1. BẾi cú:
- Kiểm tra sỳ chuẩn bÞ cũa cÌc em
2.Giợi thiệu bẾi mợi:
ưH cũa GV Nời dung Hư cũa HS
GV ghi làn bảng Nời dung 1-hồc hÌt:
ưi c¾t lụa HS ghi bẾi
GV chì ẼÞnh Giợi thiệu về bẾi hÌt: HS Ẽồc trang 38
GV thỳc hiện Nghe bẨng mẫu hoặc GV tỳ trỨnh bẾy. HS nghe GV hợng dẫn Chia ẼoỈn, chia cẪu :bẾi hÌt cọ bộn cẪu, cẪu hai
vẾ cẪu bộn b¾t Ẽầu tử "Ẽọn lụa mợi về...” HS nh¾c lỈi
GV ẼẾn Luyện thanh:1-2 phụt Luyện thanh
GV hợng dẫn Tập hÌt tửng cẪu:dÞch giồng =-2 . Dủng nhỈc cừ ẼẾn giai Ẽiệu3-4 lần ,nh¾c HSvửa nghe giai Ẽiệu vủa nhẫm cẪu hÌt trong Ẽầu.Lu ý trong Ẽọ cọ chứ"hÌt" luyến ba nột nhỈc.
HS tập hÌt
GV nh¾c nhớ yàu cầu HS hÌt to cẪu nẾy khoảng ba lần củng tiếng ẼẾn .nếuHS hÌt sai, GV vửa ẼẾn vửa hÌt mẫu Ẽể sữa cho cÌc em .tập hÌt nh vậy vợi ba cẪu còn lỈi ,nội ba cẪu thẾnh bẾi
HÌt luyến cho Ẽụng.
GV hợng dẫn HÌt Ẽầy Ẽũ cả bẾi HS thỳc thiện
GV thuyết trỨnh BẾi hÌt nẾy cần thể hiện Ẽùc sỳ hổn nhiàn, lỈc quan .do Ẽọ cÌc em hÌt phải sẬi nỗi, hẾo hựng. Chồn tột Ẽờ =92.dÞch giồng =-2.
VỨ bẾi hÌt ng¾n ,nàn cho hồc HS hÌt ba lần, theo cÌch hòa giồng vẾ Ẽội ẼÌp :
GV hợng dẫn -Lần Ẽầu : Tất cả củng hÌt.
-Lần hai : Mờt hồc sinh nứ hÌt hai cẪu Ẽầu, mờt HS nam hÌt hai cẪu cuội .
-Lần ba: Tất cả lỈi củng hÌt.
HS thỳc thiện
GV chì ẼỈo TỈo khẬng khÝ hồc tập thi Ẽua, vui vẽ trong lợp bÍng cÌch yàu cầu HS nam hÌt thi vợi hồc sinh nứ.
HS thỳc hiện GV yàu cầu -Tất cả HS nam trỨnh bẾy bẾi hÌt, sau Ẽọ Ẽến HS
nứ.
-Mờt nhọm HS nam trỨnh bẾy, sau Ẽọ Ẽến nhọm hồc sinh nứ
HS trỨnh bẾy
GV làn bảng Nời dung 2:
NhỈc lÝ: SÈ lùc về qu·ng
a) ưÞnh nghịa (KhÌi niệm)
HS ghi bẾi GV nhấn mỈnh - KhÌi niệm : Qu·ng lẾ khoảng cÌch về cao Ẽờ
giứa hai nột nhỈc. Nột nhỈc thấp Ẽùc gồi lẾ Ẫm gộc, nột nhỈc cao Ẽùc gồi lẾ Ẫm gồn
Ghi khÌi niệm
GV hõi Qu·ng giai Ẽiệu khÌc qu·ng hòa Ẫm ỡ chỗ nẾo ? GV hợng dẫn b) Gồi tàn qu·ng :
Tàn qu·ng lẾ sộ Ẫm cÈ bản Ẽùc tÝnh tử Ẫm gộc tợi Ẫm ngồn.
HS thỳc hiện
GV hõi đm cÈ bản lẾ gỨ?(xem lỈi tiết12). HS trả lởi
GV yàu cầu ưồc vÝ dừ về qu·ng, sau Ẽọ nghe ẼẾn, Ẽồc cao Ẽờ qu·ng Ẽọ theo ẼẾn.
