I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức :
PHÂN BIỆT R/ D/GI, DẤU HỎI/ DẤU NGÃ.
Thứ sáu ngày 2 tháng5 năm
PHÂN BIỆT R/ D/GI, DẤU HỎI/ DẤU NGÃ.
I/ MỤC TIÊU :1.Kiến thức : 1.Kiến thức :
•- Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Cây và hoa bên lăng Bác”
•- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng cĩ âmđầu, dấu thanh dễ viết sai : r/ d/ gi, thanh hỏi/ thanh ngã.
2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Viết một đoạn của bài “Cây và hoa bên lăng Bác” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
5’
25’
1.Bài cũ : PP kiểm tra : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi ở tiết học trước. Giáo viên đọc . -Nhận xét.
2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe viết.
Mục tiêu : Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài “Cây và hoa bên lăng Bác”
-PP giảng giải :
a/ Nội dung đoạn viết:
-PP trực quan : Bảng phụ.
-Giáo viên đọc 1 lần bài chính tả. -Tranh : Cây và hoa bên lăng Bác. -Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu ? -Những lồi hoa nào được trồng ở đây ?
-Tình cảm chung của chúng ta là gì ? b/ Hướng dẫn trình bày .
-PP hỏi đáp : Bài viết cĩ mấy câu ? Câu nào cĩ nhiều dấu phẩy ? Chữ đầu đoạn văn viết thế nào? Các tên riêng viết như thế nào ?
c/ Hướng dẫn viết từ khĩ. Gợi ý cho HS nêu từ khĩ.
-PP phân tích : Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khĩ.
-Xố bảng, đọc cho HS viết bảng.
d/ Viết chính tả.
-Đọc từng câu, từng từ, đọc lại cả câu. -Đọc lại cả bài. Chấm vở, nhận xét.
Hoạt động 2 : Bài tập.
Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt r/ d/gi, thanh hỏi/thanh ngã.
Bài 2 : bài 2 a: Yêu cầu gì ?
-Việt Nam cĩ Bác. -HS nêu các từ viết sai.
-3 em lên bảng viết : tàu rời ga, nước lả, tập võ, vỏ cây.
-Viết bảng con. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Chính tả (nghe viết) : Cây và hoa bên lăng Bác.
-Theo dõi. 3-4 em đọc lại. -Quan sát.
-Cảnh ở sau lăng Bác.
-Hoa đào, sứ đỏ, dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu.
-Tơn kính thiêng liêng.
-2 đoạn 3 câu. Câu “Trên bậc tam cấp……” Viết hao lùi vào 1 ơ. Viêt1 hoa các tên riêng : Sơn La, Nam Bộ, Bác.
-Viết hoa chữ Bác để tỏ lịng tơn kính.
-HS nêu từ khĩ : Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng thiêng.
-Viết bảng con. -Nghe và viết vở. -Sốt lỗi, sửa lỗi.
4’ 1’
-PP luyện tập : GV tổ chức cho HS làm bài theo nhĩm (Điền vào chỗ trống r/ d/ gi)
-Bảng phụ : GV dán bảng 2 tờ giấy khổ to. -Nhận xét chốt lại lời giải đúng (SGV/ tr 226)
dầu – giấu – rụng . Bài 2b : Yêu cầu gì ?
-GV nhận xét chốt lời giải đúng (SGV/ tr 226) cỏ – gõ – chổi.
PP trị chơi : Tổ chức trị chơi . Thi đặt câu nhanh với từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/ d/ gi hoặc chứa tiếng cĩ thanh hỏi/ thanh ngã.
3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS viết chính tả đúng chữ đẹp, sạch.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dị – Sửa lỗi.
-Điền vào chỗ trống r/ d/ gi
-Chia nhĩm (lên bảng điền vào chỗ trống theo trị chơi tiếp sức)
-Từng em đọc kết quả. Làm vở BT. -Nhận xét.
-Điền các tiếng cĩ thanh hỏi/ thanh ngã vào chỗ trống .
-2 em lên bảng điền.
-5-6 em đọc lại kết quả. Làm vở BT.
-Chia 4 nhĩm (1 em đưa ra từ, 1 em đặt câu)
-Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dịng.
Tiết 31 : Mỹ thuật :