Hệ thống bài tập phải cú nội dung phong phỳ, đa dạng, đỏp ứng được yờu cầu chọn học sinh giỏi và bồi dưỡng học sinh giỏi, vỡ vậy nú phải thỏa món những yờu cầu sau:
- Hệ thống bài tập dựng để phỏt hiện học sinh giỏi bao gồm cỏc bài tập khi giải học sinh bộc lộ được năng khiếu về tớnh toỏn nhanh, khả năng phõn tớch rừ ràng đề bài, khả năng suy luận logic, cú cỏi nhỡn vấn đề một cỏch khỏi quỏt. Đú là hệ thống bài tập cũng làm cho học sinh thể hiện được năng khiếu thuyết minh, xử lý cỏch vận dụng tri thức trong tỡnh huống tương tự với tỡnh huống đó biết (theo angụrit đó biết).
- Hệ thống bài tập dựng để bồi dưỡng học sinh giỏi bao gồm cỏc bài tập nõng cao, muốn giải được học sinh phải nắm được kiến thức một cỏch vững chắc, cú kỹ năng kỹ xảo vận dụng cỏc kiến thức đú. Hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi giỳp học sinh nõng cao được cỏc trỡnh độ sau:
+ Trỡnh độ vận dụng được vào tỡnh huống mới (trỡnh độ vận dụng linh hoạt). Khả năng thuyết minh, xử lý, vận dụng được tri thức trong tỡnh huống biến đổi, rốn luyện khả năng vận dụng linh hoạt.
+ Trỡnh độ sỏng tạo (trỡnh độ đỏnh giỏ, đề xuất riờng). Học sinh thể hiện khả năng đề xuất vấn đề, xõy dựng, đỏnh giỏ, phờ phỏn phỏt triển tri thức khoa học.
Bờn cạnh đú hệ thống bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cần tiếp cận đến cỏc vấn đề giỳp học sinh làm quen với cỏc bài tập ở cỏc đề thi học sinh giỏi Tỉnh, Olympic 30/4, thi Học sinh giỏi quốc gia… Tạo được cho học sinh niềm say mờ khi học tập mụn Vật lý, tinh thần ham nghiờn cứu khoa học.