GV ẼẾn về
qu·ng CÌch tiến hẾnh :qu·ng1:
Mờt HS Ẽồc tàn nột ỡ vÝ dừ trong SGK"Ẽổ-Ẽổ ," GVliền ẼẾn hai nột "Ẽổ-Ẽổ",tất cả HSẼồc theo ẼẾn Ẽụng cao Ẽờ "Ẽổ-Ẽổ".
qu·ng2:
HS nghe ẼẾn vẾ Ẽồc Ẽụng cao Ẽờ
HS khÌc Ẽồc tàn nột ỡ vÝ dừ SGK "son-si",GV liền ẼẾn hai nột"son-si", tất cả HS Ẽồc theo Ẽụng cao Ẽờ.
qu·ng 3: Thỳc hiện tÈng
tỳ vẾ nhanh dần Mờt HS Ẽồc tàn nột ỡ vÝ dừ trong SGK "son-si,tất cả HS Ẽồc theo Ẽụng cao Ẽờ. Thỳc hiện nhanh dần, tiến hẾnh tÈng tỳ vợi cÌc qu·ng còn lỈi vẾ bẾi tập sộ 2 trong SGK
HS tập trung Ẽồc nhanh dần.
3. Cũng cộ: Cho hồc sinh hÌt lỈi vẾi lần bẾi hÌt vửa hồc
4. Dặn dò:
- N¾m ký vẾ thuờc bẾi Ẽ· Ẽùc hồc.
- Ận bẾi tập Ẽồc nhỈc : TưN sộ 1 Ẽến sộ 5. - Xem ký tiết 20.
5. Rụt kinh nghiệm:
Tiết 20 NgẾy soỈn: 08/01/2010 NgẾy dỈy: 11/01/2010
ôn tập bẾi hÌt: ưi c¾t lụa Tập Ẽồc nhỈc: TưN sộ 6
I. Mừc tiàu
- HS Ận lỈi Ẽể hÌt thuần thừc hÈn bẾi hÌt ưi c¾t lụa vvẾ biết trỨnh bẾy bẾi hÌt ỡ ,ự Ẽờ hoẾn chình .
- ưồc Ẽụng nhỈc vẾ hÌt Ẽụng lởi bẾi TưNxuẪn về tràn bản .
- Luyện tập kị nẨng hÌt tập thể vẾ hÌt ẼÈn ca ,lội hÌt hòa giồng vẾ hÌt Ẽội ẼÌp.
II. GiÌo viàn chuẩn bÞ:
- NhỈc cừ quen dủng .
- ưồc nhỈc ,ẼÌnh ẼẾn vẾ hÌt thuần thừc bẾi TưN xuẪn về tràn bản.
III. Tiến hẾnh dỈy hồc:
1. Kiểm tra bẾi cú: - TrỨnh bẾy bẾi hÌt ưi c¾t lụa? - Em hiểu thế nẾo lẾ Qu·ng?
3.Giợi thiệu bẾi mợi:
Hư cũa GV Nời dung Hư cũa HS
GVghi làn bảng Nời dung1- Ận bẾi hÌt
ưi c¾t lụa HS ghi bẾi
GV hợng dẫn Luyện thanh (1-2) Luyện thanh
GV thỳc hiện GV hÌt lỈi bẾi hoặc cho HS nghe bẾi hÌt qua
bẨng nhỈc. HS nghe
GV hợng dẫn ôn tập :cả lợp trỨnh bẾi hoẾn chình bẾi hÌt . HS Ận tập GV Ẽiều khiển GV nghe vẾ phÌt hiện nhứng chố còn sai ,
GV hÌt mẫu vẾ yàu cầu cÌc em sứa lỈi cho Ẽụng.sau Ẽọ GV chì ẼÞnh nhọm HS làn bảng trỨnh bẾi Ẽể kiểm tra.
GV ghi làn bảng Nời dung 2-TưN sộ 6:
XuẪn về tràn bản HS ghi bẾi
GV hõi Chia tửng cẪu: Bản nhỈc nẾy cọ thể chia lẾm mấy cẪu? (4 cẪu), mối cẪu cọ mấy Ậ nhÞp ? (4 Ậ nhÞp)
HS trả lởi GV chì ẼÞnh Tập Ẽồc tàn nột nhỈc cũa tửng cẪu: 4 HS Ẽồc 4 cẪu
GV ẼẾn ưồc gam la thự: HS Ẽồc gam
GV hợng dẫn TưN tửng cẪu:DÞch giồng=-2
cầu HS l¾ng nghe TưN nhẩm theo
- GV tiếp từc ẼẾn giai Ẽiệu cẪu mờt vẾ ba lần, yàu cầu HS Ẽồc nhỈc hòa vợi tiếng ẼẾn.
Trong quÌ trỨnh HS tỳ Ẽồc nhỈc hòa vợi tiếng ẼẾn.
Tiến hẾnh tÈng tỳ vợi cÌc cẪu còn lỈi.
TưN nhẩm theo
GV hợng dẫn Nhận biết tửng cẪu vẾ TưN: GV dủng nhỈc cừ ẼẾn giai Ẽiệu bộn nột nhỈc Ẽầu tiàn cũa mối cẪu, yàu cầu HS nhận biết Ẽọ lẾ cẪu sộ mấy vẾ h·y TưN Ẽầy Ẽũ cả cẪu. (Việc nẾy GV khẬng nàn thỳc huện theo thự tỳ cÌc cẪu trong bẾi).
HS nghe vẾ trả lởi, sau Ẽọ Ẽồc nhỈc
GV hợng dẫn Tập hÌt lởi ca:
Chia lợp hồc thẾnh hai phần, mờt nứa lợpTưN vẾ gó tiết tấu, nứa còn lỈi hÌt lởi vẾ gó nhÞp. TỈp riàng cho tửng bàn Ẽể cÌc emn¾m vứng nhiệm vừ rổi mợi ghÐp hai bàn vợi nhau. Sau Ẽọ Ẽỗi lỈi phần trỨnh bẾy cũa mối bàn. GV nhận xÐt về u Ẽiểm, nhùc Ẽiểm cũa tửng bàn .nh¾c cÌc em nàn TưN vẾ hÌt nhẹ nhẾng, vửa thỳc hiện bẾi tập cũa mỨnh vửa nghe phần trỨnh bẾy cũa cÌc bỈn.
HS tập hÌt lởi ca
GV Ẽiều khiển TưN vẾ hÌt lởi: Khi Ẽệm ẼẾn, GV cọ thể dủng tiết tấu pop vẾ lấy tộc Ẽờ =108.
Chia lợp thẾnh hai nữa, mờt nữa TưN vẾ hÌt lởi, nứa còn lỈi lẾm nhiệm vừ gó Ẽệm theo Ẫm hỨnh sau:
HS thỳc hiện
GV nh¾c nhớ Lu ý: Trong Ẫm hỨnh nẾy phải gó bÍng hai Ẫm s¾c khÌc nhau, tay phải gó mờt nhỈc cừ, tay trÌi gó nhỈc cừ khÌc. Nột mộc ẼÈn cuội củng trong mối Ậ nhÞp Ẽùc gó bÍng tay trÌi.
Cả lợp củng nhau thỳc hiện TưN vẾ hÌt lởi khoảng 1-2 lần.
HS l¾ng nghe vẾ thỳc hiện
3.Cũng cộ:
- Tập lội hÌt Ẽội ẼÌp.
- HS nứ hÌt cẪu mờt vẾ ba ( cả hai cẪu). - HS nam hÌt cẪu hai vẾ bộn .
-Hai HS ,mờt nứ vẾ mờt nam làn bảng trỨnh bẾy lội hÌt Ẽội ẼÌp.
4. Dặn dò:
- N¾m ký vẾ thuờc bẾi ưi c¾t lụa. - Ận bẾi tập Ẽồc nhỈc : TưN sộ 6. - Xem kỹ tiết 21.
5. Rụt kinh nghiệm:
Tiết 21 NgẾy soỈn: 14/01/2010 NgẾy dỈy: 18/01/2010
ôn tập tập Ẽồc nhỈc: TưN sộ 6
đm nhỈc thởng thực : Mờt sộ thể loỈi bẾi hÌt
I. Mừc tiàu
- HS Ẽùc Ận lỈi bẾi TưN XuẪn về tràn bản Ẽể trỨnh bẾy thuần thừc hÈn. - HS n¾m sÈ lùc về cÌc thể loỈi bẾi hÌt.