Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. ễn định tổ chức:(1') 2. Kiểm tra bài cũ:(5') 2. Kiểm tra bài cũ:(5')
- GV nhận xột
- 1 HS kể về gia đỡnh mỡnh với một người bạn mới quen.
- 2 HS đọc đơn xin phộp nghỉ học.
3. Bài mới: (27')
3.1. Giới thiệu bài – ghi đầu bài: - Lắng nghe.
3.2. Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 1: Nghe và kể lại cõu chuyện Bài tập 1: Nghe và kể lại cõu chuyện
Dại gỡ mà đổi.
- Gọi 1 HS nờu yờu cầu BT và cõu hỏi gợi ý.
- GV kể chuyện cho HS nghe ( giọng vui, chậm rói ).
- Lớp đọc thầm
- Lớp quan sỏt tranh minh hoạ + đọc thầm cõu hỏi gợi ý.
- HS chỳ ý nghe. - Vỡ sao mẹ doạ đuổi cậu bộ?
- Cậu bộ trả lời mẹ như thế nào? - Vỡ sao cậu bộ nghĩ như vậy?
- Vỡ cậu rất nghịch.
- Mẹ sẽ chẳng đổi được đõu.
- Vỡ khụng ai đổi một đứa con ngoan lấy một đứa nghịch ngợm.
- GV kể lần 2 - HS chỳ ý nghe.
- HS nhỡn bảng đó chộp gợi ý, tập kể lại nội dung cõu chuyện.
- 1 HS khỏ, giỏi kể, 5,6 HS thi kể. - Lớp nhận xột.
- Truyện này buồn cười ở điểm nào? - GV nhận xột .
- Cậu bộ mới 4 tuổi cũng biết khụng ai đổi một đứa con ngoan lấy một đứa con nghịch ngợm.
4. Củng cố, dặn dũ: (1')
- Hệ thống kiến thức toàn bài. - Nhận xột tiết học.
- Lắng nghe
TOÁN
Tiờ́t 20: NHÂN SỐ Cể HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ Cể MỘT CHỮ SỐ (KHễNG NHỚ)
I. MỤC TIấU:
1. Kiờ́n thức: Biết cỏch nhõn số cú hai chữ số với một số cú một chữ số ( khụng
nhớ).
2. Kỹ năng: Vận dụng giải toỏn cú một phộp nhõn.3. Thỏi độ: Tớch cực học tập. 3. Thỏi độ: Tớch cực học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
GV : Phấn màu, bảng phụ BT3. HS : bảng con...