- Hoàn thiện các khóa học
- Phát triển một số module cần thiết với thực tế
III. Kết luận
Hệ thống đào tạo trực tuyến đang phát triển rất mạnh trong thời gian gần đây trên thế giới cũng nh ở Việt Nam. Trên thế giới, khái niệm E-Learning đã quen thuộc từ khá lâu, còn ở Việt Nam, khái niệm này cũng đang đợc phổ cập mạnh mẽ với sự vào cuộc của Bộ Giáo dục và Đào tạo khi vấn đề E-Learning đang trở thành vấn đề hết sức cần thiết của ngành giáo dục.
E-Learning ở nền giáo dục nói chung và ở trờng đại học nói riêng, để phát triển đợc chỉ khi các giáo viên cùng tham gia vào. Cái hồn của E-Learning phải là nội dung của nó, công cụ chỉ là hỗ trợ. Một giáo viên dành thời gian thì một công cụ bình thờng cũng có thể xây dựng đợc bài giảng tốt.
Chúng ta không nên quá coi trọng việc chuẩn. Đối với một số ngời giáo viên có thể không hiểu chuẩn SCORM hay IMS là gì và cũng không cần thiết phải biết. Có chuẩn là điều tốt, tuy nhiên không có nghĩa là phải tuân theo chuẩn thì mới triển khai đợc E-Learning. Chuẩn chỉ là giúp đợc rằng một bài giảng đang ở LMS này có thể chạy đợc trên LMS khác. Tuy nhiên trên thực tế thì ít có trờng hợp thay đổi LMS nhiều vậy.
E-Learning = Education + Information Technology
Đề tài nghiên cứu của chúng em đợc viết dựa trên những kiến thức đã học qua mạng Internet, sách tham khảo và sự hớng dẫn nhiệt tình của thầy giáo:
Thạc sỹ Trần Văn Cảnh. Do thời gian có hạn, kinh nghiệm còn ít nên đề tài không tránh khỏi những thiếu sót. Rất mong đợc sự đánh giá, góp ý chân thành của các thầy cô giáo và các bạn để chúng em kịp thời có những sửa đổi, bổ sung, để ngày càng hoàn thiện hơn.
tài liệu tham khảo
[1] Website Cộng đồng Moodle thế giới: http://Moodle.org
[2] Website Cộng đồng Moodle Việt Nam: http:// Moodle .org/course/view.php?id=45
[3] Website E-Learning của Bộ giáo dục: http://el.edu.net.vn
[4] Website phần mềm hỗ trợ soạn bài giảng eXe http://exelearning.org
[5] Xây dựng ứng dụng Web bằng PHP & MySQL - Phạm Hữu Khang, NXB Cà Mau