-Mẫu xe có thang đã lắp sẵn. -Bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .III.Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/.Bài cũ: (2’)Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2/Bài mới: GV giới thiệu bài –Ghi bảng
Hoạt dộng 1: (6’) Hướng dẫn quan sát, nhận xét mẫu. - GV cho HS quan sát mẫu xe có thang đã lắp sẵn
- Hướng dẫn HS quan sát kĩ từng bộ phận và trả lời câu hỏi:
H:Xe có mấy bộ phận chính ?
-HS quan sát , trả lời câu hỏi. + Có 5 bộ phận sau : Giá đỡ bánh xe và sàn cabin , cabin,
H: Nêu tác dụng của xe có thang trong thực tế?
Hoạt động 2: ( 20’) Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
1. Hướng dẫn chọn các chi tiết
- GV cùng HS chọn từng loại chi tiết trong sgk cho đúng, đủ. - Xếp các chi tiết đã chọn vào nắp hộp theo từng loại chi tiết. - Hướng dẫn HS thực hành theo qui trình SGK
2. Lắp từng bộ phận:
* Lắp giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin (H2- SGK) - Yêu cầu HS quan sát H2 và trả lời câu hỏi:
H: Để lắp được giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin cần phải
lắp mấy phần
H: Khi lắp giá đỡ trục bánh xe , sàn xe cần chú ý điều gì? -Trong bước giá đỡ trục bánh xe GV gọi 1 HS lắp nhận xét – bổ sung
* Lắp ca bin ( H.3 SGK ).
H.Em hãy nêu các bước lắp cabin.
- Gọi 1 HS lên bảng lắp – Cả lớp theo dõi bổ sung * Lắp bệ thang và giá đỡ thang ( H4 – SGK)
- GV tiến hành lắp như SGK
Lưu ý : Bộ phận này phải dùng vít dài và chỉ lắp tạm ( Vì để khi lắp ráp cò lắp tiếp vào thùng xe )
Lắp cái thang ( H5 – SGK )
- Yêu cầu quan sát và lắp từng bên thang một – Yêu cầu Hs lắp
* Lắp trục bánh xe
3. Lắp ráp xe có thang (H1 /sgk)
-GV lắp ráp xe có thang theo qui trình trong SGK.
-Sau khi lắp ráp xong , GV kiểm tra sự chuyển động của xe và sự quay của thang .
4. Hướng dẫn HS tháo rời các chi tiết và xếp gọn vào hộp.
4. Củng cố -Dặn dò: (5’)
- Yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị: “Lắp xe có thang (TT)”
bệ thang và giá đỡ thang , cái thang, trục bánh xe
+ Thợ điện thường dùng xe có thang để thay bóng đèn trên các cột điện hoặc sửa chữa diện trên cao
-HS chọn các chi tiết theo sự hướng dẫn của GV.
-HS quan sát và trả lời:
+Lắp 2 phần : giá đỡ trục bánh xe và sàn cabin
+ Lắp giá đỡ trục bánh xe, sàn xe sau đó nối hai phần với nhau
-HS thực hành theo yêu cầu của GV
+ Lắp thanh chữ U dài vào tấm sau của chữ U ( H3a)
- Lắp tấm nhỏ vào 2 tâm bên của chữ U (H3 b)
- Lắp tấm mặt cabin vào mặt trước của h 3b (H3 c)
- Lắp h 3a vào sau h 3c để hoàn chỉnh cabin ( H3 d) -1HSlắp lớp theo dõi bổ sung cho hoàn chỉnh.
-HS theo dõi. -HS theo dõi.
TOÁN:
ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊNI. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về: I. Mục tiêu : Giúp HS ôn tập về:
- Phép cộng, phép trừ số tự nhiên
- Các tính chất, mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Các bài toán liên quan đến phép cộng và phép trừ
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1/. Bài cũ:
2/ Bài mới : Giới thiệu bài
– Ghi bảng Bài 1: Gọi HS đọc đề - Nêu cách đặt tính - Gọi 2 HS làm bảng. Lớp làm bài vào vở Nhận xét, sửa sai
Bài 2: Nêu yêu cầu
- Nêu cách tìm x ( số hạng, số bị trừ )
- Yêu cầu làm bài vào vở Nhận xét – Ghi điểm
Bài 3: Nêu yêu cầu
- Nhắc lại một số tính chất của phép cộng : Tính chất giao hoán , Tính chất kết hợp của phép cộng - Nhận xét - ghi điểm
Bài 4: Nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS áp dụng một số tính chất đẫ học để giải toán (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Cho HS làm bài vào vở
Đặt tính rồi tính a) 6195 + 2785 47836 + 5409 10592 + 79438 9980 2785 6195 + 53245 5409 47836 + 90032 79438 10592 + b) 5432 – 4185 29401 – 5987 80200 – 19194 5432 4185 1247 − 23954 5087 29041 − 61006 19194 80200 − Tìm x a) x + 126 = 480 b) x – 209 = 435 x = 480 – 126 x = 435 + 209 x = 354 x = 644 Viết số thích hợp vào chỗ chấm : a + b = b + a a - 0 = a ( a+ b) + c = a + ( b + c ) 0 - a = 0 a + 0 = 0 + a = a Tính bằng cách thuận tiện nhất b) 168 + 2080 + 32 = (168 + 32 ) + 2080 = 200 + 2080 = 2280 87 + 94 + 13 +6 = ( 87 + 13 ) + (94 + 6 ) = 100 + 100 = 200
Bài 5: Gọi 1 HS đọc đề - 1HS lên bảng làm, lớp làm bài vào vở - Nhận xét – Ghi điểm 121 + 85 + 115 + 469 = ( 121 + 469 ) + ( 85 + 115 ) = 590 + 200 = 790 Bài giải
Trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp được số vở là: 1475 – 184 = 1291 ( quyển )
Cả hai trường quyên góp được số vở là: 1475 + 1291 = 2766 ( quyển )
Đáp số : 2766 quyển
3/Củng cố - Dặn dò:
Làm bài 1, / 162, 163.
Chuẩn bị : “ Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ( Tiếp theo )
CHÍNH TẢ: ( nghe – viết):
NGHE LỜI CHIM NÓI
I. Mục đích yêu cầu
- HS nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ Nghe lời chim nói - Làm đúng bài chính tả phân biệt l/n
- GDHS tính chính xác, cẩn thận khi viết bài.