Lấy việc phục vụ cộng đồng xã hội làm trung tâm cho hoạt động của mình

Một phần của tài liệu Bảo tàng hải phòng trong phát triển du lịch thành phố (Trang 65 - 67)

trợ phát triển du lịch của thành phố phải chia sẻ nguồn lợi và trách nhiệm với cộng đồng địa phương và cần thực hiện các giải pháp thu hút cộng đồng địa phương vào hoạt động của mình như dưới đây.

3.2. MỘT VÀI GIẢI PHÁP KHAI THÁC CÓ HIỆU QUẢ BẢO TÀNG HẢI PHÒNG CHO HOẠT ĐỘNG DU LỊCH CỦA THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG CHO HOẠT ĐỘNG DU LỊCH CỦA THÀNH PHỐ

3.2.1. Lấy việc phục vụ cộng đồng xã hội làm trung tâm cho hoạt động của mình của mình

Bảo tàng phải khẳng định được lại rằng tương lai của mình phụ thuộc vào công chúng – những người đồng tình với mục tiêu của bảo tàng và là những người đã được chuẩn bị để tham gia với tất cả hoạt động mà bảo tàng

khởi xướng. Bảo tàng cần phải chú trọng vào công tác giáo dục cộng đồng, đặc biệt là đối với đối tượng học sinh vì các em là những chủ nhân tương lai của thành phố và sẽ có những đóng góp tích cực hay tác động tiêu cực cho phát triển du lịch nói chung và bảo tàng nói riêng. Để thực hiện giáo dục đối với đối tượng học sinh, ngành bảo tồn – bảo tảng, ngành Văn hoá và Du lịch cần kết hợp với các ban ngành giáo dục, các nhà trường trong thành phố để đưa các kiến thức giáo dục vào chương trình dạy lịch sử, giáo dục công dân. Tổ chức cho các em thi viết, vẽ về các đề tài văn hoá, lịch sử của thành phố.

- Đối với khách du lịch, thông qua đội ngũ hướng dẫn viên, thuyết minh viên, các ấn phẩm, tờ rơi, tập gấp, các quy định để giới thiệu cho họ về các giá trị lịch sử, văn hoá nghệ thuật đa dạng, đặc sắc của thành phố, giáo dục họ ý thức tôn trọng các giá trị văn hoá truyền thống của thành phố, ý thức đóng góp bảo tồn văn hoá và phát triển kinh tế thành phố.

- Đối với cán bộ, nhân viên du lịch, các ban ngành, cán bộ quản lý bảo tàng cần được giáo dục kiến thức về du lịch văn hoá, các kiến thức về chuyên môn nghiệp vụ, phẩm chất nghề nghiệp, các giá trị văn hoá nghệ thuật của địa phương. Nội dung giáo dục được thực hiện thông qua các khoá học nghiệp vụ, bồi dưỡng chuyên môn ngắn hạn, các buổi hội thảo, nói chuyện, các cuộc thi sát hạch về các vấn đề này.

- Giải pháp giáo dục này cần được thực hiện trong thời gian dài, kiên trì, cần phải thường xuyên xem xét, đúc kết kinh nghiệm.

- Để thực hiện được cần tăng cường kinh phí đầu tư của các cấp, các ngành, đoàn thể trong việc kết hợp tổ chức và xây dựng các trưng bày bảo tàng tại các di tích lịch sử, văn hoá và danh lam thắng cảnh tạo nên quần thể di tích – bảo tàng – du lịch, mở ra một hướng mới cho sự phát triển bảo tàng nhằm thu hút đông đảo quần chúng tham gia.

Một phần của tài liệu Bảo tàng hải phòng trong phát triển du lịch thành phố (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(176 trang)
w