Baứy nhiều maĩu cho HS veừ theo nhoựm

Một phần của tài liệu giao an CKTKN (Trang 29 - 33)

-Yờu cầu HS QS kĩ mẫu ủeồ tỡm ra tổ leọ từng mảng hoạ tiết trửụực khi vẽ.Sắp xếp cho cõn đối với tờ giấy.Vẽ theo trỡnh tự cỏc bước đĩ hướng dẫn. -Vẽ màu theo ý thớch.

-Theo dừi nhắc nhở gợi ý để HS vẽ được tương đối giống Nhắc HS khụng dựng thước kẻ.

Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ

-Cựng HS chọn một số bài và gợi ý để HS NX về: +Cỏch sắp xếp hỡnh vẽ trong tờ giấy.

+Hỡnh dỏng, đặc điểm, màu sắc của hỡnh vẽ so với mẫu

+Gợi ý HS xếp loại cỏc bài vẽ và khen những học sinh cú bài vẽ đẹp.

-Nẽu nhửừng ửu ủieồm cần phaựt huy vaứ nhửừng nhửụùc ủieồm cần khaộc phúc

c-Dặn dũ:

Về hồn thành bài vẽ -xem trước bài vẽ : Vẽ theo mẫu :Tĩnh vật lọ và quả

Nhận xột tiết học Tuyờn dương –nhắc nhở

-HS nhắc lại

-Thực hiện theo yờu cầu vẽ vào vở .

-Trỡnh bày vẽ theo nhúm.

-HS NX theo yờu cầu, cỏc bạn khỏc NX, BS.

Lắng nghe để thực hiện -HS nghe

Thứ 4 ngày 06 thỏng 01 năm 2010 Bài 18 : VEếTHEO MẪU: TểNH VẬT LOẽ VAỉ QUẢ

I/M ụ c tiờu:

-Học sinh nhaọn bieỏt ủửụùc sửù khaực nhau giửừa ló vaứ quaỷ về hỡnh daựng ,ủaởc ủieồm -HS bieỏt caựch veừ vaứ veừ ủửụùc hỡnh gần gioỏng vụựi maĩu ;veừ ủửụùc maứu theo yự thớch. -HS caỷm nhaọn ủửụùc veỷ ủép cuỷa tranh túnh vaọt.

II/ Chuẩ n b ị :

GV: SGK , SGV ,Chuaồn bũ moọt soỏ maĩu ló vaứ quaỷ khaực nhau ủeồ laứm maĩu.

Hỡnh gụùi yự caựch veừ

*H c sinh :

-SGK,giaỏy veừ hoaởc vụỷ thửùc haứnh -Buựt chỡ, taồy, maứu veừ.. -Buựt chỡ, taồy, maứu veừ..

GV HS

1/ Ổn định:2/ KTBC: 2/ KTBC:

-Kiểm tra sự chuaồn bị của HS

3/ Bài mới:a-Giới thiệu bài: a-Giới thiệu bài:

-GV tỡm caựch giụựi thieọu baứi sao cho haỏp daĩn vaứ phuứ hụùp vụựi noọi dung .

b-Hướng dẫn nội dung bài: Hoạt động 1: Quan sỏt, nhận xột.

*GV giới thiệu mẫu vẽ ,bày mẫu vẽ để HS QS và YC HS thảo luận theo nhúm để HS nhận xột :

+Hỡnh dỏng chung (cao, thấp, rộng, hẹp...) + Vị trớ của vật mẫu. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

+ tỡm ra sự khỏc nhau cuỷa caựi ló vaứ quaỷ ụỷ H2/43 -NX, bổ sung sự khỏc nhau của 2 ủồ vaọt ủoự về: +Cỏc bộ phận và tỷ lệ của cỏc bộ phận…

+Màu sắc và đậm nhạt.

Hoạt động 2: Cỏch vẽ

.-Yẽu cầu HS QS maĩu vaứ tranh gụùi yự caựch veừ ủeồ HS nhaọn ra trỡnh tửù caực bửụực veỷ:(H2/43)

+ửụực lửụùng vaứ so saựnh tổ leọ: chiều cao, chiều ngang cuỷa maĩu vaọt ủeồ phaực khung hỡnh cho cãn ủoỏi vụựi khoồ giaỏy, sau ủoự phaực ủửụứng trúc cuỷa ủồ vaọt.

+Tỡm tổ leọ caực boọ phaọn: thãn, mieọng, ủaựy…cuỷa ló( neỏu tổ leọ khõng ủuựng hỡnh veừ seừ sai leọch, khõng gioỏng maĩu )

+Veừ neựt chớnh vaứ ủiều chổnh tổ leọ.Phaực caực neựt thaỳng, daứi ; vửứa QS maĩu vửứa veừ.

