GV : - SGK , SGV
- Một số mẫu lọ và quả khác nhau - Hình gợi ý cách vẽ
- Sưu tầm mộ số tranh vẽ lọ và quả của hoạ sĩ và của HS
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC 3/ Bài mới :
a) Giới thiệu bài :
HOẠT ĐỘNG1
QUAN SÁT VAØ NHẬN XÉT GV gợi ý HS nhận xét
- Bố cục của mẫu : chiều rộng ,chiều cao của tồn bộ mẫu - Hình dáng ,tỉ lệ của lọ và quả - Đậm nhạt màu ắc của mẫu
HOẠT ĐỘNG 2
CÁCH VẼ LỌ VAØ QUẢ GV giới thiệu mẫu hoặc hình gợi ý cách vẽ và y/c HS nhớ lại trình tự vẽ theo mẫu như ở bài trước .
+ Dựa vào hình dáng của mẫu ,sắp xếp
Hát
HS lắng nghe
HS nhận xét theo yêu cầu
HS lắng nghe HS thực hiện
Giáo Aùn Mĩ thuật
khung hình theo chiều ngang hoặc chiều dọc tờ giấy
+ Ước lượng chiều cao so với chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình cho tương xứng với tờ giấy .
So sánh tỉ lệ và vẽ phác khung hình của lọ , quả sau đĩ phác hình dáng của chúng bằng các nét thẳng ,mờ .
Nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sao cho giống hình ,lọ và quả .
Vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu .
HOẠT ĐỘNG 3
THỰC HAØNH
GV theo dõi lớp và nhắc nhở HS + Quan sát kĩ mẫu trước khi vẽ
+ Ước lượng khung hình chung và riêng ,tìm tỉ lệ các bộ phận của lọ và quả Vẽ hình xong cĩ thể vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu HOẠT ĐỘNG 4 NHẬN XÉT ,ĐÁNH GIÁ GV gợi ý HS nhận xét một số bài đã hồn thành về : + Bố cục ,tỉ lệ + Hình vẽ ,nét vẽ + Đậm nhạt và màu sắc
GV cùng HS xếp loại bài vẽ và khen ngợi những HS cĩ bài vẽ đẹp
Dặn dị :
Sưu tầm và tìm hiểu về tranh dân gian Việt nam HS vẽ HS chú ý lắng nghe HS thực hiện HS vẽ HS quan sát HS làm bài HS nhận xét HS thực hiện HS lắng nghe BAØI 19 :
THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT : XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAMI/ MỤC TIÊU : I/ MỤC TIÊU :
Giáo Aùn Mĩ thuật
HS biết sơ lược về nguồn gốc tranh dân gian Việt Nam và ý nghĩa ,vai trị của tranh dân gian trong đời sống xã hội .
HS tập nhậ xét để hiểu vẻ đẹp và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thơng qua ND và hình thức thể hiện
HS yêu quý ,cĩ ý thức giữ gìn nghệ thuật
II/ CHUẨN BỊ : GV : - SGK ,SGV GV : - SGK ,SGV
- Mốt số tranh dân gian ,chủ yếu là hai dịng tranh Đơng Hồ và Hàng Trống HS : - SGK
- Sưu tầm thêm tranh dân gian
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU
GV HS
1/ Oån định : 2/ KTBC : 3/ Bài mới :
HOẠT ĐỘNG 1
GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC VẼ TRANH DÂN GIAN
Cĩ nhiều cách giới thiệu ,GV tuỳ theo điều kiện thực tế để lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp dựa trên những ND sau .
+ Tranh dân gian đã cĩ từ lâu ,là một trong những di sản quý báu của mĩ thuật Việt Nam .Trong đĩ ,tranh dân gian Đơng Hồ và Hàng Trống là hai dịng tranh tiêu biểu
+ Vào dịp tết đến nhân dân ta thường treo tranh dân gian nên cịn gọi là tranh tết . GV cho HS xem qua một vài tranh dân gian Đơng Hồ và Hàng Trống ,sau đĩ đặt câu hỏi để HS suy nghĩ về bài học .
+ Hãy kể tên một vài bức tranh dân gian Đơng Hồ và Hàng Trống mà em biết ? + Ngồi các dịng tranh trên ,em cịn biết thêm về dịng tranh dân gian nào nữa ? GV nêu tên một số dịng tranh dân gian
Hát Lắng nghe HS lắng nghe HS quan sát HS trả lời HS trả lời
Giáo Aùn Mĩ thuật
khác như làng Sình ( Huế ) , Kim Hồng ( Hà Tây ) …và cho HS xem một vài bức tranh thuộc các dịng tranh này
Sau khi giới thiệu sơ lược về tranh dân gian ,GV cho HS xem tranh ở SGK để các em nhận biết ; tên tranh ,xuất xứ ,hình vẽ ,màu sắc …
GV nêu một số ý tĩm tắt
HOẠT ĐỘNG 2
XEM TRANH LÍ NGƯ VỌNG NGUYỆT VAØ CÁ CHÉP
Ở bài này GV nên tổ chức cho HS học tập theo nhĩm
GV y/c HS quan sát tranh ở trang 45 SGK và hỏi
+ Tranh Lí vọng nguyệt cĩ những hình ảnh nào ?
+ Tranh cá chép cĩ những hình ảnh nào ? + Hai ảnh nào là chính ở hai bức tranh ? + Hai bức tranh cĩ gì giống nhau và khác nhau ?
HOẠT ĐỘNG 3
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS cĩ nhiều ý kiến xây dựng bài
Dặn dị :
Sưu tầm tranh ,ảnh về lễ hội của Việt Nam
HS quan sát Lắng nghe
HS quan sát và trả lời câu hỏi Trả lời Trả lời Giống : Cùng vẽ cá chép ,hình dáng giống nhau Khác : Ở tranh Hàng trống Hình cá chép nhẹ nhàng hơn ,nét khắc thanh mảnh . Ở trang Đơng Hồ mập mạp ,nét khắc dứt khốt ,khoẻ khoẳn
Lắng nghe Lắng nghe
BAØI 20 : VẼ TRANHĐỀ TAØI NGAØY HỘI QUÊ EM ĐỀ TAØI NGAØY HỘI QUÊ EM I/ MỤC TIÊU:
Giáo Aùn Mĩ thuật
HS hiểu biết sơ lược về những ngày lễ truyền thống của quê hương HS biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày hội theo ý thích .
HS thêm yêu quê hương ,đất nước qua các hoạt động lễ hội mang bản sắc dân tộc Việt Nam .