0
Tải bản đầy đủ (.doc) (37 trang)

Những thuận lợi và giải pháp khắc phục của hiệu trởng các tr ờng tiểu học huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hoá :

Một phần của tài liệu T GIAO TIEP CUA HT (Trang 27 -29 )

ờng tiểu học huyện Thọ Xuân tỉnh Thanh Hoá :

Qua nghiên cứu và phân tích đặc điểm giao tiếp của các hiệu trởng trong huyện có những thuận lợi và những khó khăn sau:

3.1. Thuận lợi :

- Thọ Xuân có truyền thống giáo dục tôt.

- Sự quan tâm chỉ đạo của phòng giáo dục rất kịp thời và chặt chẽ .

- 100% các hiệu trởng trong huyện có trìmh độ chuẩn và trên chuẩn.

- Đội ngũ trẻ chiếm tỉ lệ cao.

- Trình độ đào tạo chuẩn và trên chuẩn chiếm tỉ lệ cao.

- Các tập thể s phạm có tinh thần đoàn kết nội bộ tốt .

- Nhận thức của cán bộ và nhân dân các địa phơng về công tác giáo dục

có sự chuyển biến mạnh .

- Chính sách khen thởng của các nhà trờng phù hợp phát huy đợc tinh

thần giảng dạy và học tập của giáo viên và học sinh.. 3.2. Khó khăn

- Thời gian giao tiếp của hiệu trởng tiểu học xảy ra liên tục với nhiều đối tợng khác nhau trong và ngoài nhà trờng .

- Nội dung giao tiếp của hiệu trởng rất rộng, bao gồm nhiều vấn đề - Phơng tịên giao tiếp ở một số trờng còn thiếu .

- Đối tợng giao tiếp của hiệu trởng rất rộng và thờng khác nhau về mức

độ nhận thức đôi khi cả về quan điểm dù cùng chung một vấn đề

3.3. Những giải pháp khắc phục:

- Phải có kế hoạch cụ thể trong giao tiếp nh bốtrí thời gian,dự kiến đợc những tình huống có thể sảy ra trong giao tiếp để biết cách ứng xử cho phù hợp.

- Trong giao tiếp phải khéo léo mền dẻo không nôn nóng phải hiểu đợc

tâm t tình cảm ,cá tính của đối tợng giao tiếp để đạt đợc mục đích mình cần gì ở họ và họ cần gì ở mình .

- Trong giao tiếp phải luôn giữ đợc phẩm chất phong cách của nhà quản lí

phải tôn trọng đối tợng giao tiếp dù đó là đối tợng nào.

- Nhng đôi lúc khi cần cũng phải mang tính quyết đoán thì mới đạt đợc

mục đích cần giâo tiếp .

Hiệu trởng là ngời chịu trách nhiệm trớc cấp trên về mọi hoạt đọng của một nhà trờng, hàng ngày, hàng giờ phải giao tiếp với hàng loạt đối tợng có trình độ văn hoá khác nhau, cấp trên có, thuộc cấp có ... với nhiều hình thức phong phú. Vì vậy, đòi hỏi ngời hiệu trởng phải khôn khéo, linh hoạt, biết mình, biết ngời, biết công việc, biết tổ chức ... tức là phải có nghệ thuật giao tiếp để tạo đợc uy tín của mình trớc mọi ngời mới đạt đợc mục đích đè ra .

Một phần của tài liệu T GIAO TIEP CUA HT (Trang 27 -29 )

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×