- Ơn tập bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
Ơn tập 2 bài hát: ĐAØN GAØ CON SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
- SẮP ĐẾN TẾT RỒI.
I.MỤC TIÊU:
_HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
_Biết kết hợp vừa hát vừa vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
_Biết hát kết hợp với vài động tác phụ họa
_Biết đọc những câu thơ 4 chữ theo tiết tấu của bài Sắp đến Tết rồi
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát _ Một số nhạc cụ gõ đơn giản
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thờ Thờ
i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
12’ Hoạt động 1: Ơn tập bài hát “Đàn gà con”
_ Cho HS tập hát thuộc lời ca. GV cần giúp các em thể hiện đúng từng kiểu vỗ tay (hoặc gõ) đệm.
_ HS hát theo nhĩm, tổ, lớp. _Tập vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
Trơng kia đàn gà con lơng vàng
15’
2’
_ Cho HS tập hát kết hợp vài động tác diễn và vận động phụ họa (theo HD ở tiết 12) _ Biểu diễn _ Tập hát đối đáp: Hát hết 1 lần đổi lại: Nhĩm 2 hát trước) _ Cho HS tập hát cĩ lĩnh xướng
Hát lời 1 sang lời 2 cũng tập hát như trên.
Hoạt động 2: Ơn tập bài hát “Sắp đến Tết rồi”
_ Cho HS tập hát thuộc lời ca. _ Hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo phách.
_ Hướng dẫn hát kết hợp vỗ tay (hoặc gõ) đệm theo tiết tấu lời ca. _ Hát kết hợp vỗ tay và làm động tác (như HD ở tiết 14) _ GV cho từng nhĩm HS tập biểu diễn kết hợp vận động phụ họa. *Củng cố: _ Thi hát đối đáp x x x x x x x
_Từng nhĩm lên biểu diễn: đơn ca, song ca, tốp ca _Mỗi nhĩm hát 1 câu
+Nhĩm 1: Trơng kia đàn gà con lơng vàng.
+Nhĩm 2: Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn
+Nhĩm 3: Cùng tìm mồi ăn ngon ngon
+Nhĩm 4: Đàn gà con đi lon ton _Một em hát: Trơng kia đàn gà… +Cả lớp hát: Đi theo mẹ … _Một em hát: Cùng tìm mồi … +Cả lớp hát (đồng thời vỗ tay theo tiết tấu lời ca): Đàn gà con đi lon ton
_Cá nhân, từng nhĩm. _Thực hiện theo tổ, nhĩm _Thực hiện theo nhĩm, tổ _Hát + vỗ tay
_2 HS hát lại 2 bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
tiết tấu.
_Chuẩn bị: Nghe Quốc ca và Kể chuyện âm nhạc.
Thứ ,ngày tháng năm 200
Tiết 16:
Nghe QUỐC CA - Kể chuyện âm nhạc
I.MỤC TIÊU:
_ HS được nghe Quố ca và biết rằng khi chào cờ cĩ hát Quốc ca. Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang
_ Qua một câu chuyện nhỏ để các em thấy được mối liên quan giữa âm nhạc với đời sống (Câu chuyện Nai Ngọc)
II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:_ Bài Quốc ca, băng nhạc _ Bài Quốc ca, băng nhạc
_ Hiểu rõ nội dung Câu chuyện Nai Ngọc. _ Tổ chức trị chơi “Tên tơi, tên bạn”
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thờ Thờ
i gian
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH
3’ Hoạt động 1: Nghe Quốc ca
_ Giới thiệu: Quốc ca là bài hát chung của cả nước. Bài Quốc ca Việt Nam nguyên là bài “Tiến quân ca” do nhạc sĩ Văn Cao sáng tác. Khi chào cờ cĩ hát hoặc cử nhạc bài Quốc ca, tất cả mọi người phải đứng thẳng, nghiêm trang hướng về Quốc kì.
20’
_ Nghe bài hát Quốc ca:
_ GV tập cho cả lớp đứng chào cờ, nghe Quốc ca.
Hoạt động 2: GV kể Câu chuyện Nai Ngọc.
_ GV kể (hoặc đọc chậm, diễn cảm) Câu chuyện Nai Ngọc.
_ GV nêu câu hỏi cho HS trả lời sau khi nghe câu chuyện:
+ Tại sao các lồi vật lại quên cả việc phá hoại nương rẫy, mùa màng? + Tại sao đêm đã khuya mà dân làng khơng ai muốn về?
_ GV kết luận để HS ghi nhớ: Tiếng
hát Nai Ngọc đã cĩ sức mạnh giúp dân làng xua đuổi được lồi muơng thú đến phá hoại nương rẫy lúa ngơ. Mọi người đều yêu quí tiếng hát của em bé.
Hoạt động 3: Trị chơi:
* GV tổ chức cho HS thực hiện trị chơi “Tên tơi, tên bạn”, hướng dẫn _ Em thứ 1 nĩi: Ví dụ “Tơi tên là Minh” các tiếng này phải đúng với tiết tấu “Sắp đến Tết rồi” (hoặc Cái cây xanh xanh).
Sau đĩ chỉ vào 1 bạn khác và hỏi:
“Bạn tên là gì?” (nĩi theo đúng tiết tấu câu Tơi tên là Minh)
_ Người được chỉ định lập tức đứng lên trả lời và nĩi theo tiết tấu đã xác định. Ví dụ: “Tơi tên là Thanh”
Sau đĩ Thanh chỉ vào 1 bạn khác và hỏi “Bạn tên là gì?”
_ Trị chơi diễn ra liên tục. Các bạn trong lớp vỗ tay đều theo phách để cổ động cho bạn.
* Trị chơi cĩ thể thay đổi như sau: _ Hỏi về tên lồi cây.
_ Nghe băng - GV hát mẫu _ Người thẳng, nghiêm trang, mắt hướng về Quốc kì.
+Do mãi nghe tiếng hát tuyệt vời của em bé.
+Vì tiếng hát của em bé Nai Ngọc vơ cùng hấp dẫn.
_ Em thứ 1 nĩi: Tơi tên là Minh. Bạn tên là gì?
_Em thứ 2 nĩi: Tơi tên là Thanh, Bạn tên là gì?
lung túng chậm trễ, khơng ứng xử nhanh sẽ bị thua cuộc.
*Củng cố:
_ Cho HS nhắc lại tư thế đứng khi chào cờ. Cho HS thực hành
*Dặn dị:
_ Tập đứng đúng tư thế khi chào cờ _ Chuẩn bị: Tập biểu diễn các bài hát đã học.
Thứ ,ngày tháng năm 200
Tiết 17: