2. Giới tớnh: Nam (Nữ)
3. Đơn vị cụng tỏc: ...
Nội dung cõu hỏi Lựa chọn phương ỏn đỏnh giỏ Rất tốt Tốt T bỡnh Kộm
− Khả năng thớch ứng với mụi trường làm việc của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng thớch ứng với cỏc cụng việc khỏc của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội (khi làm việc khụng đỳng chuyờn ngành đào tạo).
− í thức nghề nghiệp, thỏi độ làm việc của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng làm việc độc lập của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng làm việc theo nhúm của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng thực hành kiến thức chuyờn ngành của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng giao tiếp của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Kỹ năng sử dụng mỏy tớnh, cỏc thiết bị văn phũng của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Kỹ năng ngoại ngữ của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
Rất tốt Tốt T bỡnh Kộm
− Khả năng học tập nõng cao trỡnh độ của sinh viờn trường CĐCĐ Hà Nội.
− Niềm say mờ, sỏng tạo trong cụng việc của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Cơ hội phỏt triển của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội.
− Khả năng thớch ứng với cỏc thiết bị hiện đại của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội
− Khả năng phõn tớch, tổng hợp, đỏnh giỏ và giải quyết tổng thể trong cụng việc chuyờn mụn của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội
− Chất lượng cụng việc được giao của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội
− Mức độ hài lũng của ễng (bà) khi sử dụng sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội
− Khả năng tham gia cụng tỏc đoàn thể, cụng tỏc xó hội của sinh viờn cao đẳng trường CĐCĐ Hà Nội
Xin Anh (chị) vui lũng đề xuất một số giải phỏp nõng cao chất lượng đào tạo Cao đẳng của nhà trường (về quản lý mục tiờu, chương trỡnh, nội dung, phương phỏp, kế hoạch, cỏc phương thức tổ chức, cụng tỏc tuyển sinh, cụng tỏc quản lý sinh viờn, cỏc mối quan hệ và việc kiểm tra đỏnh giỏ kết quả trong đào tạo)
... ... ... ... ... Xin chõn thành cảm ơn!
PHIẾU THĂM Dề í KIẾN
(Dành cho cỏn bộ, giỏo viờn)
Để tăng cường hiệu quả QLCL đào tạo trỡnh độ CĐ của trường CĐ Cộng đồng Hà Nội nhằm nõng cao chất lượng đào tạo, đỏp ứng nhiệm vụ và mục tiờu đào tạo của nhà trường trong giai đoạn mới. Xin ễng (bà)vui ũng đỏnh giỏ mức độ cần thiết và mức độ khả năng thi bằng cỏch khoanh trũn vào con số tưong ứng (mức 1 là thấp nhất, mức 3 là cao nhất):
TT Biện phỏp quản lý Mức độ cấp
thiết
Mức độ khả thi
1 2 3 1 2 3
1 Chỉ đạo khảo sỏt nhu cầu đào tạo
2 Cải tiến cụng tỏc xõy dựng và điều hành kế hoạch giảng dạy, học tập.
3 Đổi mới nội dung, chương trỡnh đào tạo 4 Đổi mới phương phỏp giảng dạy
5 Tăng cường cụng tỏc kiểm tra, đỏnh giỏ trong hoạt động dạy học.
6 Tăng cường cụng tỏc bồi dưỡng đội ngũ giảng viờn. 7 Đổi mới cụng tỏc tuyển sinh.
8 Đầu tư và sử dụng cú hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ ĐT Xin chõn thành cảm ơn!