c. ưÌp Ìn - biểu ẼiểmCẪu 1: CẪu 1:
- HÌt to, ro rẾng: 1Ẽ
- HÌt Ẽụng cao Ẽờ, Ẽụng giai Ẽiệu: 1Ẽ - HÌt nhÞp nhẾng, Ẽụng phÌch, nhÞp: 1Ẽ - HÌt trẬi chảy, Ẽụng lởi: 1Ẽ - Thể hiện Ẽụng s¾c thÌi: 1Ẽ
CẪu 2:
- ưồc to, ro rẾng: 1Ẽ
- ưồc Ẽụng cao Ẽờ, Ẽụng giai Ẽiệu: 1Ẽ - ưồc nhÞp nhẾng, Ẽụng phÌch, nhÞp: 1Ẽ - ưồc trẬi chảy, Ẽụng nột nhỈc: 1Ẽ - Thể hiện Ẽụng s¾c thÌi: 1Ẽ
3/ Cũng cộ:
- N¾m lỈi cÌc nời dung Ẽ· Ẽùc kiểm tra. - N¾m ch¾c cÌc nời dung nhỈc lý Ẽ· hồc.
4/ Dặn dò:
- Gó Ẽùc Ẫm hỨnh tiết tấu cũa 3 bẾi TưN. - Xem trợc bẾi cũa tiết 9.
Tiết 27 NgẾy soỈn: 12/03/2010 NgẾy dỈy: 16/03/2010
Hồc hÌt: Ca-chiu- sa
bẾi Ẽồc thàm : bản hủng ca cÌch mỈng
I. Mừc tiàu
- HS Ẽùc hồc mờt bẾi hÌt rất quen thuờc vợi ngởi dẪn nợc Nga, bẾi Ca-chiu -sa .
- HS hÌt Ẽụng giai Ẽiệu vẾ lởi ca bẾi hÌt Ca -chiu-sa, luyện tập kị nẨng hÌt tập thể vẾ ẼÈn ca.
- Qua bẾi hÌt, HS cảm nhận Ẽùc vai trò cũa Ẫm nhỈc trong cuồc sộng (bẾi Ca-chiu-sa Ẽ· khÝch lệ tinh thần chiến Ẽấu, lòng yàu nợc cũa hổng quẪn Liàn XẬ).
II. GiÌo viàn chuẩn bÞ
- NhỈc cừ quen dủng .
- ưẾn vẾ hÌt thuần thừc bẾi Ca-chiu-sa
III. Tiến trỨnh dỈy hồc
1/ BẾi cú: - TrỨnh bẾy bẾi hÌt Khục ca bộn mủa?
3/ BẾi mợi:
Hư cũa GV Nời dung Hư cũa HS
GV ghi làn bảng Nời dung1-Hồc hÌt
CA - CHIU - SA HS ghi bẾi GV treo tranh làn
bảng vẾ thuyết trỨnh
Giợi thiệu về bẾi hÌt
Ngởi Việt Nam ai cúng biết rÍng, Ẽ· tử lẪu Ẽất nợc Nga - mờt Ẽất nợc cọ nhứng con ngởi ẼẬn hậu vẾ nhứng bẾi dẪn ca tuyệt diệu - Ẽội vợi chụng ta khẬng hề xa lỈ. Chụng ta yàu mến ng- ởi Nga vẾ cả nhứng bẾi hÌt cũa hồ. HẬm nay, thầy sé giợi thiệu vợi cÌc em mờt bẾi hÌt Nga - bẾi hÌt mang tàn mờt cẬ gÌi. BẾi Ca -chiu -sa
HS theo dói
GV chì ẼÞnh ưồc lởi giợi thiệu bẾi hÌt ỡ trang 53. HS Ẽồc
GV Ẽiều khiển Nghe bẨng mẫu hoặc GV tỳ trỨnh bẾy HS cảm nhận GV hõi Chia cẪu: bẾi hÌt Ẽùc chia thẾnh mấy cẪu?(4
cẪu, mối cẪu cọ mấy Ậ nhÞp?(4 Ậ nhÞp), nhứng cẪu nẾo Ẽùc nh¾c lỈi?(cẪu 3 vẾ 4)
HS trả lởi
GV ẼẾn Luyện thanh :1-2 phụt. Luyện thanh
GV hợng dẫn Tập hÌt mẫu tửng cẪu: DÞch giồng =-2(tực hÌt
giồnh ưẬ thự) Tập nghe ẼẾn vẾ hÌt
GV hÌt mẫu, ẼẾn
giai Ẽiệu GV hÌt mẫu cẪu mờt sau Ẽọ ẼẾn giai Ẽiệukhoảng ba lần, nh¾c HS nghe giai Ẽiệu vẾ hÌt nhẩm theo
HS nghe vẾ hÌt nhẩm theo GV ẼẾn GV ẼẾn giai Ẽiệu cẪu mờt vẾ b¾t nhÞp (1-2), Ẽể
HS hÌt hòa theo tiếng ẼẾn HS hÌt
GV hợng dẫn Tập nh vậy vợi cẪu hai, rổi nội hai cẪu lỈi vợi
nhau . HS thỳc hiện
Tiến hẾnh theo cÌch Ẽọ vợi cÌc cẪu còn lỈi trong bẾi hÌt
GV nh¾c nhớ Vợi cẪu bộn cọ nghÞch phÌch, GV ẼẾn vẾ hÌt mẫu nội liền hai cẪu cuội Ẽể HS hÌt theo cho Ẽụng
HS thỳc hiện GV hợng dẫn HÌt lởi mờt, yàu cầu HS hÌt nh¾c lỈi hai cẪu
cuội HS thỳc hiện
GV yàu cầu Mờt nữa lợp hÌt lởi mờt , nữa còn lỈi hÌt bÍng
Nữa lợp thự nhất hÌt lởi hai, nữa còn lỈi vẫn hÌt Ẫm "La"
GV hợng dẫn HÌt Ẽầy Ẽũ cả bẾi.
TrỨnh bẾy bẾi hÌt ỡ mực Ẽờ hoẾn chình. Chồn tộc Ẽờ =110.DÞch giồng=-2
BẾi hÌt nẾy cần thể hiện Ẽùc s¾c thÌi tha thiết, vỨ vậy phải hÌt cho mềm mỈi nhng khẬng Ẽùc yếu Ẽuội
HS thỳc hiàn
GV chì ẼÞnh Tửng tỗ Ẽựng tỈi chố trỨnh bẾy bẾi hÌt ,tỗ trỡng cữ mờt HS b¾t nhÞp cho cÌc bỈn
Mối tỗ cữ mờt HS trỨnh bẾy ẼÈn ca bẾi hÌt nẾy.
HS trỨnh bẾy
GV ghi bảng BẾi Ẽồc thàm :
Bản hủng ca cÌch mỈng HS ghi bẾi
GV chì ẼÞnh ưồc bẾi Ẽồc thàm trong SGK HS Ẽồc
3/ Cũng cộ:
- GV giợi thiệu thàm mờt lởi bẾi hÌt ca-chiu-sa (cúng lẾ lởi cũa nhỈc sị PhỈm Tuyàn), Ẽể HS tham khảo.
ưẾo ra hoa, cẾnh theo giọ Ẽa vởn trẨng tẾ NgoẾi dòng sẬng, cẾnh dÈng tr¾ng buẬng lứng lở.
Tử bến sẬng cọ bộng ai in tràn mẾn sÈng mở C¾t cao lởi ca, lẾm rung cõ cẪy bàn bở. L
u ý : Trong ẼoỈn nẾy khẬng còn chứ nẾo hÌt luyến nứa
4. Dặn dò:
- N¾m ký vẾ thuờc bẾi Ca - chiu - sa. - LẾm cÌc BT ỡ SGK.
- Xem ký tiết 28.
5/ Rụt kinh nghiệm:
Tiết 28 NgẾy soỈn: 20/03/2010 NgẾy dỈy: 23/03/2010
ôn tập bẾi hÌt : Ca- chiu -sa Tập Ẽồc nhỈc : TưN sộ 8
I. Mừc tiàu
- HS Ận tập Ẽể hÌt thuần thừc bẾi Ca-chiu-sa vẾ biết trỨnh bẾy bẾi hÌt ỡ mực Ẽờ hoẾn chình
- ưồc Ẽụng giai Ẽiệu vẾ hÌt Ẽụng lởi bẾi TưN Chụ chim nhõ dễ thÈng.
- Luyện tập kị nẨng hÌt tập thể vẾ hÌt ẼÈn ca , lội hÌt hoẾ giồng vẾ hÌt Ẽội ẼÌp .
II. GiÌo viàn chuẩn bÞ
- NhỈc cừ : ưẾn Organ
- ưồc nhỈc, ẼÌnh ẼẾn vẾ hÌt thuần thừc bẾi TưN Chụ chim nhõ dễ thÈng.
III. Tiến trỨnh dỈy hồc
1. BẾi cú: - TrỨnh bẾy bẾi hÌt Ca - chiu- sa?
- TrỨnh bẾy TưN sộ 7?
2. BẾi mợi:
GV ghi làn bảng Nời dung 1: ôn tập bẾi hÌt
CA- CHIU –SA HS ghi bẾi
GV hợng dẫn Luyện thanh (1-2 phụt) Luyện thanh
GV trỨnh bẾy GV hÌt lỈi bẾi hoặc cho HS nghe bẾi hÌt qua
bẨng nhỈc. HS nghe
GV hợng dẫn ôn tập : Cả lợp hÌt Ẽầy Ẽũ cả bẾi. GV nghe vẾ phÌt hiện nhứng chố còn sai, GV hÌt mẫu vẾ yàu cầu cÌc em sứa lỈi cho Ẽụng.
HS thỳc hiện GV kiểm tra Sau khi Ẽùc Ận lỈi, GV Ẽờng viàn cÌc em xung
phong làn bảng hÌt ẼÈn ca Ẽể kiểm tra HS làn kiểm tra
GV ghi làn bảng Nời dung 2- TưN:
Chụ chim nhõ dễ thÈng HS ghi bẾi GV giợi thiệu Giợi thiệu : CÌc em Ẽ· Ẽùc hồc mờt bẾi hÌt cũa
PhÌp nh bẾi Con chim non
Trởi Ẽ· sÌng rổi... HẬm nay chụng ta lỈi cọ nhÞp
Ẽến vợi bẾi dẪn ca nợc PhÌp qua bản nhỈc : Chụ chim nhõ dễ thÈng
HS nghe
GV hợng dẫn Chia tửng cẪu: Bản nhỈc Ẽùc chia lẾm sÌu cẪu (tÝnh cả nh¾clỈi ) mối cẪu cọ hai Ậ nhÞp, riàng
cẪu bộn cọ ba Ậ nhÞp
HS ghi nhợ vẾ nh¾c lỈi
GV chì ẼÞnh Tập Ẽồc tàn nột nhỈc cũa tửng cẪu HS Ẽồc tàn nột
GV ẼẾn ưồc gam ẼẬ trỡng . HS Ẽồc theo ẼẾn
GV hợng dẫn TưN tửng cẪu HS thỳc hiện
GV ẼẾn GV nh¾c HS nghe giai Ẽiệu cẪu mờt vẾ Ẽồc nhẫm trong Ẽầu khi GV dủng nhỈc cừ ẼÌnh giai Ẽiệu cẪu nẾy ba lần. Sau Ẽọ yàu cầu cÌc em củng Ẽồc nhỈc khoảng 3- 4 lần ghÐp vợi tiếng ẼẾn
Tiếp từc tiến hẾnh nh vậy vợi ba cẪu còn lỈi.
HS thỳc hiện vẾ TưN hoẾ vợi tiếng ẼẾn
GV yàu cầu Khi hết cẪu hai, nội vợi cẪu mờt Ẽể Ẽồc mờt vẾi
lần. TÈng tỳ nh vậy vợi cẪu ba vẾ bộn HS thỳc hiện GV Ẽiều khiển ưồc nhỈc Ẽầy Ẽũ cả bẾi khoảng 1-2lần.
Nhận biết tửng cẪu vẾ TưN: GV dủng hỈc cừ ẼẾn giai Ẽiệu Ậ nhÞp thự hai cũa mối cẪu, yàu cầu tửng HS cho biết Ẽọ lẾ cẪu sộ mấy vẾ h·y Ẽồc nhỈc Ẽầy Ẽũ cả cẪu.
HS l¾ng nghe, nhận biết vẾ TưN
GV hợng dẫn Tập hÌt lởi ca
Chia lợp hồc thẾnh hai phần, mờt nứa TưN, mờt nứa hÌt lởi ca. Sau Ẽọ Ẽỗi lỈi phần trỨnh bẾy cũa mối bàn, GV ẼÌnh giÌ.
HS thỳc hiện
GV hợng dẫn TưN vẾ hÌt lởi: Khi Ẽệm ẼẾn, GV cọ thể dủng tiết tấu Swing vẾ lấy tộc Ẽờ =140 .
Cả lợp củng nhau thỳc hiện TưN vẾ hÌt lởi khoảng 1-2 lần
HS thỳc hiện
GV Ẽiều khiển Tập sữ dừng lội hÌt Ẽội ẼÌp : - HS nam hÌt cẪu mờt, ba, nẨm. - HS nứ hÌt cẪu hai, bộn, sÌu
GV Ẽờng viàn HS làn bảng trỨnh bẾy bẾi theo cÌch hÌt Ẽội ẼÌp, GV ẼÌnh giÌ cho Ẽiểm.
Cả lợp thỳc hiện HS tập hÌt Ẽội ẼÌp
3/ Cũng cộ:
- ưồc lỈi TưN sộ 8 mờt vẾi lần.
4/ Dặn dò:
- N¾m ký vẾ thuờc bẾi Ca - Chiu- Sa. - Trả lởi cÌc cẪu hõi ỡ SGK.
- Xem kị tiết 30.
5/ Rụt kinh nghiệm:
Tiết: 29 NgẾy soỈn: 09/04/2009 NgẾy dỈy: /04/2009
ôn tập : TưN sộ 8
đm nhỈc thởng thực : NhỈc sị Huy Du vẾ bẾi hÌt : “ưởng chụng ta ẼI” bẾi hÌt : “ưởng chụng ta ẼI”
I. Mừc tiàu:
- HS Ận tập Ẽể trỨnh bẾy bẾi TưN Chụ chim nhõ dễ thÈng Ẽùc thuần thừc hÈn
- Cung cấp cho HS kiến thực về gam trỡng - giồng trỡng.
- HS cọ hiểu biết về nhỈc sị Huy Du vẾ BẾi hÌt ưởng chụng ta Ẽi qua Ẽọ giÌo dừc HS cọ thÌi Ẽờ trẪn trồng nhứng nhỈc sị cọ Ẽọng gọp cho sỳ phÌt triển cũa Ẫm nhỈc Ẽất nợc.