả lời (28’)
1. Hóy nờu tờn cỏc dụng cụ dựng để đo:
A. Độ dài B.Thể tớch C. Lực
D. Khối lượng
2. Tỏc dụng đẩy, kộo của vật này lờn vật khỏc là
gỡ?
3. Lực tỏc dụng lờn vật cú thể gõy ra những kết
quả gỡ trờn vật?
4. Nếu chỉ cú hai lực tỏc dụng vào một vật đang
đứng yờn mà vật vẫn đứng yờn thỡ hai lực đú gọi là hai lực gỡ?
5. Lực hỳt của Trỏi đất lờn cỏc vật gọi là gỡ?
6. Dựng tay ộp hai đầu một lũ xo bỳt bi lại, lực
mà lũ xo tỏc dụng lờn tay gọi là gỡ?
7. Trờn vỏ hộp kem giặt VISO cú ghi 1kg. Số đú
chỉ gỡ?
8. Hóy tỡm từ thớch hợp điền vào chỗ trống. 9. Điền từ thớch hợp vào chỗ trống.
10. Viết cụng thức liờn hệ giữa trọng lượng và
khối lượng của cựng một vật.
11. Viết cụng thức tớnh khối lượng riờng 12. Hóy nờu tờn 3 loại mỏy cơ đơn giản đó học.
–Kộo một thựng bờ tụng lờn cao để đổ trần nhà.
– Đưa một thựng phuy nặng từ mặt đường lờn sàn xe