Rút kinh nghiệm giờ học Dặndò

Một phần của tài liệu GA dia li 4 (Trang 29 - 30)

...

Địa lý

I. Mục tiêu: Học xong bài này, HS biết:

- Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên bản đồ Việt Nam

- Vị trí địa lý của thành phố Cần Thơ có nhiều thuận lợi cho phát triển kinh tế - Nêu những dẫn chứng thể hiện thành phố Cần Thơ là 1 trung tâm kinh tế, văn hoá, khoa học của đồng bằng Nam Bộ

II.Ph ơng pháp: Trực quan, thảo luận nhóm III. Đồ dùng dạy học :

- Các bản đồ: Hành chính, giao thông Việt Nam - Tranh ảnh về thành phố Cần Thơ

IV. Các hoạt động dạy học:

Hoạt động của thầy TG Hoạt động của trò

1- Tổ chức:

2- Kiểm tra: Kể tên các ngành công nghiệp chính và một số nơi vui chơi giải nghiệp chính và một số nơi vui chơi giải trí của thành phố Hồ Chí Minh

3- Dạy bài mới:

1. Thành phố ở trung tâm đồng bằng sông Cửu Long

+ HĐ1: Làm việc theo cặp B1: Cho HS trả lời câu hỏi:

- Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên lợc đồ

- Từ thành phố này có thể đi các tỉnh bằng các loại đờng giao thông nào? B2: Gọi các nhóm báo cáo

2. Trung tâm kinh tế, văn hóa và khoa học của đồng bằng sông Cửu Long + HĐ2: Làm việc theo nhóm

B1: Các nhóm dựa tranh ảnh để thảo luận

- Tìm dẫn chứng thể hiện thành phố Cần Thơ là trung tâm kinh tế?

- Trung tâm văn hoá, khoa học? - Trung tâm du lịch?

B2: Các nhóm trao đổi kết quả trớc lớp - GV nhận xét và phân tích thêm về ý nghĩa vị trí địa lý, điều kiện thuận lợi cho thành phố Cần Thơ phát triển kinh tế (SGV-103)

4. Củng cố

- Chỉ vị trí thành phố Cần Thơ trên bản đồ và cho biết thành phố Cần Thơ giáp với những tỉnh nào? 3p 5p 10 p 13 p 2p - Hát - Vài em trả lời - Nhận xét và bổ sung ………

- Vài HS lên chỉ trên bản đồ - Đờng bộ, đờng thuỷ, đờng hàng không

- Nhận xét và bổ sung

- Sản xuất lơng thực, thực phẩm, phân bón, thuốc trừ sâu

- Có các trờng đại học, cao đẳng, các trung tâm dạy nghề

- Thăm quan du lịch trong các khu v- ờn, các chợ nổi trên sông và vờn cò Bằng Lăng

- Nhận xét và bổ sung - 2 HS trả lời

Một phần của tài liệu GA dia li 4 (Trang 29 - 30)

w