- Biết Nhà máy thỷ điện Hồ Bình là kết quả lao động gian khổ , hi sinh của
2. Bài cũ: Hồn thành thống nhất
đất nước.
- Nêu những quyết định quan trọng nhất của kì họp đầu tiên quốc hội khố VI?
→ Nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu bài mới:
Xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình.
4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Sự ra đời của nhà
máy thuỷ điện Hồ Bình. - Giáo viên nêu câu hỏi:
+ Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình được sây dựng vào năm nào? Ở đâu? Trong thời gian bao lâu.
- Giáo viên giải thích sở dĩ phải
dùng từ “chính thức” bởi vì từ năm 1971 đã cĩ những hoạt động đầu tiên, ngày càng tăng tiến, chuẩn bị cho việc xây dựng nhà máy. Đĩ là hàng loạt cơng trình chuẩn bị: kho tàng, bến bãi, đường xá, các nhà máy sản xuất vật liệu, các cơ sở sửa chữa máy mĩc. Đặc
- Hát
- 2 học sinh trả lời - lớp nhận xét
Hoạt động nhĩm.
- Học sinh thảo luận nhĩm 4.
(đọc sách giáo khoa → gạch dưới các ý chính)
- Dự kiến:
- nhà máy được chính thức khởi cơng xây dựng tổng thể vào ngày 6/11/1979. - Nhà máy được xây dựng trên sơng Đà, tại thị xã Hồ bình.
- sau 15 năm thì hồn thành( từ 1979 →1994)
biệt là xây dựng các khu chung cư lớn bao gồm nhà ở, cửa hàng, trường học, bệnh viện cho 3500 cơng nhân xây dựng và gia đình họ.
- Giáo viên yêu cầu học sinh chỉ trên bản đồ vị trí xây dựng nhà máy.
→ Giáo viên nhận xét + chốt+ ghi bảng.
“ Nhà máy thuỷ điện Hồ Bình được xây dựng từ ngày 6/11/1979 đến ngày 4/4/1994.”
Hoạt động 2: Quá trình làm việc
trên cơng trường.
- Giáo viên nêu câu hỏi:
Trên cơng trường xây dựng nhà máy thuỷ điện Hồ Bình, cơng nhân Việt Nam và chuyên gia liên sơ đã làm việc như thế nào?
Hoạt động 3: Tác dụng của nhà
máy thuỷ điện Hồ Bình.
- Giáo viên cho học sinh đọc SGK trả lời câu hỏi.
- Tác dụng của nhà máy thuỷ điện Hồ Bình?
→ Giáo viên nhận xét + chốt.
Hoạt động 4: Củng cố.
- Nêu lại tác dụng của nhà máy thuỷ điện hồ bình?
- Học sinh chỉ bản đồ.
Hoạt động nhĩm đơi
- Học sinh đọc SGK, thảo luận nhĩm đoi, gạch dưới các ý chính.
Dự kiến
- Suốt ngày đêm cĩ 3500 người và hàng ngàn xe cơ giới làm việc hối hả trong những điều kiện khĩ khăn, thiếu thốn. - Thuật lại cuộc thi đua” cao độ 81 hay là chết!” nĩi lên sự hy sinh quên mình của những người xây dựng…….
- Học sinh làm việc cá nhân, gạch dưới các ý cần trả lời.
→1 số học sinh nêu
→ Nhấn mạnh: Nhà máy thuỷ điện hồ bình là thành tựu nổi bật trong 20 năm qua. 5. Tổng kết - dặn dị: - Chuẩn bị: Ơn tập. - Nhận xét tiết học ********************************************** Đạo đức:
BẢO VỆ TAØI NGUYÊN THIÊN NHIÊN. (Tiết 1) I. Mục tiêu:
- Kể lại được vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương . - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên .
- Biết giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng .
* HS khá , giỏi : - Đồng tình , ủng hộ những hành vi , việc làm để bảo vệ và giữ gìn tài nguyên thiên nhiên.
II. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH