Hoát ủoọng dáy Hoát ủoọng hóc Aổn định tổ chức :
B, Kieồm tra : HS chữa bài trong VBT ứ C<Baứi mụựi :
1, GTBà
2, Hửụựng daĩn HS thửùc haứnh
+ Phần lớ thuyeỏt : Hửụựng daĩn Hs caựch ủo ủoọ daứi ủoán thaỳng vaứ caựch xaực ủũnh ba ủieồm thaỳng haứng trẽn maởt ủaỏt nhử trong SGK :a,Thửùc haứnh ngoaứi lụựp
+ GV chia lụựp thaứnh 2 nhoựm + Giao nhieọm vú cho moĩi nhoựm + Gv theo doừi HS ủo
+ Nhaọn xeựt kũp thụứi B, Thửùc haứnh ủo ủoọ daứi
Baứi 1 : yẽu cầu HS thửùc hieọn nhử SGK
Baứi 2 : Taọp ửụực lửụùng ủoọ daứi + Yẽu cầu ủóc ủề
+ Thửùc haứnh nhử trong SGK
3, Củng cố dặn dị + Nhaọn xeựt tieỏt hóc
-Daởn HS về nhaứ thửùc haứnh thẽm
+ Hs ủóc yẽu cầu BT
+ HS ủái dieọn tửứng toồ lẽn thửùc haứnh ủo + Caỷ lụựp theo doừi nhaọn xeựt, boồ sung + Nhoựm 1 : ủo khoaỷng caựch giửừa 2 cãy baứng
+ Nhoựm 2 : ủo khoaỷng caựch giửừa 2 cãy coọt
+ HS ghi keỏt quaỷ ủo ủửụùc vaứo giaỏy nhaựp,
theo yẽu cầu nhử trong SGK
+ Moĩi em ửụực lửụùng 10 bửụực chãn cuỷa mỡnh
xem bao nhiẽu meựt + Thửùc hieọn ủo noỏi tieỏp + Laộng nghe
________________________ Tiết 3 địa lí Tiết 3 địa lí
THAỉNH PHỐ HUẾ
I.MUẽC ẹÍCH - YÊU CẦU:
-Nêu đợc một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Huế: + thành phố Huế từng là kinh đơ của nớc ta thời Nguyễn.
+ Thiên nhiên đẹp với nhiều cơng trìng kiến trúc cổ khiến Huế thu hút đợc nhiều khách du lịch.
- Chỉ đợc thành phố Huế trên bản đồ ( lợc đồ) II.CHUẨN Bề:
-Baỷn ủồ haứnh chớnh Vieọt Nam
III.CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY HOẽC CHỦ YẾU
HOAẽT ẹỘNG CỦA giáo viên HOAẽT ẹỘNG CỦA học sinh
A, ổn định tổ chức
B, Kiểm tra baứi cuừ: Ngửụứi dãn ụỷ duyẽn haỷi
miền Trung.
GV yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi trong SGK
GV nhaọn xeựt
C,Baứi mụựi:
1,Giụựi thieọu bài 2, Các hoạt động
a)Hoát ủoọng1: Hoát ủoọng caỷ lụựp
-GV treo baỷn ủồ haứnh chớnh Vieọt Nam -Yẽu cầu HS tỡm trẽn baỷn ủồ kớ hieọu & tẽn thaứnh phoỏ Hueỏ?
-Xaực ủũnh xem thaứnh phoỏ cuỷa em ủang soỏng?
-Nhaọn xeựt hửụựng maứ caực em coự theồ ủi ủeỏn Hueỏ?
-Tẽn con sõng chaỷy qua thaứnh phoỏ Hueỏ? -Hueỏ tửùa vaứo daừy nuựi naứo & coự cửỷa bieồn naứo thõng ra bieồn ẹõng?
-Quan saựt lửụùc ủồ, aỷnh & vụựi kieỏn thửực cuỷa mỡnh, em haừy keồ tẽn caực cõng trỡnh kieỏn truực lãu naờm cuỷa Hueỏ?