+Hoaứn thieọn hỡnh veừ : Veừ neựt chi tieỏt ( neựt cong cuỷa mieọng ló, ủaựy, quaỷ cho ủuựng maĩu, taồy bụựt caực neựt khõng cần thieỏt)

+Veừ ủaọm nhát hoaởc veừ maứu theo yự thớch.

Hoạt động 3: Thực hành

-HS laứm baứi theo tửứng caự nhãn

+Khi cho HS veừ nhaộc nhụỷ HS nhỡn maĩu vaứ hỡnh cho gioỏng maĩu

-Gụùi yự HS quan saựt maĩu vaứ veừ theo caựch ủaừ hửụựng daĩn

-Theo doừi HS thửùc haứnh vaứ kũp thụứi chổ ra choĩ chửa ủát ủeồ HS sửỷa chửừa .

Hoạt động 4: Nhận xột, đỏnh giỏ

-Cuứng HS chón caực baứi hoaứn thaứnh toỏt vaứ chửa hoaứn thaứnh toỏt treo lẽn baỷng ủeồ nhaọn xeựt vaứ xeỏp loái.

+Gụùi yự HS nhaọn xeựt về :

+Boỏ cúc ( saộp xeỏp hỡnh veừ trẽn tụứ giaỏy ) +Hỡnh daựng tổ leọ cuỷa hỡnh veừ so vụựi maĩu

-Lớp hỏt.

-Cỏc cặp đụi KT lẫn nhau. -Theo dừi, nhắc tựa.

-QS và thảo luận theo nhúm đụi, theo những yờu cầu của GV

-Cỏc nhúm bỏo cỏo, nhúm khỏc theo dừi,NX, BS

-Quan sỏt hỡnh minh hoạ theo nhúm đụi và nờu ý kiến

-Nhúm đụi QS theo hướng dẫn và bỏo cỏo.

-Cỏc nhúm khỏc theo dừi nhận xột, bổ sung.

-QS theo nhoựm ủõi vaứ nẽu trỡnh tửù caực bửụực veừ

-Thực hiện theo yờu cầu vẽ vào vở .

-HS NX theo yờu cầu, cỏc bạn khỏc NX, BS.

-Yẽu cầu HS xeỏp lái baứi theo yự thớch

-ẹoọng viẽn khớch leọ nhửừng HS coự baứi veừ hoaứn thaứnh toỏt. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

5-Dặn dũ:

-Yẽờu cầu HS sửu tầm tranh dãn gian Vieọt Nam Nhận xột tiết học

Tuyờn dương –nhắc nhở

-Lắng nghe để thực hiện.

Thứ 4 ngày 06 thỏng 01 năm 2010

BÀI 19:

THệễỉNG THệÙC MYế THUẬT: XEM TRANH DÂN GIAN VIỆT NAM

I/M ụ c tiờu :

-Học sinh bieỏt sụ lửụùc về nguồn goỏc tranh dãn gian Vieọt Nam vaứ yự nghúa ,vai troứ cuỷa tranh dãn gian trong ủụứi soỏng xaừ hoọi .

-HS taọp nhaọn xeựt ủeồ hieồu veừ ủép vaứ giaự trũ ngheọ thuaọt cuỷa tranh dãn gian Vieọt Nam thõng qua noọi dung vaứ hỡnh thửực theồ hieọn.

-HS yẽu quyự vaứ coự yự thửực giửừ gỡn ngheọ thuaọt dãn toọc.

II/ Chuẩ n b ị :

*GV: +Tranh dãn gian cuỷa ẹõng Hồ Vaứ Haứng Troỏng. SGK,SGV *H ọ c sinh : +SGK

III/Cỏc hoạ t độ ng dạ y h ọ c ch ủ y ế u :

GV HS

1/ n Ổ đị nh: 2/ KTBC: 2/ KTBC:

-Kiểm tra sự chuaồn bị của HS GV nhaọn xeựt

3/ Bài mới:

a-Gi ớ i thi ệ u bài –Ghi tửùa

Tranh dãn gian Vieọt Nam ủaừ coự tửứ lãu ủụứi,laứ moọt trong nhửừng di saỷn quyự baựu cuỷa nền mú thuaọt Vieọt Nam.trong ủoự ,tranh dãn gian ẹõng Hồ (Baộc Ninh) vaứ Haứng Troỏng (Haứ Noọi) laứ hai doứng tranh tiẽu bieồu.vaứo moĩi dũp teỏt ủeỏn ,nhãn dãn ta thửụứng treo tranh dãn gian nẽn coứn gói laứ tranh teỏt.

Caực ngheọ nhãn laứm nhử sau:

-Ngheọ nhãn ẹõng Hồ khaộc hỡnh trẽn baỷn goĩ, queựt maứu rồi in trẽn giaỏy doự queựt ủieọp(giaỏy ủửụùc laứm tửứ voỷ cãy doự, queựt boọt nghiền tửứ voỷ con ủieọp ụỷ bieồn ) -Ngheọ nhãn haứng Troỏng chổ khaộc neựt trẽn moọt baỷn goĩ rồi in neựt viền ủen sau ủoự mụựi veừ maứu.

