C. các hoạt động dạy học:
b. Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
* Đọc từng câu:
- HS nối tiếp nhau đọc từng dòng. Mỗi em đọc 2 dòng đến hết bài. - HS tìm tiếng từ khó luyện đọc:nghìn, sóng, dím, rập rình, rực rỡ. - HS nối tiếp nhau đọc lại từng dòng lần 2.
* Luyện đọc từng khổ thơ và giải nghĩa từ:
? Bài chia làm mấy khổ thơ? (5 khổ thơ) - 5 em nối tiếp nhau đọc từng khổ.
- GV hớng dẫn HS cách ngắt nghỉ, kết hợp giải nghĩa từ có trong đoạn Nghỉ hơi ngắn sau mỗi dòng thơ.
+ Dím: + Gấc:
5 em đọc nối tiếp từng khổ lần 2.
* Đọc từng khổ trong nhóm:
- HS luyện đọc đoạn theo nhóm 3 em
GV theo dõi, giúp đỡ những HS đọc còn lúng túng * Đọc đồng thanh toàn bài:
HS đọc đồng thanh toàn bài
1 HS đọc toàn bài - cả lớp đọc thầm.
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài:
? Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà riêng của ai? (Mái nhà của chim, của cá, của dím, của ốc, của bạn nhỏ)
? Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? - HS trả lời - GV nhận xét
? Mái nhà chung của muôn vật là gì? (Là bầu trời xanh)
Hoạt động 4. Học thuộc lòng:
Luyện đọc thuộc từng khổ thơ.
Thi đọc thuộc tổ, cá nhân 3 khổ thơ đầu.
III. Củng cố, dặn dò:
? Bài thơ muốn nói gì với các em? (Muôn vật trên trái đất sống chung dới một mái nhà. Hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ và giữ gìn nó.
Về nhà học thuộc lòng bài thơ.
Xem và đọc trớc bài Bác sĩ Y - éc - xanh.
Tiết 3: Toán:
Tiền Việt Nam
A. Mục tiêu :- Giúp h/s nhận biết đợc các tờ giấy bạc 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100000 đồng.
- Bớc đầu biết đổi tiền Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ các số với đơn vị đồng.
B. đ ồ dùng dạy học: đ ồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc 20000 - 50000 - 100000 đồng. C. Các hoạt động dạy học: I. Bài cũ: 2 HS lên bảng đặt tính và tính. 69742 - 28951 68053 - 42965
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 2. Bài dạy:
Hoạt động 1. Giới thiệu các tờ giấy bạc: 20 000đồng, 50 000đồng, 100000 đồng .
GV cho HS quan sát kỉ cả hai mặt của từng tờ giấy bạc nói trên. HS nhận
xét:
- Màu sắc của tờ giấy bạc.
- Dòng chữ: Hai mơi nghìn đồng và số 20 000 - Dòng chữ: Năm mơi nghìn đồng và số 50 000 - Dòng chữ: Một trăm nghìn đồng và số 100 000
Hoạt động 2. Bài tập:
Bài 1: HS đọc yêu cầu, quan sát tranh vẽ, phân tích và giải thích rồi trả lời câu hỏi của bài toán.
HS cộng nhẩm để tính số tiền mỗi ví. Ví a: 10000 + 20000 + 20000 = 50000 (đồng) Ví b) 90000 đồng Ví c) 90000 đồng Ví d) 14500 đồng Ví e) 50700 đồng Bài 2: 2 em đọc đề.
? Muốn biết cô bán hàng trả bao nhiêu tiền ta cần biết gì? ? Muốn biết mẹ mua hết bao nhiêu tiền ta làm thế nào? HS giải vào vở - 1 em lên bảng.
Tóm tắt:
Mẹ mua cho Lan Chiếc cặp: 15000 đồng
Bộ quần áo mùa hè: 25000 đồng Mẹ đa cô bán hàng: 50000 đồng
Cô bán hàng phải trả lại cho mẹ: ...đồng? Bài giải:
Mẹ mua cho Lan chiếc cặp và bộ quần áo mùa hè hết số tiền là: 15 000 + 25 000 = 40 000 (đồng)
Cô bán hàng phải trả lại mẹ số tiền là:
50 000 - 40 000 = 10 000 (đồng)
Đáp số: 10 000 đồng.
Bài 3: HS đọc và quan sát đề.
? Muốn tính giá tiền 2 quyển vở ta làm thế nào ? Học sinh điền vào sách giáo khoa bằng bút chì. Số cuốn
vở
1 cuốn 2 cuốn 3 cuốn 4 cuốn
Thành tiền
1200 đồng
Bài 4:Tổ chức cho HS chơi tiếp sức: “ Mua hàng”
Tổng số tiền Số các tờ giấy bạc 10 000 đồng 20 000 đồng 50 000 đồng 80 000 đồng 1 1 1 90 000 đồng III. Củng cố - dặn dò: GV nhận xét tiết học.
Về làm bài tập ở vở BT và xem trớc bài học hôm sau.
Tiết 4: Luyện từ và câu: Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?
Dấu hai chấm. A. Yờu cầu:
- Tỡm được bộ phận cõu trả lời cho cõu hỏi Bằng gỡ? ( bt1) - Trả lời đỳng cỏc cõu hỏi bằng gỡ ( bt2, 3)
- Bước đầu nắm cỏch dựng dấu hai chấm. - Rốn kĩ năng đặt cõu cho Hs.
