chuyển các phần văn bản.
- Xem trước bài ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN
Tiết: 42, 43. Bài 15: CHỈNH SỬA VĂN BẢN Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Hiểu mục đích của thao tác chọn phần văn bản.
2. Kỹ năng:
- Biết các thao tác biên tập văn bản đơn giản: Xoá, sao chép, di chuyển các phần văn bản.
3. Thái độ:
- Tự giác học tập, chú ý lắng nghe bài, ghi bài đầy đủ.
B. Phương pháp:
- Diễn giải, thuyết trình
C. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị tiếp thu môn học mới.
D.Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định lớp :II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ:
Không
III. Nội dung bài mới:
1.Đặt vấn đề:
Khi ta soạn thảo văn bản không tránh khỏi mắc lỗi trong quá trình soạn thảo. Vậy ta phải chỉnh sửa lỗi đó như thế nào mà vừa nhanh nhưng nó vẫn đúng và lại có tính thẩm mỹ.
2.Triển khai bài:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG BÀI MỚI
Hoạt động 1:
GV: Khi ta đánh sai một vài ký tự trong văn bản, ta cần phải xoá đi. Vậy có những cách nào để xoá các kí tự sai đó không ? HS:...
GV: Có hai phím xoá.
GV: Vậy lúc xoá đi rồi thì ta sẽ chèn các ký tự khác như thế nào?
HS: ...
1. Xoá và chèn thêm văn bản:
a. Xoá: Để xoá một vài ký tự, ta dùng hai
phím sau:
+ Phím Backspace (hoặc phím ) dùng để xoá các ký tự ngay trước con trỏ.
+ Phím Delete dùng để xoá các ký tự ngay sau con trỏ.
GV: Nếu ta dùng phím Delete hoặc phím Backspace thì chỉ xoá 1 lần được 1 ký tự, Vậy có cách nào để xoá một lúc hết cả phần văn bản cần chọn không ?
HS:...
Hoạt động 2:
GV: Chọn phần văn bản có nghĩa là ta phải làm gì?
HS:...
GV: Có nhiều cách để chọn phần văn bản, cô sẽ giới thiệu cho các em hai cách sau. + Cách 1: Dùng chuột
+ Cách 2: Dùng phím
GV: Ta có thể dùng nút lệnh Undo nhiều lần
Hoạt động 3:
-GV: Khi trong một văn bản có nhiều phần giống nhau, ta không làm lại nhiều lần mà chỉ sao chép.
vị trí, ta di chuyển con trỏ vào vị trí đó và sử dụng bàn phím để gõ thêm nội dung. * Để xoá một phần văn bản lớn ta cần thao tác các bước sau:
- Chọn phần văn bản cần xoá.
- Nhấn phím Backspace hoặc phím Delete
2./Chọn phần văn bản:
- Khi muốn thực hiện một thao tác nào đó ( sao chép, di chuyển, xoá...) của một phần văn bản, trước hết cần chọn một phần văn bản hay đối tượng đó.
- Có nhiều cách để chọn phần văn bản:
* Cách 1: Dùng chuột
+ Nháy chuột tại vị trí bắt đầu.
+ Kéo thả chuột đến cuối phần văn bản cần chọn.
* Cách 2: Dùng phím
+ Nháy chuột tại vị trí bắt đầu.
+ Giữ phím Shift, đồng thời di chuyển phím mũi tên để chọn khối theo yêu cầu.
- Nếu thực hiện một thao tác mà kết quả không như ý muốn, ta có thể khôi phục lại trạng thái của văn bản trước khi thực hiện thao tác đó bằng cách nháy nút lệnh Undo hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + Z.
3./Sao chép:
- Sao chép phần văn bản là giữ nguyên văn bản đó ở vị trí gốc, đồng thời sao nội dung đó vào vị trí khác. Để sao chép một phần văn bản ta thực hiện 4 bước sau:
+ Chọn phần văn bản cần sao chép.
+ Nháy vào nút Copy (Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl +C, hoặc kích nút phải chuột chọn Copy ).
+ Đưa con trỏ chuột đến vị trí cần sao chép. + Nháy vào nút Paste (Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + V, hoặc kích nút phải chuột chọn Paste ).
- Lưu ý: Có thể nháy vào nút Copy
một lần và Nháy vào nút Paste nhiều lần để sao chép cùng nội dung vào nhiều vị trí khác nhau.
Hoạt động 4:
GV: Ta có thể di chuyển một phần văn bản từ vị trí này sang vị trí khác.
