Tiến hành thí nghiệm 1 Thí nghiệm

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 9 (Trang 83 - 85)

Cac bon khử CuO ở nhiệt độ cao. GV : Hớng dẫn HS lắp dụng cụ.

- Lấy 1 thìa nhỏ hỗn hợp CuO và C cho vào đáy ống nghiệm A lắp dụng cụ nh hình vẽ.

- Dùng đèn cồn hơ nóng đều ống nghiệm A sau đó tập trung đun vào đáy ống.

? Quan sát, nhận xét hiện tợng. ? Viết phơng trình phản ứng.

2. Thí nghiệm 2

Nhiệt phân muối NaHCO3

GV : Hớng dẫn HS các bớc tiến hành. ( Lắp dụng cụ nh hình vẽ TN1)

HS lắp dụng cụ, tiến hành thí nghiệm. Nhận xét hiện tợng và viết phơng trình. HS : lắp dụng cụ

? Quan sát, nêu hiện tợng. ? Nhận xét.

? Viết phơng trình phản ứng

3) Thí nghiệm 3

Nhận biết muối clorua và muối cacbonat. GV : Yêu cầu các nhóm trình bày cánh nhận biết 3 lọ hoá chát đựng sẵn 3 chất rắn ở dạng bột là CaCO3, Na2CO3, NaCl. GV : Gọi đại diện nhóm nêu cách nhận biết.

GV : Yêu cầu HS tiến hành nhận biết và ghi lại kết quả

GV : Kết luận

Tính hành thí nghiệm. Nhận xét hiện tợng

- Dung dịch nớc vôi trong vẩn đục. PTHH

2 NaHCO3 →to Na2CO3 + CO2 + H2O CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O

HS : Trình bày cách nhận biết.

- Đánh số thứ tự các lọ đựng hoá chất. - Lấy mỗi lọ một ít cho vào ống nghiệm. - Cho nớc lần lợt vào từng ống nghiệm đựng từng chất và lắc.

+ Nếu chất nào tan là NaCl và Na2CO3. + Nếu chất không tan là CaCO3.

- Nhỏ dd HCl vào 2 ống nghiện chứa 2 chất tan trong nơc.

+ Nếu ống nghiệm nào sủi bọt khí => chất rắn ban đầu là Na2CO3.

+ ống nghiệm không có hiện tợng là NaCl. PTHH

Na2CO3 + 2HCl → 2 NaCl + CO2 + H2O

HS : Báo cáo kết quả.

Hoạt động 3 ( / )

Công việc cuối buổi thực hành

GV : Yêu cầu HS thu dọn dụng cụ, hoá chất, dọn dẹp vệ sinh phòng học. GV : Yêu cầu HS viết tờng trình theo mẫu.

Ngày ………… Tháng ……….. Năm …………

Họ và tên : ………

Lớp : ………… Tên bài : ……….

Tên thí nghiện Hiện tợng quan sát Giải thích Viết PTHH

1) ………..

2) ………..

3) ………..

Tuần 22 Tiết 43 chơng 4 Hiđrocacbon - nhiên liệu

bài 34 khái niệm về hợp chất hữu cơ và hoá học hữu cơ

A. Mục tiêu

1. Kiến thức

- HS hiểu thế nào là hợp chất hữu cơ và hoá học hu cơ.

- Phân biệt đợc các hợp chất hữu cơ thông thờng với các hợp chất vô cơ.

2. Kĩ năng

- Nắm đợc cách phân loại các hợp chất hữu cơ.

B. Chuẩn bị

+ Tranh : Tranh ảnh một số đồ dùng làm bằng hợp chất hữu cơ.

+ Dụng cụ : ống nghiệm, đế sứ, cốc thuỷ tinh, đèn cồn. + Hoá chất : Bông, dd Ca(OH)2

C. Hoạt động dạy và học

Hoạt động dạy Hoạt động học

Hoạt động 1 (5 / )

Một phần của tài liệu GIÁO ÁN HÓA HỌC LỚP 9 (Trang 83 - 85)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(138 trang)
w