-Vỡ sao Hueỏ ủửụùc gói laứ coỏ ủõ?
GV sửỷa chửừa giuựp HS hoaứn thieọn phần trỡnh baứy.
*GV choỏt: chớnh caực cõng trỡnh kieỏn truực & caỷnh quan ủép ủaừ thu huựt khaựch ủeỏn tham quan & du lũch.
b)Hoát ủoọng 2: Hoát ủoọng nhoựm ủõi
GV yẽu cầu HS traỷ lụứi caực cãu hoỷi ụỷ múc 2.
- Hs trả lời
-HS quan saựt baỷn ủồ & tỡm
Vaứi em HS nhaộc lái
-Hueỏ naốm ụỷ bẽn bụứ sõng Hửụng
-Phớa Tãy Hueỏ tửùa vaứo caực nuựi, ủồi cuỷa daừy Trửụứng Sụn (trong ủoự coự nuựi Ngửù Bỡnh) & coự cửỷa bieồn Thuaọn An thõng ra bieồn ẹõng.
Caực cõng trỡnh kieỏn truực lãu naờm laứ: Kinh thaứnh Hueỏ, chuứa Thiẽn Mú, laờng Minh Máng, laờng Tửù ẹửực, ủieọn Hoứn Cheựn…
Hueỏ laứ coỏ ủõ vỡ ủửụùc caực vua nhaứ Nguyeĩn toồ chửực xãy dửùng tửứ caựch ủãy 300 naờm (coỏ ủõ laứ thuỷ ủõ cuừ, ủửụùc xãy tửứ lãu)
Vaứi HS dửùa vaứo lửụùc ủồ ủóc tẽn caực cõng trỡnh kieỏn truực lãu naờm
HS quan saựt aỷnh & boồ sung vaứo danh saựch nẽu trẽn
GV mõ taỷ thẽm phong caỷnh haỏp daĩn khaựch du lũch cuỷa Hueỏ: Sõng Hửụng chaỷy qua thaứnh phoỏ, caực khu vửụứn xum xuẽ cãy coỏi che boựng maựt cho caực khu cung ủieọn, laờng taồm, chuứa, mieỏu; thẽm neựt ủaởc saộc về vaờn hoaự: ca muựa cung ủỡnh (ủieọu hoứ dãn gian ủửụùc caỷi biẽn phúc vú cho vua chuựa trửụực ủãy- coứn gói laứ nhaừ nhác Hueỏ ủaừ ủửụùc theỏ giụựi cõng nhaọn laứ di saỷn vaờn hoaự phi vaọt theồ); laứng nghề (nghề ủuực ủồng, nghề thẽu, nghề kim hoaứn); vaờn hoaự aồm thửùc (baựnh, thửực aờn chay).
3,Cuỷng coỏ, dặn dị
GV yẽu cầu HS chổ vũ trớ thaứnh phoỏ Hueỏ trẽn baỷn ủồ Vieọt Nam & nhaộc lái vũ trớ naứy Giaỷi thớch tái sao Hueỏ trụỷ thaứnh thaứnh phoỏ du lũch?
Chuaồn bũ baứi: Thaứnh phoỏ ẹaứ Naỹng
ủửụùc:
+ tẽn caực ủũa ủieồm du lũch dóc theo sõng Hửụng: laờng Minh Máng, laờng Tửù ẹửực, ủieọn Hoứn Cheựn, chuứa Thiẽn Mú, Ngó Mõn (thaờm Thaứnh Noọi), cầu Traứng Tiền, chụù ẹõng Ba…
+ keỏt hụùp aỷnh nẽu tẽn & keồ cho nhau nghe về moọt vaứi ủũa ủieồm:
Kinh thaứnh Hueỏ: moọt soỏ toaứ nhaứ coồ kớnh. Chuứa Thiẽn Mú: ngay ven sõng, coự caực baọc thang lẽn ủeỏn khu coự thaựp cao, khu vửụứn khaự roọng vụựi moọt soỏ nhaứ cửỷa.