-ẹề taứi cuỷa tranh dãn gian raỏt phong phuự,theồ hieọn caực noọi dung:lao ủoọng saỷn xuaỏt,leĩ hoọi, ca ngụùi caực anh huứng,theồ hieọn ửụực mụ cuỷa nhãn dãn.Tranh dãn gian coự giaự trũ ngheọ thuaọt trong nửụực vaứ quoỏc teỏ.

-Lớp hỏt.

-Cỏc cặp đụi KT lẫn nhau.

GV cho HS quan saựt moọt soỏ tranh ẹõng Hồ vaứ tranh Haứng Troỏng.

Haừy keồ tẽn caực tranh , xuaỏt xửự, hỡnh veừ, vaứ maứu saộc caực tranh em vửứa quan saựt.

GV choỏt lái: noọi dung tranh dãn gian thửụứng theồ hieọn nhửừng ửụực mụ về cuoọc soỏng no ủuỷ,hánh phuực ,ủõng con,nhiều chaựu…maứu saộc tửụi vui ,trong saựng,hồn nhiẽn.

Ho

ạ t độ ng 2:Xem tranh Lyự ngử vóng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

nguyeọt( haứng Troỏng vaứ Caự cheựp (ẹõng Hồ)

GV treo tranh Lyự nhử vóng nguyeọt vaứ caự cheựp. -Tranh Lyự ngử vóng nguyeọt coự nhửừng hỡnh aỷnh naứo?(caự cheựp ,ủaứn caự con,õng traờng vaứ rong rẽu) -Tranh caự cheựp coựnhửừng hỡnh aỷnh naứo?( ?(caự cheựp ,ủaứn caự con vaứ nhửừng bõng sen)

-Hỡnh aỷnh naứo laứ chớnh ụỷ hai bửực tranh? (caự cheựp) -Hỡnh aỷnh phú cuỷa hai bửực tranh ủửụùc veừ ụỷ ủãu? (xung quanh hỡnh aỷnh chớnh)

- Tranh Lyự ngử vóng nguyeọt coự hai hỡnh traờng(moọt ụỷ trẽn ,moọt ụỷ dửụựi nửụực,ủaứn caự con ủang bụi về phớa boựng traờng

-Tranh caự cheựp coự ủaứn caự con ủng bụpi vaĩy vuứng quanh caự cheựp,nhửừng bõng sen ủang nụỷ ụỷ trẽn. -Hỡnh hai con caự cheựp ủửụùc theồ hieọn nhử theỏ naứo?( hỡnh caự cheựp nhử ủang vaĩy ủuõi ủeồ bụi,vay

mang ,vaồy caỷu caự cheựpủửụùc caựch ủieọu raỏt ủép) -Hai bửực tranh coự gỡ gioỏng vaứ khaực nhau?

Gioỏng nhau: Cuứng veừ caự cheựp, coự hỡnh daựng gioỏng nhau ,thãn uoỏn lửụùn nhử ủang bụi uyeồn

chuyeồn,soỏng ủoọng.

Khaực nhau:Hỡnh caự cheựp ụỷ tranh haứng Troỏng nhé nhaứng,neựt khaộc thanh maỷnh, trau chuoỏt,maứu chuỷ ủáo laứ maứu xanh ẽm dũu.

Hỡnh caự cheựp ụỷ tranh ẹõng Hồ maọp máp,neựt khaộc dửựt khoaựt, khoeỷ khoaộn,maứu chuỷ ủáo laứ maứu nãu ủoỷ aỏm aựp.

GV : Hai tranh cuứng veừ caự cheựp nhửng coự tẽn gói khaực nhau: caự cheựp vaứ Lyự ngử vóng nguyeọt(caự cheựp trõng traờng)

Caự cheựp vaứ Lyự ngử vóng nguyeọt laứ hai bửực tranh ủéptrong ngheọ thuaọt tranh dãn gian vieọt Nam.

Ho

ạ t độ ng 4 : Nhận xột, đỏnh giỏ

-Nhaọn xeựt chung về tieỏt hóc khen ngụùi nhửừng HS coự nhiều yự kieỏn ủoựng goựp cho baứi hóc

-HS QS và thảo luận theo nhúm 4 -Cỏc nhúm bỏo cỏo, nhúm khỏc theo dừi -NX, BS

-HS nghe

-HS nghe

c-D ặ n dũ:

về sửu tầm tranh dãn gian tieỏt sau giụựi thieọu cho caực ban cuứng xem

Nhận xột tiết học

Một phần của tài liệu giao an CKTKN (Trang 29 - 33)