I. Trắc nghiệm:
SOẠNTHẢO VĂN BẢN ĐƠN GIẢN.
Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../...
A. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh biết được khái niệm thông tin và hoạt động thông tin của con người. - Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin. - Có khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
2. Kỹ năng:
- Nắm tổng quát các thao tác, cách vận dụng
3. Thái độ:
- Tự giác học tập, chú ý lắng nghe bài, ghi bài đầy đủ.
B. Phương pháp:
- Diễn giải, thuyết trình
C. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị giáo án đầy đủ, đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị tiếp thu môn học mới.
D.Tiến trình lên lớp :
I. Ổn định lớp :
Làm quen với lớp và kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài cũ:
Không
III. Bài mới
1.Đặt vấn đề: 2. Triển khai bài:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài dạy * Hoạt động 1
GV : Đặt câu hỏi cho học sinh và gọi học sinh trả lời. Một văn bản bao gồm các phần nào? - Nhận xét câu trả lời của học sinh.
1 – Các thành phần của văn bản.
* Văn bản và các thành phần cơ bản của văn bản bao gồm từ, câu và đoạn văn.
Ngoài ra, khi soạn thảo văn bản trên máy tính em cần phân biệt :
HS : Trả lời câu hỏi của giáo viên đưa ra.
* Hoạt động 2
GV : Hướng dẫn học sinh xác định vị trí con trỏ soạn thảo.
HS : Quan sát và thực hành sử dụng máy tính với các thao tác trên.
GV : Hướng dẫn học sinh cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
HS : Quan sát và thực hành sử dụng máy tính với các thao tác trên.
GV : Hướng dẫn học sinh cách chèn kí tự vào văn bản.
HS : Quan sát và thực hành sử dụng máy tính với các thao tác trên.
* Hoạt động 3
GV : Hướng dẫn học sinh qui tắc gõ văn bản trong Word.
HS : Quan sát và thực hành theo hướng dẫn của giáo viên trên máy tính.
* Hoạt động 4
GV : Hướng dẫn học sinh qui tắc gõ chữ tiếng việt trong Word.
tự được nhập từ bàn phím.
- Dòng : Là tập hợp các kí tự nằm trên cùng một đường ngang từ lề trái sang lề phải. Dòng có thể chứa các từ của nhiều câu.
- Đoạn : Nhiều câu liên tiếp, có liên quan với nhau. Khi soạn thảo văn bản bằng Word, em nhấn phím Enter để kết thúc một đoạn văn bản.
- Trang : Phần văn bản trên một trang in được gọi là một trang văn bản.
2 – Con trỏ soạn thảo : * Vị trí con trỏ soạn thảo:
- Là một vạch đứng nhấp nháy trên màn hình. Nó cho biết vị trí xuất hiện của kí tự được gõ vào văn bản.
* Cách di chuyển con trỏ soạn thảo.
- Trong khi gõ văn bản, con trỏ soạn thảo sẽ di chuyển từ trái sang phải và tự động xuống dòng mới nếu nó đến vị trí cuối dòng.
- Có thể sử dụng phím Home ( di chuyển con trỏ về đầu dòng, End (di chuyển con trỏ về cuối dòng)
* Cách chèn kí tự vào văn bản : Ta di chuyển con trỏ soạn thảo tới vị trí cần chèn. Hoặc nháy chuột tại vị trí đó và chèn kí tự. * Lưu ý : Cần phân biệt con trỏ soạn thảo với con trỏ chuột.
3 - Quy tắc gõ văn bản trong Word.
- Các dấu ngắt câu (dấu chấm (.), dấu phẩy (,), dấu hai chấm (:), dấu chấm phẩy (;), dấu chấm than (!), dấu chấm hỏi (?)), phải được đặt sát vào từ đứng trước nó.
- Các dấu mở ngoặc và các dấu mở nháy gồm (, {, [, <, ', " phải được đặt sát vào bên trái kí tự đầu tiên của từ tiếp theo.
- Các dấu đóng ngoặc và các dấu đóng nháy gồm các dấu ), }, ], >, ', " phải được đặt sát vào bên phải kí tự cuối cùng của từ ngay trước đó. - Giữa các từ dùng một kí tự trống để phân cách ( dùng dấu Spacebar) - Kết thúc một đoạn văn bản nhấn phím Enter. 4 - Gõ văn bản chữ Việt : Để có chữ Gõ kiểu Telex ă aw â aa đ dd
HS : Quan sát và thực hành theo hướng dẫn của
giáo viên trên máy tính. ôê ooee
ơ ow ư uw Để có dấu Huyền (\ ) F Sắc (/ ) S Nặng (.) J Hỏi (?) R Ngã (~ ) X
* Lưu ý : Để gõ chữ Việt cần phải chọn tính năng chữ Việt của chương trình gõ, ngoài ra, để hiển thị và in chữ Việt còn cần chọn đúng phông chữ phù hợp với chương trình gõ. IV. Củng cố:
- Nhắc lại những nội dung chính của bài.
V. Hướng dẫn về nhà :
- Trả lời câu hỏi và bài tập SKG – Tr 74 - 75.
- Đọc thêm tài liệu về soạn thảo văn bản và thực hành phần mềm Word trên máy tính.
Tiết: 40, 41.
Bài thực hành 5: