- Bước đầu cĩ hiểu biết về biểu đồ tranh.
- Biết đọc một số thơng tin trên biểu đồ cột.
- HS khá, giỏi:Giải tốn cĩ lời văn liên quan đến biểu đồ tranh.
- GD HS làm tính khoa học,cẩn thận khi làm bài.
II/ Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ
- HS: SGK, vở
III/ Các hoạt động dạy học:
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1’ 3’ 1’ 10’ 1/ Ổn định: 2/ Bài cũ:
- KT bài 2 của tiết trước. - Nhận xét, ghi điểm 3/ Bài mới:
a. GTB: Ghi tựa
b. Làm quen với biểu đồ tranh: - Treo biểu đồ
HS làm bài Nhắc lại - Quan sát
22’
3’
+ Biểu đồ cĩ mấy cột? + Cột đầu cho biết điều gì? + Cột thứ hai cho biết gì? + Nêu tên của các gia đình
+ Gia đình cơ Mai cĩ mấy người con? Là trai hay gái? - Tương tự với các gia đình khác c. Thực hành: Bài 1: Nhận xét, chốt lại kết quả Bài 2:hd lớp làm ý a,b. Hs khá giỏi làm cả ý c. Thu chấm Nhận xét, kết luận 4/ Củng cố, dặn dị:
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài - Làm BT1 vào vở
- Chuẩn bị bài sau; - Nhận xét tiết học.
+ Cĩ 2 cột
+ Cho biết tên của các gia đình + Số con của từng gia đình (con trai, con gái)
+ Cơ Mai, Lan, Hồng… + Cĩ hai con đều là con gái
- Đọc đề bài, làm miệng a. Lớp 4A, 4B, 4C
b. Bơi lội, nhảy dây, cờ vua, đá cầu c. Lớp 4A, 4C tham gia mơn bơi d. Mơn cờ vua ít lớp tham gia nhất e. 3 mơn. Cùng tham gia mơn đá cầu - Đọc đề bài, làm vở a. 5 tấn thĩc b. 50 – 40 = 10 tạ 10 tạ = 1 tấn c. 40 + 30 + 50 = 120 (tạ)ï 120 tạ = 12 tấn Tiết 4 Khoa học
Ăn nhiều rau, quả chín.
Sử dụng thực phẩm sạch và an tồn