I/ Mục tiêu:
-Học sinh nghe giáo viên kể chuyện, nhớ và kể lại được câu chuyện -Hiểu lời khuyên của câu chuyện.
-Giáo dục học sinh tính kiên trì, nhẫn nại. II/ Chuẩn bị:
-Giáo viên: Tranh minh họa. -Học sinh: Sách giáo khoa. III/ Hoạt động của giáo viên: 1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra dụng cụ:
-Giáo viên kiểm tra sách giáo khoa. 3/ Bài mới:
*Hoạt động của giáo viên: *Hoạt động của học sinh: *Hoạt động 1: Giới thiệu câu chuyện
“Cô bé trùm khăn đỏ” -Kể lần 1 câu chuyện. -Kể lần 2 có tranh minh hoa
-Hướng dẫn học sinh kể lại từng đoạn câu chuyện theo tranh.
-Gọi 1 em đọc câu hỏi, 1 em trả lời.
*Nghỉ giữa tiết:
*Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh phân vai kể toàn bộ câu chuyện.
Theo dõi, nghe.
Nghe và quan sát từng tranh. H: Khăn đỏ được mẹ giao việc gì? (Mang bánh biếu bà).
H: Khăn đỏ bị sói lừa như thế nào? (Rủ rê khăn đỏ dừng lại ngắm cảnh). H: Sói đến nhà bà làm gì? (Ăn thịt bà).
H: Khăn đỏ hỏi gì? (Bà đi... dễ hơn) H: Bác thợ săn làm gì khi thấy sói? (Rạch bụng sói)
H: Khăn đỏ hiểu ra điều gì? (Đi đâu không được la cà)
Hát múa.
-Hướng dẫn kể toàn câu chuyện. H: Câu chuyện này khuyên các em điều gì?
chuyện.
2 – 3 nhóm thi kể + đóng vai.
Đi đâu không được la cà dọc đường. Đi đâu phải đến nơi về đến chốn, không được la cà dọc đường. La cà dọc đường dễ gặp nguy hiểm, bị kẻ xấu lợi dụng.
4/ Củng cố:
-Giáo dục học sinh qua câu chuyện. 5/ Dặn dò:
-Kể lại câu chuyện cho cả nhà nghe.