II. Dạy bài mớ
2.Hoạt động 2 Cách trang trí
Cách trang trí 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá Dặn dò
? Màu sắc của họa tiết chính và họa tiết phụ vẽ nh thế nào?
!T2( 2 phút)
! Trả lời phần thảo luận
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
GVTK: Có nhiều cách trang trí hình vuông về cả họa tiết, màu sắc và cách sắp xếp các họa tiết
! Quan sát GV hớng dẫn cách trang trí trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng các bớc: - Bớc 1: Chia hình vuông thành các phần bằng nhau - Bớc 2: Ghép họa tiết
- Bớc 3: Sửa họa tiết - Bớc 4: Vẽ màu
! Đọc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát 3 bài trang trí hình vuông đẹp và cha đẹp và trả lời câu hỏi sau:
? Bài nào trang trí đúng và đẹp? Vì sao? GVTK chuyển phần 3
! Nêu yêu cầu của bài?
!Quan sát bài của học sinh năm trớc và nhận xét: - Cách vẽ màu
- Cách sắp xếp họa tiết chính, phụ - GVTK
! T( 22 phút)
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Hình dáng chữ
- Màu sắc của chữ và nền vào chữ đã kẻ - Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? ! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
- Su tầm tranh ảnh về đề tài ngày tết và lễ hội
T.l nhóm 2 T.hiện lệnh Nhận xét Nghe 1HSTL T. hiện lệnh 4 HS Quan sát 1-2 HS T.hiện lệnh Quan sát và nhận xét Thực hành vở T.hiện lệnh 1-2 HS T.hiện lệnh HS làm bài Nghe Thứ…….., ngày.….tháng.….năm……… Bài 20 : Vẽ tranh
I. Mục tiêu
- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tài về ngày tết hoặc lễ hội của dân tộc, của quê hơng.
- HS vẽ đợc tranh về ngày Tết haylễ hội ở địa phơng. - HS yêu quê hơng đất nớc
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một số tranh, ảnh về ngày Tết, lễ hội của các họa sĩ và của thiếu nhi, hình gợi y cách vẽ, các hình ảnh cắt rời đã tô màu……
Học sinh
- Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
1. Hoạt động 1Quan sát và Quan sát và nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách vẽ tranh !KT đồ dùng
! Cả lớp nghe GV hát bài “Ngày tết trên quê em” ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? Trong bài hát ngày Tết hiện lên những khung cảnh gì?
GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần 1 lên bảng
Phát cho mỗi tổ 1 bức tranh T1: Cảnh cúng lễ tổ tiên T2: Cảnh lẽ hội đâm Trâu T3: Cảnh chợ hoa
! Quan sát và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Kể tên các hoạt hoạt động có trên tranh?
- Những hoạt động đó thờng diễn ra ở đâu? - Không khí trong tranh nh thế nào?
- Màu sắc trong tranh có tác dụng gì?
- Với đề tài này nhóm em có thể vẽ về nội dung gì khác với tranh đã quan sát?
! N( 3 phút )
! Các nhóm đa ra phần trả lời của nhóm mình, nhóm khác bổ xung .
GVKL, nhận xét chung và chuyển phần 2 ! Nêu các bớc của bài vẽ tranh
! Nhận xét câu trả lời của bạn?
Có các bớc bài vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân cha sắp xếp đúng
! Hãy sắp xếp lại cho đúng và nêu lại các bớc ! Nhận xét phần thực hiện của bạn
GVTK minh họa nhanh bớc 3 ! Quan sát 2 bài vẽ của học sinh
T.hiện lệnh T.hiện lệnh 1-2 HS TL Nghe Mở sách HS Trả lời Nghe T.hiện lệnh TL nhóm T.hiện lệnh Nghe T.hiện lệnh Nhận xét Theo dõi T.hiện lệnh
3. Hoạt động 3Thực hành Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá Dặn dò ! Hãy nhận xét về đề tài, cách vẽ hình và cách vẽ màu ở 2 bài vẽ trên.
GVTK:
! Nếu cho vẽ bài hôm nay em sẽ vẽ nội dung gì? vẽ nh thế nào?
GVTK và chuyển sang phần 3
! Quan sát các bài của học sinh năm trớc ? Em thích bào nào ? Vì sao?
GVTK ! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách chọn nội dung
- Cách sắp xếp các hình ảnh - Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Quan sát các đồ vật và hoa quả
T.hiện lệnh 1-2 HSTL Quan sát HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Thứ…….., ngày.….tháng.….năm……… Bài 21: Thờng thức mĩ thuật Tìm hiểu về tợng I. Mục tiêu
- HS bớc đầu làm quen với nghệ thuật điêu khắc và các loại tợng tròn - Rèn thói quen quan sát, nhận xét các pho tợng thờng gặp
- Cung cấp thêm kiến thức cho giờ tập nặn từ đó các em yêu thích giờ tập nặn hơn
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, một vài pho tợng thạch cao nhỏ, ảnh chụp một số loại tợng, các sản phẩm nặn của học sinh lớp trớc
Học sinh
- Vở, chì màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới
Giới thiệu bài
!KT đồ dùng
? Các em đã từng nhìn thấy tợng ở đâu? Nhìn thấy bao giờ?
Thực hiện lệnh