1. Cách gõ : a/ Đặt tay trên bàn phím : - HS nghe. - HS đọc cách đặt tay. HS trả lời:
Các ngón tay đặt ở hàng cơ sở , đặt vào các phím xuất phát. A S D F J K L ; b/ Cách gõ: - HS nghe. - HS nêu cách gõ các phím ở hàng trên. + Tay trái: Ngón trỏ gõ phím 4 5 Ngón giữa gõ phóm 3 Ngón áp út gõ phím 2 Ngón út gõ phím 1 + Tay phải: Ngón trỏ gõ phím 6 7 Ngón giữa gõ phím 8 Ngón áp út gõ phím 9 Ngón út gõ phím 0 2. Thực hành :
Nháy đúp chuột vào biểu tợng Word.
Tập gõ các phím đã học cùng phím cách.
- HS làm bài tập gõ chữ: a) mot tuan co 7 ngay
mot thang thuong co 30 hay 31 ngay mot nam co 12 thang hay 365 ngay b) cac so dien thoai khan cap
cong an 113 cap cuu 115 cuu hoa 114
Khi gõ chữ thờng các em không đợc bật đèn Capslock.
Sử dụng phím cách để tạo khoảng cách giữa các chữ.
- Yêu cầu HS tập gõ bài thơ sau:
- Uốn nắn t thế ngồi của HS (nếu có HS ngồi sai t thế).
- Yêu cầu HS đóng chơng trình soạn thảo văn bản.
- HS thực hành xong. HS đóng chơng trình :
Nháy chuột vào dấu nằm bên trên góc phải màn hình.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Hệ thống lại bài học & nhận xét giờ học.
- Tự gõ một bài thơ hoặc lời một bài hát mà em thích với phần mềm Word.
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng phím số (Tiếp)
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím.
- Biết sử dụng phần mềm phần mềm Mario để luyện tập gõ các phím đã học bằng 10 ngón tay.
- Các em có ý thức học bài, nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy và học:
1. ổn định tổ chức: Hát.
2. Kiểm tra: Xen lẫn trong giờ thực hành.
3. Bài mới:
a, Giới thiệu + Ghi đầu bài.
b, Hớng dẫn học sinh tìm hiểu bài.
Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò
a. Hoạt động 1: Giảng bài.
Cách gõ:
- Đặt tay trên bàn phím: Các ngón tay vẫn đặt lên các phím thuộc hàng cơ sở.
b. Hoạt động 2: GV hớng dẫn: Tập gõ với phần mềm Mario: với phần mềm Mario:
- Nháy chuột tại mục Lession trên màn hình chính của Mario ()
- Nháy chuột tại mục Add Bottom Row để tập gõ các phím trên hàng cơ sở và hàng trên (Hình 54)
- HS đặt tay lên các phím ở hàng cơ sở.
1. Tập gõ với phần mềm Mario. - HS quan sát và lắng nghe.
- Quan sát hình 54 sách giáo khoa trang 48.
- Nháy chuột vào khung tranh số 1 để trọn bài tập gõ tơng ứng.
- Lần lợt gõ các phím xuất hiện trên đ- ờng đi của Mario.
c/ Hoạt động 3: HD HS thực hành.
- Yêu cầu HS khởi động máy tính và chạy phần mềm Mario.
- Hớng dẫn HS chọn lại thông tin cá nhân:
Chọn Student/ Chọn Load xuất hiện hộp thoại load a student…
chọn tên của em/ Chọn DONE để bắt đầu chơi.
- Quan sát và HD HS cách đặt các ngón tay trên hàng phím cơ sở.
- Uốn nắn t thế ngồi của HS (nếu có HS ngồi sai t thế).
- Yêu cầu HS đóng phần mềm Mario.
2. Thực hành:
- Mở máy tính chạy phần mềm Mario.
- HS quan sát và lắng nghe.
- Chọn lại tên của mình để bắt đầu tậpp gõ với phần mềm Mario.
- Tập gõ các phím đã học cùng phần mềm Mario.
- HS đóng phần mềm Mario.
Nháy chuột vào File/ Chọn Quit hoặc nhấn phím Q.
4. Củng cố – Dặn dò:
- Hệ thống lại bài học & nhận xét giờ học.
- Thực hành luyện gõ bàn phím với phần mềm Mario.
Tuần 11
Bài 5: Ôn tập gõ phím
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức đã học về gõ bàn phím, tổng quát lại nội dung, luyện tập tổng thể về gõ bàn phím. Nắm đợc tầm quan trọng cuả cách đặt đúng các ngón tay trên bàn phím và quy tắc gõ các phím trên hàng cơ sở , hàng trên, hàng dới, hàng phím số.
- Sử dụng 10 ngón tay để gõ các phím trên hàng dới, chỉ yêu cầu gõ đúng, không yêu cầu gõ nhanh.
- Nghiêm túc khi luyện tập gõ bàn phím, gõ phím đúng theo ngón tay quy định, ngồi và nhìn đúng t thế.
II. Đồ dùng dạy - học:
1. Giáo viên: Giáo án + SGK+ Phòng máy.
2. Học sinh: SGK + Vở ghi + Đồ dùng học tập.