IV.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
- -
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của học sinh
Tiết 4 : KHOA HỌC
ễN TẬP VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG
I, MỤC TIấU : ễn tập cỏc kiến thức về nước , khụng khớ , õm thanh , ỏnh sỏng , nhiệt . - Cỏc kĩ năng quan sỏt , thớ nghiệm , bảo vệ , mụi trường , giữ gin sức khoẻ .
* HS yếu đọc được phần bạn cần biết.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : SGK
- -
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ HèNH THỨC :
Phương phỏp: Thớ nghiệm , quan sỏt, đàm thoại . Hỡnh thức : nhúm , cỏ nhõn .
IV.HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Giới thiệu bài : (1’)
2.Bài mới : (25’)
a.Trả lời cỏc cõu hỏi ụn tập
-Mục tiờu : Củng cố cỏc kiến thức về phần vật chất và năng lượng - Tổ chức hoạt động cỏ nhõn -HS lắng nghe - HS làm bài 70
- -
- Yờu cầu HS làm cõu 1,2 trang 110 vào vở - Gọi HS trỡnh bày
- Chữa chung cả lớp - Tổ chức hoạt động cả lớp
- Gọi HS trả lời cỏc cõu 5,6 trang 111
b. Trưng bày tranh , ảnh
-Mục tiờu : Củng cố cỏc kiến thức về phần vật chất và năng lượng và cỏc kĩ năng quan sỏt , thớ
* So sỏnh tớnh chất của nước ở cỏc thể: Lỏng , khớ , rắn
* Vẽ sơ đồ về điền từ: Bay hơi, đụng đặc, ngưng tụ, núng chảy
- HS trỡnh bày
- HS nối tiếp trả lời, bổ sung
- -
nghiệm .
- Yờu cầu cỏc nhúm trưng bày tranh ảnh về việc sử dụng nước , õm thanh, ỏnh sỏng… sao cho đẹp, khoa học
-Gọi HS thuyết trỡnh - Nhận xột, kết luận
3. Củng cố , dặn dũ: (4’)
- Hệ thống bài
- Dặn HS ụn bài chuẩn bị tiết sau - Nhận xột tiết học
- HS trỡnh bày ( 2 đến 3 3m ) nhận xột , bổ sung -HS thuyết trỡnh .
-HS lắng nghe
- -
Tiết 5 : THỂ DỤC :
MễN TỰ CHỌN TRề CHƠI “ TRAO TÍN GẬY“ I. MỤC TIấU :
- Bước đầu biết cỏch thực hiện động tỏc di chuyển tung và bắt búng bằng hai tay (di chuyển và dựng sức tung búng đi hoặc chọn điểm rơi để bắt búng gọn).
- Thực hiện được nhảy dõy kiểu chõn trước chõn sau.
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được trũ chơi “ Trao tớn gậy ”.