DI TRUYỀN LIÍN KẾT VỚI GIỚI TÍNH 1 Giới tớnh của cơ thể được xõc định chủ yếu do yếu tố năo sau đđy :
109. Chiều hướng tiến hoõ cơ bản nhất của sinh giới lă
A. ngăy căng đa dạng. B. tổ chức ngăy căng cao.
----…..---
CHƯƠNG III. SỰ PHÂT SINH VĂ PHÂT TRIỂNSỰ SỐNG TRÍN TRÂI ĐẤT SỰ SỐNG TRÍN TRÂI ĐẤT
1 .Những nguyớn tố phổ biến nhất trong cơ thể sống lă
A. C, H, O, P. B. C, H, O, N, P.
C. C, H, O, P, Mg. D. C, H, O, N, P. S.
2. Theo quan điểm hiện đại, cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống lă
A. axit nuclớic vă prụtớin. B. cacbohyđrat vă prụtớin.
C. lipit vă gluxit. D. axit nuclớic vă lipit.
3.Theo quan điểm hiện đại, axit nuclớic được coi lă cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống vỡ
A. cú vai trũ quan trọng trong sinh sản ở cấp độ phđn tử. B. cú vai trũ quan trọng trong di truyền.
C. cú vai trũ quan trọng trong sinh sản vă di truyền. D. lă thănh phần chủ yếu cấu tạo nớn nhiễm sắc thể.
4.Theo quan điểm hiện đại, prụtớin được coi lă cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống vỡ
A. cú vai trũ quan trọng trong sinh sản. B. cú vai trũ quan trọng trong di truyền.
C. cú vai trũ quan trọng trong hoạt động điều hoă, xỳc tõc, cấu tạo nớn cõc enzim vă hooc mụn. D. lă thănh phần chủ yếu cấu tạo nớn nhiễm sắc thể.
5.Vật chất hữu cơ khõc vật chất vụ cơ lă
A. đa dạng, đặc thự, phức tạp vă cú kớch thước lớn. B. đa dạng, phức tạp vă cú kớch thước lớn.
C. đa dạng vă cú kớch thước lớn.
D. đa dạng, đặc thự vă cú kớch thước lớn.
6.Trong cõc dấu hiệu của sự sống dấu hiệu độc đõo chỉ cú ở cơ thể sống lă
A. trao đổi chất với mụi trường. B. sinh trưởng cảm ứng vă vận động. C. trao đổi chất, sinh trưởng vă vận động.
D. trao đổi chất theo phương thức đồng húa, dị hõ vă sinh sản.
7.Phõt biểu năo dưới đđy lă khụng đỳng về những dấu hiệu cơ bản của sự sống
A. Sự thường xuyớn tự đổi mới thụng qua qũ trỡnh trao đổi chất vă năng lượng với mụi trường từ đú cú hiện tượng sinh trưởng, cảm ứng do đú cõc hệ thống sống lă những hệ mở.
B. Tự sao chĩp của ADN lă cơ sở phđn tử của sự di truyền vă sinh sản. ADN cú khả năng tớch luỹ thụng tin di truyền.
C. Tự điều chỉnh lă khả năng tự động duy trỡ vă giữ vững sự ổn định về thănh phần vă tớnh chất. D. ADN cú khả năng sao chĩp đỳng mẫu của nú, do đú cấu trỳc ADN luụn được duy trỡ, đặc trưng vă ổn định qua cõc thế hệ.
8.Tiến hõ hõ học lă qũ trỡnh
A. hỡnh thănh cõc hạt cụaxecva. B. xuất hiện cơ chế tự sao. C. xuất hiện cõc enzim.
D. tổng hợp cõc chất hữu cơ từ cõc chất vụ cơ theo phương thức hõ học.
9.Trong khớ quyển nguyớn thuỷ cú cõc hợp chất
A. hơi nước, cõc khớ cacbụnic, amụniac, nitơ. B. saccarrit, cõc khớ cacbụnic, amụniac, nitơ.
----…..--- D. saccarrit, hyđrụcacbon, hơi nước, cõc khớ cacbụnic.
10.Trong giai đoạn tiến hõ hõ học cõc hợp chất hữu cơ đơn giản vă phức tạp được hỡnh thănh nhờ
A. cõc nguồn năng lượng tự nhiớn. B. cõc enzym tổng hợp.
C. sự phức tạp hõ cõc hợp chất hữu cơ.
D. sự đụng tụ của cõc chất tan trong đại dương nguyớn thuỷ.
11.Trong giai đoạn tiến hõ hõ học đờ cú sự
A. tổng hợp cõc chất hữu cơ từ cõc chất vụ cơ theo phương thức hõ học. B tạo thănh cõc cụaxecva theo phương thức húa học.
