III. Các hoạt động:
ƠN TẬP GIỮA HỌC KỲ II (TIẾT 6)
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu , kĩ năng như tiết 1
- Củng cố kiến thức về các biện pháp liên kết câu. Biết dùng các từ ngữ thích hợp để liên kết câu theo y/c cả BT2
II. Chuẩn bị:
+ GV: - Giấy khổ to để học sinh làm bài tập 2 (kể theo mẫu tài liệu HD) + HS: - SGK.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: Hát 2. Bài cũ:
- Giáo viên nhận xét
3. Giới thiệu bài mới: Ơn tập kiểm tra giữa học kỳ II (tiết 4). Tiết học hơm nay các em sẽ tiếp tục ơn lại các bài tập đọc là bài thơ, là bài văn miêu tả đã đọc trong 9 tuần qua. 4. Phát triển các hoạt động:
Hoạt động 1: Kể tên các bài thơ đã học. - Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Giáo viên nhắc học sinh chú ý thực hiện tuần tự theo yêu cầu của bài.
- Giáo viên nhận xét, bình chọn người đọc thuộc và giải thích lý do cĩ sức thuyết phục nhất.
Hoạt động 2: Kể chuyện các bài tập đọc.
- Giáo viên gọi học sinh nĩi lại các yêu cầu cần làm theo thứ tự.
- Giáo viên phát giấy bút cho 4 – 5 học sinh làm bài.
- Giáo viên nhận xét, khen ngợi học sinh làm bài tốt nhất. dặn dị:
- Yêu cầu học sinh về nhà chọn viết lại hồn chĩnh 1 trong 3 bài văn miêu tả đã nêu.
- Chuẩn bị:
- Nhận xét tiết học.
+ Hát
- 1 học sinh đọc yêu cầu BT.
- 1 học sinh làm bài cá nhân, các em viết vào vở tên các bài thơ tìm được, suy nghĩ chọn bài để đọc thuộc trước lớp và trả lời câu hỏi.
- Học sinh nĩi tên bài thơ đã học.
- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc thuộc lịng bài thơ và giải thích vì sao em thích bài thơ ấy.
- 1 học sinh đọc yêu cầu của bài.
- 1 học sinh nêu trình tự các việc cần làm. - Ví dụ: Kể tên → tĩm tắt nội dung chính → lập dàn ý → nêu 1 chi tiết hoặc 1 câu văn em thích → giải thích vì sao em thích chi tiết hoặc câu văn đĩ.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Học sinh làm bài trên giấy dán bài lên bảng lớp và trình bày kết quả.
- Nhiều học sinh nĩi chi tiết hoặc câu văn em thích.
- Học sinh sửa bài vào vở. (Lời giải: tài liệu HD). (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TỐN: