- Gọi một em nờu yờu cầu bài.
LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (TIẾT 1)
A/ Mục đớch yờu cầu:
- Bước đầu biết cỏch làm đồng hồ để bàn.
- Làm được một số bộ phận của đồng hồ để bàn. B/ Đồ dựng dạy học:
- Mẫu đồng hồ để bàn.
- Tranh quy trỡnh làm đồng hồ để bàn. Bỡa màu giấy A4, giấy thủ cụng, bỳt màu ...
C/ Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. - Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sỏt và
nhận xột.
- Cho HS quan sỏt vật mẫu và giới thiệu.
+ Cỏi đồng hồ cú mấy phần ? Đú là những bộ phận nào ?
+ Màu sắc của cỏi đồng hồ để bàn như thế nào ?
- Cho liờn hệ với cỏi đồng hồ trong thực tế nờu tỏc dụng của đồng hồ ?
* Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu
- Treo tranh quy trỡnh vừa hướng dẫn, vừa làm mẫu. Bước 1: Cắt giấy . Bước 2: Làm cỏc bộ phận của đồng hồ + Làm khung đồng hồ. + Làm mặt đồng hồ + Làm đế đồng hồ + Làm chõn đỡ Bước 3: Làm thành đồng hồ hồn chỉnh. - Cho HS tập làm đồng hồ để bàn. b) Củng cố - dặn dũ:
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏc bước làm lọ hoa gắn tường.
- Về nhà tiếp tục tập làm, chuẩn bị giờ sau thực hành.
- Cỏc tổ trưởng bỏo cỏo về sự chuẩn bị của cỏc tổ viờn trong tổ mỡnh.
- Lớp theo dừi giỏo viờn giới thiệu bài .
- Lớp quan sỏt hỡnh mẫu.
+ Đồng hồ để bàn cú kim chỉ giờ, chỉ phỳt và kim chỉ giõy, cỏc số ghi trờn mặt đồng hồ.... - Cú màu sắc đẹp.
- Đồng hồ dựng để biết thời gian.
- Theo dừi GV làm và hướng dẫn mẫu.
- 2 em nhắc lại quy trỡnh làm đồng hồ để bàn.
- Tập làm một số bộ phận của đồng hồ để bàn (Làm khung).
- Hai học sinh nhắc lại cỏc bước làm đồng hồ để bàn.
- HS dọn dẹp, vệ sinh lớp học. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
======================================================