Tiến hành thực nghiệm sư phạm

Một phần của tài liệu Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 76 - 77)

3 2CH COOH OH CH COO H O

3.4.1.Tiến hành thực nghiệm sư phạm

- Thời gian thực nghiệm từ 07/9 – 29/11 năm 2011.

- Tiến hành trao đổi về việc bồi dưỡng HSG với cỏc giỏo viờn cú nhiều kinh nghiệm, cỏc giỏo viờn trực tiếp phụ trỏch đội tuyển đồng thời trao đổi trực tiếp với HS trong cỏc đội tuyển, từ đú nắm bắt tỡnh hỡnh học tập thực tế của HS.

- Tổ chức kiểm tra trước thực nghiệm (bài tự luận 90 phỳt) để kiểm tra khả năng học tập của học sinh.

- Quỏ trỡnh dạy đội tuyển:

+ Cỏc trường cú đội tuyển được chọn làm nhúm đối chứng, giỏo viờn dạy học theo hệ thống lý thuyết, hệ thống bài tập tự xõy dựng.

+ Cỏc trường cú đội tuyển được chọn làm nhúm thực nghiệm, giỏo viờn dạy học theo hệ thống cỏc dạng bài tập về cõn bằng axit-bazơ đĩ được biờn soạn theo nội dung của luận văn.

Ở cả hai nhúm đối chứng và nhúm thực nghiệm chỳng tụi đều tăng cường sử dụng cỏc phương phỏp dạy học tớch cực: chủ yếu là nhúm phương phỏp trao đổi lấy ý kiến giỏo viờn dạy đội tuyển và học sinh trong cỏc đội tuyển được chọn. Đồng thời, cố gắng khai thỏc triệt để những phương phỏp dạy học mới, những tiện ớch từ internet và cỏc phương tiện dạy học: mỏy tớnh, mỏy chiếu, đặc biệt là thớ nghiệm hoỏ học.

Đối với cỏc nhúm thực nghiệm chỳng tụi biờn soạn tài liệu tự học cho HS theo từng chuyờn đề cụ thể và phỏt cho HS nghiờn cứu trước 1 tuần trước khi đến lớp. Mỗi chuyờn đề được chia làm 3 phần:

- Phần 1: Ghi rừ mục tiờu HS cần đạt sau khi kết thỳc chuyờn đề.

- Phần 2: + Túm tắt lý thuyết chớnh của chuyờn đề (trớch từ nội dung của luận văn). + Cỏc tài liệu bắt buộc HS phải đọc.

- Phần 3: Hệ thống bài tập (trớch từ nội dung của luận văn) cú đỏp số kốm theo (nếu là bài tập định lượng). Trong phần này cũng ghi rừ cỏc bài tập HS bắt buộc phải hồn thành trước khi đến lớp, khuyến khớch cỏc em làm hết số bài tập được giao nếu cú thể.

Bảng 3.1: Cỏc chuyờn đề dạy thực nghiệm

STT Tờn chuyờn đề Thời gian

(buổi)

1 Đỏnh giỏ cỏc quỏ trỡnh điện li 1,0

2 Một số định luật cơ bản ỏp dụng cho cỏc hệ trong dung

dịch chất điện li

1,5

3 Đỏnh giỏ gần đỳng thành phần cõn bằng trong dung

dịch

1,5

4 Cõn bằng axit – bazơ 4,0

Một phần của tài liệu Xây dựng các dạng bài tập phần cân bằng axit bazơ dùng bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông (Trang 76 - 77)