Để di chuyển một phần văn bản ta thực hiện 4 bước sau:
+ Chọn phần văn bản cần di chuyển .
+ Nháy vào nút Cut (Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + X, hoặc kích nút phải chuột chọn Cut ).
+ Đưa con trỏ chuột đến vị trí cần sao chép. + Nháy vào nút Paste (Hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl + V, hoặc kích nút phải chuột chọn Paste ).
IV. Củng cố:
- Cần phải chọn (đánh dấu) phần văn bản hay đối tượng trước khi thực hiện các thao tác có tác dụng đến chúng.
- Có thể sử dụng các nút lệnh Copy , Cut và Paste để sao chép hay di chuyển các phần văn bản.
- Nắm vững thao tác xoá, sao chép, di chuyển phần văn bản. - Phân biệt hai nút xoá: Delete và Backspace
- Thao tác di chuyển và thao tác sao chép khác nhau ở bước nào?
V. Dặn dò:
- Làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trang 81 SGK - Xem kỹ bài, tiết sau thực hành.
Tiết: 44, 45. Bài thực hành 6: EM TẬP CHỈNH SỬA VĂN BẢN Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu: 1.Kiến thức:
-Thực hiện các thao tác cơ bản để chỉnh sửa nội dung văn bản, thay đổi trật tự nội dung văn bản bằng các chức năng sao chép, di chuyển.
2.Kỹ năng:
-Luyện các thao tác mở văn bản mới hoặc văn bản đã lưu, nhập nội dung văn bản. -Luyện kỹ năng gõ văn bản Tiếng việt.
3.Thái độ:
- Tự giác học tập. Thực hiện tốt nội quy phòng máy.
B. Phương pháp:
- Diễn giải, thuyết trình
C. Chuẩn bị:
- HS: Sách, vở,...
-GV: Giáo án, bảng phụ, bài tập thực hành.
D.Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định lớp :II. Kiểm tra bài cũ: II. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi 1: Để xoá một phần văn bản ta làm như thế nào ? Để sao chép một phần văn bản ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào?
Câu hỏi 2: Để di chuyển một phần văn bản ta thực hiện qua mấy bước ? Đó là những bước nào?
III. Nội dung bài mới:
1.Đặt vấn đề:
Chúng ta đã tìm hiểu về các thao tác để chỉnh sửa một văn bản bằng lý thuyết. Và hôm nay các em sẽ được thao tác trên máy.
2.Nội dung thực hành:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS NỘI DUNG BÀI MỚI
GV phát bài tập cho HS HS làm theo yêu cầu bài ra
GV yêu cầu HS làm theo trình tự các thao tác như đã học.
-HS lần lượt thao tác từng em một.
-GV kiểm tra thao tác của từng em.
1./Khởi động Word và tạo văn bản: (Bài tập in sẳn )
2./Phân biệt chế độ gõ chèn hoặc chế độ gõ đè.
3./Mở văn bản đã lưu và sao chép chỉnh sửa nội dung văn bản:
-Mở văn bản có tên là Biendep.doc đã lưu trong bài thực hành trước. sao chép toàn bộ nội dung của văn bản đó vào cuối văn bản Biendep.doc
-Thay đổi trật tự các đoạn văn bản bằng cách sao chép hoặc di chuyển với các nút lệnh Copy, Cut, Paste.
-Lưu lại văn bản
4./Thực hành gõ chữ Việt kết hợp với sao chép nội dung.
IV.Củng cố:
- Lớp thực hành nghiêm túc.
- Đa số học sinh thao tác tốt, vẫn còn một số học sinh thực hành chưa được tốt IV.
V. Dặn dò:
- Có thể sử dụng các nút lệnh Copy , Cut và Paste để sao chép hay di chuyển các phần văn bản. chuyển các phần văn bản.
- Xem trước bài ĐỊNH DẠNG ĐOẠN VĂN
Tiết: 46, 47. Bài 16: ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiêu: 1.Kiến thức:
- Hiểu nội dung và mục tiêu của định dạng văn bản. - Hiểu các nội dung định dạng kí tự.
2.Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác định dạng kí tự cơ bản.
3. Thái độ:
- Tự giác học tập, chú ý lắng nghe bài, ghi bài đầy đủ.
B. Phương pháp:
- Diễn giải, thuyết trình
C. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đồ dùng dạy học. HS: Chuẩn bị tiếp thu môn học mới.
D.Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định lớp :