Giáo viên:
- SGK , SGV
- Sưu tầm tranh ,ảnh về các dáng người , dáng con vật hay các đồ vật hoặc tượng cĩ hình ngộ nghĩnh cách điệu như con tị he ,búp bê Học sinh :
- Bài tập nặn của HS các lớp trước - Chuẩn bị đất nặn
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành ; màu vẽ hoặc giấy màu ,hồ dán
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC 3/ Bài mới :
Giáo Aùn Mĩ thuật
a) Giơi thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG 1
QUAN SÁT ,NHẬN XÉT
GV giới thiệu ảnh một số tượng người , con vật ,tượng dân gian hay các bài tập nặn của HS các lớp trước để các em quan sát ,nhận xét
+ các tranh trên thể hiện hình ảnh gì? + Hình dáng các bộ phận như thế nào? Chất liệu để nặn ,tạc tượng
GV gới ý HS tìm một ,hai hoặc ba hình dáng để nặn như : hai người đấu vật ,ngồi câu cá ,ngồi học ,múa ,đá bĩng … Hình ảnh các con vật như trâu, bị chĩ mèo, thỏ, gà ….
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH NẶN DÁNG NGƯỜI GV thao tác để minh hoạ cách nặn cho HS quan sát
+ Nhào ,bĩp đất sét cho mềm ,dẻo + Nặn hình các bộ phận thành hình người hoặc các bộ phận của con vật + Gắn ,dính các bộ phận
+Tạo thêm các chi tiết : mắt,tĩc , bàn tay ,bàn chân … hay các bộ phận khác cho thêm sinh động.
GV gợi ý HS
+ Tạo dáng cho phù hợp với động tác của nhân vật
+ Sắp xếp bố cục
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HAØNH GV giúp HS
+ Lấy lượng đất cho vừa với từng bộ phận + So sánh hình dáng ,tỉ lệ ,gọt ,nắn và sửa hình + Gắn ,ghép các bộ phận Lắng nghe HS quan sát và lắng nghe - Người, con vật, đồ vật…. HS chú ý - Quan sát các hình ảnh mẫu HS quan sát HS thực hiện
Theo dõi cách làm của GV để học tập
HS thực hiện nặn 1 đến 2 dáng người hay dáng con vật đồ vật theo ý thích.
Giáo Aùn Mĩ thuật GV gợi ý HS sắp xếp các hình nặn thành đề tài theo ý thích HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xét các bài tập nặn về tỉ lệ hình ,dáng hoạt động và cách sắp xếp theo đề tài
HS cùng GV lựa chọn và xếp loại bài
Dặn dị :
Nếu cĩ điều kiện thì HS nên nặn thêm bài hoặc dùng các loại vỏ hộp để lắp ghép ,tạo dáng thành hình người con vật, đồ vật theo ý thích (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Giữ vệ sinh sau khi nặn.
HS thực hiện nhận xét bài của bạn và rút kinh ngiệm cho mình
Lắng nghe
BAØI 31: VẼ THEO MẪU
MẪU CĨ DẠNG HÌNH TRỤ VAØ HÌNH CẦUI/ MỤC TIÊU : I/ MỤC TIÊU :
- HS nắm được hình dáng ,tỉ lệ của hai mẫu vật cĩ dạng hình trụ và hình cầu.
- HS biết cách vẽ hình từ bao quát đến chi tiết và vẽ được hai đồ vật gần giống mẫu .
- HS yêu thích vẻ đẹp của các đồ vật
II/ CHUẨN BỊ :
GV : - SGK ,SGV
- Một vài mẫu cĩ dạng hình trụ và hình cầu để vẽ theo nhĩm . - Vải làm nền cho mẫu vẽ
- Hình gợi ý cách vẽ
Giáo Aùn Mĩ thuật
HS : - SGK
- Mẫu vẽ theo nhĩm
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành - Bút chì đen ,tẩy ,màu vẽ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC : 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG1QUAN SÁT ,NHẬN XÉT QUAN SÁT ,NHẬN XÉT GV gợi ý HS nhận xét hình các trang 74 SGK : + Mẫu cĩ mấy đồ vật ? Gồm các đồ vật gì ? + Hình dáng ,tỉ lệ ,màu sắc , đậm nhạt của các đồ vật như thế nào ?
+ Vị trí đồ vật nào ở trước ,ở sau ? GV bày một vài mẫu và gợi ý HS nhận xét mẫu ở ba hướng khác nhau của hai vật mẫu tuỳ thuộc vào hướng nhìn .
Ví dụ :
+ Vật mẫu nào ở trước ,vật mẫu nào ở sau ? các vật mẫu cĩ che khuất nhau khơng ?
+ Khoảng cách giữa hai vật mẫu như thế nào ?
GV kết luận :
+ Khi nhìn mẫu ở các hướng khác nhau ,vị trí của các vật mẫu sẽ thay đổi khác nhau .Mỗi người cần vẽ đúng theo vị trí quan sát mẫu của mình
GV yêu cầu HS bày mẫu để vẽ theo nhĩm
HS cùng trao đổi về cách bày mẫu .
HOẠT ĐỘNG 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hát
HS lắng nghe HS nhận xét HS trả lời
HS nhận xét theo yêu cầu
HS trả lời
Giáo Aùn Mĩ thuật
CÁCH VẼ
GV yêu cầu HS quan sát mẫu ,đồng thời gợi ý cho HS cách vẽ
So sánh tỉ lệ chiều cao và chiều ngang của vật mẫu để phác khung hình chung , sau đĩ phác khung hình của từng vật mẫu
Vẽ đường trục của từng vật mẫu rồi tìm tỉ lệ của chúng
Vẽ nét chính trứoc ,sau đĩ vẽ nét chi tiết và sửa hình cho giống nhau . GV nhắc nhở HS : nếu vẽ mẫu là các đồ vật khác hoặc vẽ theo nhĩm thì cũng tiến hành vẽ theo cách đã hướng dẫn
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HAØNH
GV quan sát lớp và nhắc nhở HS : + Quan sát mẫu để tìm tỉ lệ khung hình chung và khung hình từng vật mẫu . + Vẽ khung hình phù hợp với tờ giấy . + So sánh ,ước lượng để tìm tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu .
Khi thấy HS cịn lúng túng ,GV hướng dẫn bổ sung ngay và yêu cầu HS quan sát mẫu ,so sánh với bài vẽ để điều chỉnh .
HOẠT ĐỘNG 4
NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ GV cùng HS treo một số bài vẽ lên bảng
Các nhĩm nhận xét và xếp loại bài vẽ GV kết luận và khen ngợi những HS cĩ bài vẽ đẹp
Dặn dị :
Quan sát các loại chậu cảnh.
HS quan sát và vẽ
HS vẽ
HS lắng nghe
HS quan sát
Thự hiện vẽ theo mẫu vật đã chuẩn bị (cĩ thể vẽ theo nhĩm)
HS tiến hành với GV
Nhận xét ,xếp loại bài của bạn
Giáo Aùn Mĩ thuật
TẠO DÁNG VAØ TRANG TRÍ CHẬU CẢNH.
I/ MỤC TIÊU:
- HS thấy được vẻ đẹp của chậu cảnh qua sự đa dạng về kiểu dáng cách trang trí. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết cách tạo dáng vẽ và trang trí chậu cảnh theo ý thích. - HS biết quý trọng , và chăm sĩc cây cảnh.