1. Tìm hiểu đề
- Đề bài yêu cầu tạo lập kiểu văn bản thuyết minh. Để tạo lập văn bản thuyết minh, cần sử dụng phơng thức biểu đạt nh thế nào?
- Nội dung cần biểu đạt là gì? Trình bày, giới thiệu, giải thích,… nhằm làm rõ đặc điểm cơ bản của một đối tợng, cung cấp tri thức về các hiện tợng và sự vật trong tự nhiên và xã hội.
- Để thực hiện yêu cầu của đề bài, cần chuẩn bị những tri thức và kĩ năng gì?
2. Lập dàn ý
a) Mở bài
Nêu đối tợng cần thuyết minh.
b) Thân bài
Nêu cụ thể vấn đề, nội dung thuyết minh theo một trình tự nhất định. Ví dụ: thuyết minh về một đặc sản của quê hơng, cần nêu giới thiệu tỉ mỉ về đặc sản đó. (Nếu là một sản phẩm, cần nêu cách chế biến hoặc cách làm).
c) Kết bài
Nêu vai trò, ý nghĩa, giá trị của vấn đề đợc thuyết minh.
3. Gợi ý thực hành
Đề 1: Vai trò của cây cối (hoặc của rừng, của các loài động vật hoang dã, của nhiên liệu sạch,…) trong việc bảo vệ môi trờng sống.
Gợi ý:
- Cây cối, rừng, động vật hoang dã, nhiên liệu sạch,… có vai trò gì đối với cuộc sống của chúng ta? Nêu dẫn chứng? (Ví dụ: chức năng điều hoà không khí, duy trì sự cân bằng sinh thái, ngăn chặn lũ lụt, lở đất, làm phì nhiêu cho đất, làm giảm sự ô nhiễm môi trờng,…).
- Thế nhng, hiện nay, ở nhiều nơi, loài ngời chúng ta vẫn đang làm những việc có hại đối với môi trờng. Những việc đó là gì? (chặt phá rừng bừa bãi, săn bắt các loài thú hoang dã, quý hiếm vô tội vạ…).
- Chúng ta phải làm gì để phát huy vai trò của rừng, của cây cối…trong việc bảo vệ môi trờng sống? (tuyên truyền tích cực về vai trò quan trọng của rừng, của cây xanh, xử lý nghiêm minh những ngời vi phạm luật bảo vệ rừng, đồng thời tích cực nghiên cứu để tìm ra những nguồn năng lợng mới, những nguồn nhiên liệu sạch).
Chú ý: Phần quan trọng nhất cần tập trung làm rõ vẫn là vai trò của cây cối, của rừng,…đối với môi trờng sống. Có thể thuyết minh bằng lý lẽ nhng cũng có thể đa vào bài viết những số liệu tin cậy mà em đọc đợc trên sách báo hoặc nghe trên đài, ti vi…
Đề 2: Tác hại của ma tuý (hoặc của rợu, thuốc lá,…) đối với đời sống của con ngời.
Gợi ý:
- Tác hại của ma tuý, rợu, thuốc lá…đối với cuộc sống của chúng ta nh thế nào?
+ Đối với mỗi cá nhân: Ma tuý, rợu, thuốc lá… làm tổn hại sức khoẻ, giảm sự minh mẫn và năng xuất trong lao động, giảm trí nhớ và tuổi thọ…
+ Đối với gia đình và xã hội: ngời nghiện trở thành gánh nặng cho gia đình về vật chất và tinh thần. Họ còn gây những ảnh hởng xấu tới xung quanh: gây ồn ào; gây mất trận tự xã hội; làm nảy sinh các tệ nạn khác một cách nhanh chóng; làm tổn hại sức khoẻ của những ngời cùng sống trong gia đình hay làm việc trong cùng cơ quan; về lâu dài, con cái của những ngời mắc nghiện nếu đợc sinh ra chắc chắn cũng ở trong tình trạng suy nhợc,…
- Nhận thức của con ngời về tác hại của những chất gây nghiện này ra sao? (con ngời biết khá rõ về tác hại của những chất này nhng vì một số kẻ tham lợi mà những chất gây hại nêu trên vẫn còn tồn tại khá phổ biến ở khắp nơi trên thế giới). - Tình trạng nghiện ngập trong giới học sinh, sinh viên hiện nay ra sao? (khá phổ biến, chủ yếu là đua đòi học theo ngời lớn).
- Chúng ta phải làm gì để ngăn chặn những tệ nạn nêu trên? (tuyên truyền, động viên tích cực ngời thân, bạn bè để mọi ngời hiểu rõ tác hại của chúng và tìm cách lánh xa các chất gây hại đó. Thêm nữa, nhà nớc cần có biện pháp hạn chế khâu sản xuất. Cũng cần xử lý thật nghiêm minh những ngời sử dụng chất gây nghiện trái phép, hoặc sử dụng tại những nơi công cộng gây ảnh hởng lớn tới sức khoẻ của nhiều ngời…).
Đề 3: Một kinh nghiệm học văn hoặc làm văn.
Gợi ý:
- Kinh nghiệm học văn hoặc làm văn đó là gì? (kinh nghiệm học thuộc thơ, kinh nghiệm tóm tắt truyện, kinh nghiệm xây dựng dàn ý, kinh nghiệm mở bài, kết bài, đa dẫn chứng,…).
- Mô tả lại quá trình trải nghiệm của bản thân để có đợc kinh nghiệm ấy? (Bạn học đợc điều đó ở đâu? từ sách vở, từ thày cô hay do bản thân tự nghĩ ra và đã thực hiện thành thục nhiều lần? Kinh nghiệm của bạn đã đợc kiểm chứng hay cha? Nó đạt hiệu quả thế nào? Thày cô và bạn bè đã đánh giá về điều đó ra sao? Bản thân bạn tự thấy kinh nghiệm đó nếu đợc phổ biến cho ngời khác thì có gặp khó khăn trong việc áp dụng hay không? Hiệu quả sẽ thế nào?).
- Phổ biến lại kinh nghiệm đó (trình bày rõ ràng, dễ hiểu, sử dụng các cụm từ nh: Trớc hết, bớc thứ hai là, cuối cùng,…)
Lu ý: Bài viết trình bày kinh nghiệm trớc hết phải đúng, phải khoa học và ít nhiều phải mang tính khả thi. Tuy nhiên, lời văn trong bài không vì thế mà thiếu đi cảm xúc. Một kinh nghiệm hay đợc truyền đạt lại bằng những câu văn truyền cảm, chân thực và nhiệt huyết thì càng thu hút và thuyết phục ngời nghe.