1. Chuẩn bị
- GV: Giáo trình, phiếu bài tập, phòng máy vi tính - HS: Tất cả các kiến thức cũ đã học.
2. Phơng pháp
- Thuyết trình và thực hành trên máy
IV. Tiến trình bài giảng1. ổn định lớp 1. ổn định lớp
- Nắm sĩ số
- ổn định trật tự, phổ biến quy chế phòng máy tính.
2. Bài mới
Phơng pháp Nội dung thực hành
- GV: Yêu cầu HS khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính nh hình 119.
- HS: Mở máy, khởi động Excel và nhập dữ liệu.
? Để điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng ta làm ntn?
1. Bài tập 1
a) Khởi động chơng trình bảng tính Excel và nhập dữ liệu vào trang tính b) Điều chỉnh hàng, cột và định dạng
- Điều chỉnh hàng, cột:
+ Đa con trỏ vào vạch phân cách giữa hàng hay cột và thực hiện thao tác kéo thả chuột để tăng hay giảm độ rộng cột,
? Để căn chỉnh tiêu đề ta làm ntn?
? Nêu các thao tác để kẻ khung cho ô tính?
? Nhắc lại các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu trong ô tính.
? Để tạo màu nền cho ô tính ta làm ntn?
? Để tạo màu chữ cho ô tính ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS mở bảng tính Bài tập 1 đã lu.
? Để tính cột tổng cộng ta làm ntn?
GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính.
- HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV và trả lời câu hỏi.
? Để tính cột trung bình cộng ta làm ntn? ? Để tính thu nhập trung bình theo từng ngành ta làm ntn?
? Để cho tiêu đề của bảng “Thu nhập bình quân theo đầu ngời” ra giữa ta làm ntn? ? Nêu thao tác chèn thêm 1 hàng.
GV: Yêu cầu HS trình bày giống mẫu hình 123.
? Để sắp xếp tên xã với thứ tự a, b, c ta làm ntn?
? Để sắp xếp thu nhập bình quân về nông nghiệp với thứ tự giảm dần ta làm ntn? ? Để lọc dữ liệu trong trang tính ta làm ntn? ? Em hãy thực hiện thao tác lọc dữ liệu lấy 3 xã thu nhập bình quân về nông nghiệp
độ cao hàng.
- Căn chỉnh tiêu đề
+ Chọn các ô cần căn chỉnh, nháy nút Merge and Center.
- Kẻ khung
+ Chọn các ô cần kẻ khung.
+ Nháy nút Border chọn kiểu vẽ đờng biên.
c) Sao chép và chỉnh sửa dữ liệu
- Sao chép
+ Chọn ô cần sao chép. + Nháy nút lệnh Copy. + Trỏ tới vị trí mới. + Nháy nút lệnh Paste. - Tạo màu nền và màu chữ
Màu nền
+ Chọn ô hoặc các ô cần tạo màu nền. + Nháy nút Fill Colors.
Màu chữ
+ Chọn ô hoặc các ô cần tạo màu chữ. + Nháy nút Font Color.
d) Lập công thức để rính tổng số hiện vật - Dùng công thức: =D5+D14 - Dùng hàm: =SUM(D5,D14) 2. Bài tập 2
a) Khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính
b) Sử dụng các hàm để tính toán
- Tính trung bình cộng.
- Tổng thu nhập trung bình của vùng.
c) Chỉnh sửa và chèn thêm hàng
- Chỉnh sửa - Chèn hàng
d) Sắp xếp các xã
- Theo tên xã với thứ tự a, b, c. - Sắp xếp giảm dần.
cao nhất.
? Để thoát khỏi chế độ lọc ta làm ntn? - GV: Yêu cầu HS mở Baitap2 đã lu trong máy.
? Để sao chép cột B và cột D sang vùng khác ta làm ntn?
? Để vẽ biểu đồ ta sử dụng nút lệnh nào ? ? Em hãy thực hiện thao tác sao chép hàng dữ liệu sang vùng khác.
GV: yêu cầu HS vẽ biểu đồ nh mẫu hình 125.
- HS: Thực hành vẽ biểu đồ trên máy. ? Để di chuyển biểu đồ ta làm ntn? GV : Yêu cầu HS di chuyển biểu đồ. - HS: Thực hành trên máy
? Để xem trớc khi in ta làm ntn ?
GV : Giám sát việc thực hành của HS, hớng dẫn các em khi cần thiết
Data -> Filter -> AutoFilter -> Chọn Top 10. XHHT, chọn Top 3 -> OK.
3. Bài tập 3
Tạo biểu đồ và trình bày trang in.
a) Sao chép cột và vẽ biểu đồ b) Sao chép hàng và vẽ biểu đồ
c) Di chuyển biểu đồ và trình bày trang in
d) Xem trớc khi in
iV. Củng cố và bài tập về nhà 1. Củng cố
- Giáo viên đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS. - Nhận xét giờ học, ý thức làm bài và kết quả bài làm của HS.
2. Hớng dẫn học ở nhà
- Hớng dẫn HS về nhà ôn tập và đọc trớc các phần tiếp theo. --- Tuần 30 Tiết: 59-60 học vẽ hình học động với geogebra I - Mục tiêu 1. Kiến thức
- Học sinh biết và phân biệt đợc các thành phần chính trên màn hình. - Biết cách khởi động.
- Biết các công cụ và điều khiển hình.
- Biết cách mở, ghi tệp, thoát khỏi phần mềm. - Vẽ đợc hình.
2. Kỹ Năng
3. Thái độ
- Hình thành thái độ nghiêm túc, chú ý trong giờ học.
II - Chuẩn bị
1. Giáo viên: Giáo trình, Phòng máy.
2. Học sinh: Nghiên cứu trớc bài học ở nhà.
III - Phơng pháp
- Thuyết trình và thực hành trên máy.