Cầu Traứng Tiền: baộc ngang sõng Hửụng, nhiều nhũp
Chụù ẹõng Ba: caực daừy nhaứ lụựn naốm ven sõng Hửụng. ẹãy laứ khu buõn baựn lụựn cuỷa Hueỏ.
Cửỷa bieồn Thuaọn An: nụi sõng Hửụng ủoồ ra bieồn, coự baừi bieồn baống phaỳng
ẹái dieọn nhoựm lẽn trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn trửụực lụựp. Moĩi nhoựm chón & keồ về moọt ủũa ủieồm ủeỏn tham quan. HS mõ taỷ theo aỷnh hoaởc tranh
________________________________________Tiết 4 khoa học Tiết 4 khoa học
NHU CẦU KHÔNG KHÍ CỦA THệẽC VẬT
I.mục tiêu
- Biết mỗi lồi thực vật, mỗi giai đoạn phát triển của thực vật cĩ nhu cầu về khơng khí khác nhau
II. đồ dụng dạy học
+ Caực hỡnh minh hoá trong SGK trang 120 , 121 + GV mang ủeỏn lụựp cãy soỏ 2 ụỷ baứi 57.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A, ổn định tổ chức B.Kieồm tra baứi cuừ.
+ Gói 2 HS lẽn baỷng traỷ lụứi cãu hoỷi cuỷa baứi trửụực:
+ Nhaọn xeựt traỷ lụứi vaứ cho ủieồm HS. C. Dáy baứi mụựi:
1, giụựi thieọu baứi 2, các hoạt động
A,Hoát ủoọng 1: Vai troứ cuỷa khõng khớ trong quaự trỡnh trao ủoồi khớ cuỷa thửùc vaọt:
- Khõng khớ gồm nhửừng thaứnh phần naứo?
-Nhửừng khớ naứo quan tróng ủoỏi vụựi thửùc vaọt?+ Yẽu cầu HS quan saựt hỡnh minh hoá trang 120, 121 SGK vaứ traỷ lụứi cãu hoỷi. GV ghi nhanh cãu hoỷi ủũnh hửụựng lẽn baỷng:
-Quaự trỡnh quang hụùp dieĩn ra trong ủiều kieọn naứo?
-Boọ phaọn naứo cuỷa cãy chuỷ yeỏu thửùc hieọn quaự trỡnh quang hụùp ?
-Trong quaự trỡnh quang hụùp , thửùc vaọt huựt khớ gỡ vaứ thaỷi khớ gỡ?
-Quaự trỡnh hõ haỏp dieĩn ra khi naứo? -Boọ phaọn naứo cuỷa cãy chuỷ yeỏu thửùc
hieọn quaự trỡnh hõ haỏp?
-Trong quaự trỡnh hõ haỏp, thửùc vaọt huựt khớ gỡ vaứ thaỷi khớ gỡ?
ẹiều gỡ xaỷy ra neỏu moọt trong hai quaự trỡnh trẽn ngửứng hoát ủoọng?
+ Gói HS trỡnh baứy.
+ GV theo doừi , nhaọn xeựt.
+ Lần lửụùt HS lẽn baỷng traỷ lụứi, lụựp theo doừi nhaọn xeựt.
+ HS laộng nghe.
-Khõng khớ gồm hai thaứnh phần chớnh laứ õ-xi vaự ni-tụ . Ngoaứi ra khõng khớ coứn chửự khớ caực-bõ-nớc.
-Khớ õ-xi vaứ khớ caực-bõ-nớc raỏt quan trong ủoỏi vụựi thửùc vaọt.
-HS quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi theo nhoựm baứn. -Quaự trỡnh quang hụùp dieĩn ra khi coự aựnh saựng
maởt trụứi.
-Laự cãy laứ boọ phaọn chuỷ yeỏu thửùc hieọn quaự trỡnh quang hụùp.
