IV. Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục
10. Hoạt động dạy thêm, học thêm của nhà trường thực hiện đúng quy định của Bộ GD&ĐT và các cấp có thẩm quyền.
định của Bộ GD&ĐT và các cấp có thẩm quyền.
a) Các văn bản quy định việc dạy thêm, học thêm được phổ biến công khai đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh.
Nội hàm của chỉ số:
Các văn bản quy định việc dạy thêm, học thêm được phổ biến công khai đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung phổ biến công khai quy định việc dạy thêm, học thêm đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung phổ biến công khai quy định việc dạy thêm, học thêm đến cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, cha mẹ học sinh và học sinh);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
b) Hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định.
Nội hàm của chỉ số:
Hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định (Quyết định số
59
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học (trong đó có nội dung dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường);
- Biên bản cuộc họp của nhà trường có nội dung quy định về điều kiện để giáo viên được dạy thêm, thời gian, nội dung, thu phí, chương trình dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường;
- Biên bản kiểm tra của lãnh đạo nhà trường đối với việc dạy thêm, học thêm;
- Danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường được cấp giấy phép (nếu có) hoạt động dạy thêm ngoài nhà trường;
- Danh sách học sinh học thêm ngoài nhà trường (bao gồm đủ các thông tin như môn học thêm, lịch học, thời gian, địa điểm, giáo viên dạy,...);
- Danh sách cán bộ, giáo viên, nhân viên vi phạm quy định về dạy thêm và các biện pháp xử lý của nhà trường (nếu có);
- Biên bản của cấp có thẩm quyền về việc hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định (nếu có);
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung hoạt động dạy thêm, học thêm trong và ngoài nhà trường của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện theo quy định);
- Các thông tin và minh chứng khác (nếu có).
c) Định kỳ báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục.
Nội hàm của chỉ số:
Nhà trường định kỳ báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục:
- Báo cáo đầy đủ và đúng thời hạn;
- Báo cáo đúng, đủ nội dung theo yêu cầu.
Gợi ý các thông tin và minh chứng cần thu thập:
- Các báo cáo định kỳ về tình hình quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường;
- Các văn bản của cơ quan quản lý giáo dục có nội dung yêu cầu nhà trường báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm;
- Báo cáo tổng kết năm học (trong đó có nội dung thực hiện đầy đủ các báo cáo tình hình quản lý dạy thêm, học thêm của nhà trường theo yêu cầu của cơ quan quản lý giáo dục);
60