Giảng dạy và điều hành buổi học

Một phần của tài liệu Triển khai hệ thống đào tạo trực tuyến (e learning) dựa trên mã nguồn mở moodle (Trang 82 - 92)

- Sau khi đăng nhập thành công thì Giảng viên cũng có các quyền giống nh của học viên, chỉ khác là khi chọn các môn học thì giảng viên có thể chỉnh sửa nội dung trong môn học đó, phân lớp cho học viên, quản lý học viên, chấm điểm,... Ví dụ giảng viên muốn điều hành khóa học Ngôn ngữ lập trình Java thì giảng viên kích chọn vào môn học đó trong khung ‘Các khóa học của tôi’, khi đó trong giao diện chính của khóa học sẽ có các Module hỗ trợ Giảng viên. Để chỉnh sửa thì kích vào nút ‘Bật chế độ chỉnh sửa’ ngay góc phải màn hình

- Khi đó Giảng viên tiến hành các hoạt động tạo bài giảng và quản lý khóa học

Hình 2.76. Bật chế độ chỉnh sửa

- Các hoạt động quản lý khóa học dựa vào Module ”Điều hành” + Các thiết lập: Sửa đổi các thiết lập của khóa học

+ Assign roles: Phân quyền Giảng viên, học viên, khách. Để phân quyền cho ai thì kích chọn vào mục đó, ví dụ phân quyền cho học viên có thể tham gia khóa học này thì chọn vào ”Học viên” => chọn học viên ( Có thể sử dụng mục ”Tìm kiếm” để hỗ trợ) => add. Tơng tự để hủy quyền tham gia học khóa học của học viên thì ‘Remove’

Hình 2.77. Phân quyền học viên

+ Các nhóm: Phân học viên thành các nhóm(Phân lớp)

* Để tạo nhóm thì chọn vào “Create group”, sau đó điền đầy đủ thông tin về nhóm, ‘Lu những thay đổi’ để tạo nhóm

Hình 2.79. Tạo nhóm

* Sau khi tạo thành công nhóm thì tiến hành phân nhóm bằng cách add hoặc remove thành viên nhóm. Chọn nhóm -> nhấn chọn add/remove user -> Chọn học viên để ‘thêm/remove’ vào nhóm

+ Sao lu: Thiết lập sao lu tất cả các hoạt động diễn ra trong khóa học + Khôi phục: Kế thừa của các khóa học trớc

+ Import: Kế thừa các khóa học từ ngoài vào

+ Reset: Thiết lập xóa các hoạt động, sự kiện,… trong khóa học + Báo cáo: Báo cáo tình hình hoạt động trong khóa học

+ Các câu hỏi: Tạo, xóa, sửa bộ câu hỏi + Các tài liệu: Tài liệu trong khóa học

+ Gỡ bỏ tôi khỏi môn lập trình Java: Tự rút khỏi khóa học + Profile: Thay đổi cập nhật thông tin cá nhân

+ Chấm điểm và tổng kết: * Chấm điểm bài tập lớn:

Vào hoạt động ‘Bài tập lớn’ trong Module các hoạt động

Muốn chấm bài tập lớn nào thì vào mục “ quan sát các bài tập lớn đã nộp”

của bài tập lớn đó

Hình 2.82. Xem bài tập lớn đã nộp

Giao diện sẽ hiển thị danh sách học viên tham gia khóa học và những học viên nào đã nộp bài tập lớn cũng sẽ đợc hiển thị. Khi đó, Giảng viên muốn xem hay chấm điểm học viên nào thì chọn trong mục của học viên đó

Khi chọn vào ‘Điểm’ thì sẽ xuất hiện màn hình khác để nhận xét, chấm điểm (tại mục điểm) và gửi lại đáp án hay tài liệu lại cho học viên(nếu có) trong mục ‘Response files’ (brownse để tải file cần gửi cho học viên), chọn ‘Revert to draft’ để hoàn tất

Hình 2.84. Chấm điểm bài tập lớn

* Chấm điểm bài thi tự luận:

Vào các bài thi -> các kết quả -> chấm điểm sinh viên nào thì chọn vào phần điểm của học viên đó (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Xem phần bài làm của học viên, nhận xét và cho điểm

Hình 2.86. Xem bài làm của học viên

Xuất hiện cửa sổ để Giảng viên ghi nhận xét và chấm điểm, sau đó chọn ‘Lu trữ’ để hoàn tất việc chấm điểm

II.3.6. Các tác nhân ngoài

- Phụ huynh đăng nhập vào tài khoản của mình, và sẽ nhìn thấy tất cả các khóa học

Hình 2.88. Phụ huynh đăng nhập vào tài khoản

- Phụ huynh có thể theo dõi quá trình học tập và điểm của con em

Hình 2.89. Phụ huynh xem điểm của học viên

Tài khoản: phuhuynh

Xem điểm trong khóa học này

Kiểm tra danh sách lớp của khóa học này

II.3.7. Kết quả đạt đợc sau khi hoàn thành một khóa học

- Quan hệ giữagiáo viênvà học sinh trở nên gần gũi hơn - Chất lợng học tập của học sinh đợc nâng lên rõ rệt

- Học sinh cảm thấy thoải mái và hứng thú hơn trong học tập - Học sinh chủ động hơnvà đóng góp nhiều ý kiến rất bổ ích

- Bảng điểm của học viên sát với việc tiếp thu và học tập của học viên - Phụ huynh (gia đình) có thể theo dõi quá trình và kết quả học tập của học viên

Phần III. Đánh giá và Kết luận

I. Đánh giá

- Hệ thống đã đáp ứng đợc yêu cầu của 1 khóa học trực tuyến

- Vì thời gian có hạn nên chúng em chỉ mới làm đợc 1 số khóa học mẫu - Việc chạy thử đã đạt hiểu quả tốt

Một phần của tài liệu Triển khai hệ thống đào tạo trực tuyến (e learning) dựa trên mã nguồn mở moodle (Trang 82 - 92)