, đồ dùng cho thuê
b) Áp dụng cụ thể
HƯỚNG PHÁT TRIỂN
Thời gian làm đề tài chúng tôi đã tìm tòi nghiên cứu những kiến thức chuyên ngành kế toán tài chính cũng như các kiến thức chuyên môn, cuối cùng kết quảđạt được phần nào đã làm chúng tôi hài lòng. Do một số nguyên nhân khách quan nên chương trình cần phải hoàn thiện hơn nữa trong thời gian tiếp theo để có được kết quả mỹ mãn nhất, một số hướng phát triển theo chúng tôi gồm có:
Tiếp tục xây dựng phần tính lương theo sản phẩm bổ sung cho qui trình.
Tăng cường hình ảnh động, tăng tính tương tác, toát lên được trạng thái cám xúc nhân vật để việc mô phỏng gần với thực tế hơn, giữa các nhân vật cần có thêm “ngôn ngữ giao tiếp” theo qui trình.
Phân cấp mức độ khó, dễ khác nhau để dùng cho nhiều trình độ khác nhau như sinh viên hệ Đại Học, Cao Đẳng, Trung Cấp. Trong từng hệ lại có từng mức độ khác nhau như sinh viên năm nhất, năm hai,.. .
Hoàn thiện hơn nữa phần trợ giúp để có thể giúp cho những người mới bắt đầu học, tự học mà không qua trường lớp cũng có thể thao tác được như những hộ kinh doanh nhỏ…
Xây dựng và hoàn thiện module riêng quản lí tình huống nhằm phục vụ cho việc tạo tình huống mới của giáo viên.
KẾT LUẬN
Mô hình sau khi hoàn thành sẽ giúp các sinh viên chuyên ngành kế toán có một môi trường thực tập có khả năng thay thế môi trường thực tế. Từ đó giúp
người học có sự hình dung rõ ràng hơn về các vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ mà họ phải giải quyết khi tham gia lao động trong môi trường thực tế.
Với thực trạng hiện tại, phần mềm hoàn thành tốt sẽ mang lại lợi ích không nhỏ cho các sinh viên trong việc học tập, trao dồi kĩ năng. Đồng thời giải quyết được vấn đề nan giải khi tìm môi trường thực tập thực tế cho các sinh viên cuối khóa tại các cơ quan, xí nghiệp trong địa bàn tỉnh nhà và các vùng lân cận. Tạo điều kiện thuận lợi để các cơ sởđào tạo có thể đào tạo ra những nguồn nhân lực có chất lượng cao nhằm đáp ứng cho nhu cầu xã hội ngày nay.