C. hỡnh thănh mầm mống những cơ thể đầu tiớn theo phương thức hõ học. D. xuất hiện cõc enzim theo phương thức hõ học.
12.Hợp chất hữu cơ đơn giản được hỡnh thănh được hỡnh thănh đầu tiớn trớn trõi đất lă
A. gluxit. B. cacbuahyđrrụ. C. axitnucleeic. D. prụtớin.
13.Bước quan trọng để cõc dạng sống sản sinh ra cõc dạng dạng giống mỡnh lă sự
A. xuất hiện cơ chế tự sao. B. tạo thănh cõc cụaxecva.
C. tạo thănh lớp măng. D. xuất hiện cõc enzim.
14.Tiến hõ tiền sinh học lă qũ trỡnh
A. hỡnh thănh mầm mống của những cơ thể đầu tiớn. B. hỡnh thănh cõc pụlipeptit từ cõc axitamin.
C. cõc đại phđn tử hữu cơ.
D. xuất hiện cõc nuclớụtit vă saccarit.
15.Sự sống đầu tiớn xuất hiện ở mụi trường
A. khớ quyển nguyớn thuỷ.
B. trong lũng đất vă được thõt ra bằng cõc trận phun trăo nỳi lửa. C. trong nước đại dương.
D. trớn đất liền
16.Dấu hiệu đõnh dấu sự bắt đầu của giai đoạn tiến hõ sinh học lă xuất hiện
A. quy luật chọn lọc tự nhiớn. B. cõc hạt cụaxecva.
C. cõc hệ tương tõc giữa cõc đại phđn tử hữu cơ. D. cõc sinh vật đơn giản đầu tiớn.
17.Nghiớn cứu sinh vật hõ thạch cú ý nghĩa suy đõn
A. tuổi của cõc lớp đất chứa chỳng. B. lịch sử xuất hiện, phõt triển vă diệt vong của chỳng. C. lịch sử phõt triển của quả đất. D. diễn biến khớ hậu qua cõc thời đại.
18.Việc phđn định cõc mốc thời gian địa chất căn cứ văo
A. tuổi của cõc lớp đất chứa cõc hõ thạch.
B. B. những biến đổi về địa chất, khớ hậu, hõ thạch điển hỡnh. C. lớp đất đõ vă hõ thạch điển hỡnh.
D. sự thay đổi khớ hậu.
19.Trong đại Cổ sinh, cđy gỗ giống như cõc thực vật khõc chiếm ưu thế đặc biệt trong suốt kỉ
A. Silua. B. Đớ vụn. C. Cõc bon. D. Pecmi.
20.Trong cõc nhận xĩt sau, nhận xĩt khụng đỳng về sự giống nhau giữa người vă thỳ lă
A. cú lụng mao, tuyến sữa, bộ răng phđn hõ, cú một số cơ quan lại tổ giống thỳ như cú nhiều đụi vỳ, cú đuụi...
----…..---
C. giai đoạn phụi sớm ở người cũng cú lụng mao bao phủ toăn thđn, cú đuụi, cú văi ba đụi vỳ.
D. cú cõc cơ quan thõi hõ giống nhau.
11.Những điểm giống nhau giữa người vă vượn người chứng tỏ người vă vượn người
A. cú quan hệ thđn thuộc rất gần gũi. B. tiến hõ theo cựng một hướng. C. tiến hõ theo hai hướng khõc nhau. D. vượn người lă tổ tiớn của loăi người.
22.Dạng vượn người hõ thạch cổ nhất lă
A. Parapitec. B. Prụpliụpitec. C. Đryụpitec. D. ễxtralụpitec.
23.Đặc điểm cơ bản phđn biệt người với động vật lă
A. biết chế tạo vă sử dụng cụng cụ lao động theo những mục đớch nhất định. B. đi bằng hai chđn, hai tay tự do, dõng đứng thẳng.
C. sọ nờo lớn hơn sọ mặt, nờo to, cú nhiều khỳc cuộn vă nếp nhăn. D. biết giữ lửa vă dựng lửa để nấu chớn thức ăn.
24.Trong qũ trỡnh phõt sinh loăi người, cõc nhđn tố xờ hội đúng vai trũ chủ đạo từ giai đoạn
A. người tối cổ trở đi. B. vượn người hõ thạch trở đi.
C. người cổ trở đi. D. người hiện đại trở đi.
25.Loăi người sẽ khụng biến đổi thănh một loăi năo khõc, vỡ loăi người
A. cú khả năng thớch nghi với mọi điều kiện sinh thõi đa dạng, khụng phụ thuộc văo điều kiện tự nhiớn vă cõch li địa lớ.
B. đờ biết chế tạo vă sử dụng cụng cụ lao động theo những mục đớch nhất định. C. cú hệ thần kinh rất phõt triển.
D. cú hoạt động tư duy trừu tượng.