-Trong quaự trỡnh quang hụùp , thửùc vaọt huựt khớ caực-bõ-nớc vaứ thaỷi khớ õ-xi.
-Quaự trỡnh hõ haỏp dieĩn ra suoỏt ngaứy ủẽm. -Laự cãy laứ boọ phaọn chuỷ yeỏu thửùc hieọn quaự trỡnh
hõ haỏp.
-Trong quaự trỡnh hõ haỏp, thửùc vaọt huựt khớ õ-xi vaứ thaỷi khớ caực-bõ-nớc.
Neỏu quaự trỡnh quang hụùp hay hõ haỏp cuỷa thửùc vaọt ngửứng hoát ủoọng thỡ thửùc vaọt seừ cheỏt.
+ 2-3 HS lẽn baỷng , vửứa trỡnh baứy vửứa chổ vaứo
tranh minh hoá cho tửứng quaự trỡnh trao ủoồi khớ trong quang hụùp vaứ
-Khõng khớ giuựp cho thửùc vaọt quang hụùp vaứ hõ haỏp.
-Khớ õ-xi trong khõng khớ cần cho quaự trỡnh hõ haỏp cuỷa thửùc vaọt.Khớ caực-bõ-nớc trong khõng khớ cần cho quaự trỡnh quang hoọp cuỷa thửùc
-Khõng khớ coự vai troứ nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi thửùc vaọt?
-Nhửừng thaứnh phần naứo cuỷa khõng khớ cần cho ủụứi soỏng cuỷa thửùc vaọt? Chuựng coự vai troứ gỡ?
+ GV choỏt lái yự chớnh.
b,Hoát ủoọng 2:ệÙng dúng nhu cầu
khõng khớ cuỷa thửùc vaọt trong trồng trót:
-Thửùc vaọt “aờn” gỡ ủeồ soỏng ? Nhụứ ủãu thửùc vaọt thửùc hieọn ủửụùc vieọc aờn ? -KL:..
-Em haừy cho bieỏt trong trồng trót con ngửụứi ủaừ ửựng dúng nhu cầu về khớ caực-bõ-nớc , khớ õ-xi cuỷa thửùc vaọt nhử theỏ naứo?
+ Gói 2 HS ủóc múc bán cần bieỏt. 3. Cuỷng coỏ daởn doứ.
+ Nhaọn xeựt giụứ hóc.
+ Daởn HS về hóc thuoọc múc bán cần
bieỏt
+ Daởn HS vềứ nhaứ hóc baứi vaứ veừ lái sụ ủồ sửù trao ủoồi khớ ụỷ thửùc vaọt
vaọt.Neỏu thieỏu khớ õ-xi hoaởc khớ caực-bõ-nớc thửùcvaọt seừ cheỏt.
HS phaựt bieồu theo yự kieỏn cuỷa mỡnh. HS laộng nghe.
-HS suy nghú , trao ủoồi theo caởp vaứ traỷ lụứi: + Muoỏn cho cãy trồng ủát naờng suaỏt cao hụn
thỡ taờng lửụùng khớ caực-bõ-nớc lẽn gaỏp ủõi. + Boựn phãn xanh , phãn chuồng cho cãy vỡ khi
boựn loái phãn naứy phãn huyỷ thaỷi ra nhiều khớ caực- bõ –nớc.
+ Trồng cãy xanh ủeồ ủiều hoaứ khõng khớ. Táo nhiều khớ õ-xi giuựp bầu khõng khớ trong laứnh cho ngửụứi vaứ ủoọng vaọt hõ haỏp. + 2 HS ủóc
-2 HS ủóc múc bán cần bieỏt.
__________________________________Tiết 5 SINH HOAẽT LễÙP Tiết 5 SINH HOAẽT LễÙP
nhận xét tuần 30
. Mục tiêu
- Đánh giá nhận xét kết qủa đạt đợc và cha đạt đợc ở tuần học 30 - Đề ra phơng hớng phấn đấu trong tuần học tới
-HS bết đồn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ.