Tiết 62: QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA

Một phần của tài liệu GĂ_CẢ NĂM ĐẦY ĐỦ (4 CỘT) (Trang 118 - 121)

- Cách khai báo đơn giản một biến mảng trong ngôn ngữ

Tiết 62: QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIAN VỚI PHẦN MỀM YENKA

------

Tiết 62: QUAN SÁT HÌNH KHÔNG GIANVỚI PHẦN MỀM YENKA VỚI PHẦN MỀM YENKA I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Học sinh nghe giới thiệu về phần mềm Yenka.

- Nắm được khung hình làm việc chính và tạo một số mô hình làm việc 2. Kĩ năng:

- Rèn luyện kĩ năng khởi động và tìm hiểu màn hình làm việc chính của phần mềm 3. Thái độ:

- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích môn học.

II. Chuẩn bị:

Sách giáo khoa, máy tính điện tử.

III. Tiến trình bài dạy:

T/g Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung

13p

mềm Yenka.

- Cho học sinh đọc thông tin ở SGK.

Yenka là một phần mềm nhỏ, đơn giản nhưng rất hữu ích khi mới làm quen với các hình không gian như hình chóp, hình nón, hình trụ. Ngoài việc tạo ra các hình này, em còn có thể thay đổi kích thước, màu, di chuyển và sắp xếp chúng. Từ những hình không gian cơ bản em còn có thể sáng tạo ra các mô hình hoàn chỉnh như công trình xây dựng, kiến trúc theo ý mình.

+ Hoạt động 2: Tìm hiểu màn hình làm việc chính của phần mềm

Cho học sinh đọc thông tin phần 2

- Để khởi động phần mềm ta làm như thế nào

- Hãy cho biết màm hình chính củ phần mềm có nhữ gì?

- Hãy nêu cách thoát khỏi phần mềm.

+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức

- Nháy đúp vào biểu tượng để khởi động phần mềm, khi đó sẽ xuất hiện cửa sổ sau đây:

- Hộp công cụ dùng để tạo ra các hình không gian. Các hình sẽ được tạo ra tại khung chính giữa màn hình.

- Thanh công cụ chứa các nút lệnh dùng để điều khiển và làm việc với các đối tượng.

- Muốn thoát khỏi phần mềm, nháy nút Close trên thanh công cụ.

mềm Yenka:

Yenka là một phần mềm nhỏ, đơn giản nhưng rất hữu ích khi mới làm quen với các hình không gian như hình chóp, hình nón, hình trụ. 2. Giới thiệu phần mềm làm việc chính của phần mềm. a) Khởi động phần mềm: b) Màn hình chính: 3. Tạo hình không

12p Cho học sinh đọc thông tin phần

+ Hoạt động 3: Tìm hiểu cách tạo hình không gian.

Giáo viên giới thiệu bảng tạo mô hình của hình học không gian.

• GV giới thiệu một số chức năng.

Nháy vào biểu tượng trên thanh công cụ. Khi đó con trỏ sẽ trở thành dạng .

Đưa con trỏ chuột lên mô hình, nhấn giữ và di chuyển chuột, em sẽ thấy mô hình quay trong không gian 3D. Lệnh hết tác dụng khi em thả chuột.

Phóng to, thu nhỏ

Nháy chuột vào biểu tượng trên thanh công cụ. Khi đó con trỏ sẽ trở thành dạng .

Nhấn giữ và di chuyển chuột em sẽ thấy mô hình sẽ được phóng to, thu nhỏ tuỳ thuộc vào sự di chuyển của chuột. Lệnh hết tác dụng khi em thả chuột.

- Để thiết lập đối tượng hình đầu, em phải làm việc với hộp công cụ: Objects

- Các công cụ dùng để tạo hình không gian thường gặp gồm hình trụ ( ), hình nón ( ), hình chóp ( ) và hình lăng trụ ( ). Khi kéo thả các đối tượng này vào giữa màn hình, em sẽ nhận được mô hình có dạng sau:

- Ta có thể sử dụng các công cụ đặc biệt của phần mềm để quan sát tốt hơn mô hình vừa tạo ra.

- Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.

gian:

Dịch chuyển khung mô hình

Nháy chuột vào biểu tượng trên thanh công cụ. Khi đó con trỏ sẽ trở thành dạng .

Nhấn giữ và di chuyển chuột em sẽ thấy mô hình chuyển động theo hướng di chuyển của chuột. Lệnh hết tác dụng khi em thả chuột.

IV. Củng cố (2 phút)

- Màn hình làm việc chính của phần mềm gồm những thành phần nào?

V. Dặn dò (5 phút)

- Về nhà học bài, kết hợp SGK

------

Một phần của tài liệu GĂ_CẢ NĂM ĐẦY ĐỦ (4 CỘT) (Trang 118 - 121)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(125 trang)
w