+ Chủ nghĩa duy vật và phộp biện chứng + Học thuyết chớnh trị kinh tế học
Xi-mụng, Phu-ri-ờ và ễ-oen
+ + Họcthuyết CNXH khụng tưởng của Xanh Học thuyết về CNXHKH của Mỏc Ăng-ghen
- Tỏc dụng : Thỳc đẩy XH phỏt triển, đấu tranh chống chế độ phong kiến, xõy dựng XH tiến bộ
3-Sự phỏt triển của văn học và nghệ thuật
- Nhiều trào lưu văn học xuất hiện : Lóng mạn, trào phỳng, hiện thực phờ phỏn . Tiờu biểu là Phỏp và Nga
- Dựng tỏc phẩm văn học đấu tranh chống chế độ phong kiến, giải phúng ND bị ỏp bức
- Âm nhạc, hội họa đạt nhiều thành tựu Tiờu biểu : Mụ-da, Bột-thụ-ven, Sụ-panh, Đa-vớt,Gụi-a… - Âm nhạc, hội họa đạt nhiều thành tựu
Tiờu biểu : Mụ-da, Bột-thụ-ven, Sụ-panh, Đa-vớt,Gụi-a… - Âm nhạc, hội họa đạt nhiều thành tựu
Tiờu biểu : Mụ-da, Bột-thụ-ven, Sụ-panh, Đa-vớt,Gụi-a…
- Củng cố :
- HS làm bài tập ở lớp.
* Hóy nờu những thành tựu chủ yếu về kĩ thuật?
* Tại sao núi TKXIX là TK của sắt thep và động cơ hơi nước?
- Dặn dũ :
HS làm bài tập ở nhà và chuẩn bị bài ở nhà Ngày dạy :………...
Ấn Độ thế kỷ XVIII – Đầu thế kỷ XX
A- Mục tiờu :1- Kiến thức : 1- Kiến thức :
HS cần nắm được cỏc kiến thức sau :
- Phon trào đấu tranh GPDT ở Ấn Độ cuối thế kỷ XVIII đầu thế kỷ XIX phỏt triển
mạnh mẽ
- Vai trũ của GCTS Ấn Độ trong phong trào GPDT . Đồng thời thấy được tinh thần
đấu tranh của ND buộc thực dõn Anh phải nhượng bộ
2- Tư tưởng :
- Bồi dưỡng, giỏo dục lũng căm thự đối với sự thống trị ró man, tàn bạo của thực
dõn Anh đó gõy cho ND Ấn Độ
- Biểu lộ sự thụng cảm và lũng khõm phục cuộc đấu tranh của ND Ấn Độ chống CNĐQ
3- Kỹ năng :
- Biết sử dụng bản đồ, tranh, ảnh lịch sử
- Làm quen cỏc khỏi niệm “ Cấp tiến ”, “ ễn hũa ” - Đỏnh giỏ vai trũ của GCTS Ấn Độ
B- Chuẩn bị của G và H :
Tài liệu phục vụ nội dung bài .
Bản đồ Ấn Độ cuối TKXIX đầu TKXX.
C- Hoạt động của G và H :1- Ổn định tổ chức 1- Ổn định tổ chức
2- Kiểm tra bài cũ :
* Nờu cỏc thành tựu nổi bật về khoa học và văn học nghệ thuật ?
3- Bài mới :
? Em hiểu được những gỡ về đất nước Ấn Độ ?
? Những sự kiện nào chứng tỏ thực dõn Anh đó xõm lược được Ấn Độ ?
? Em hóy nờu dẫn chứng, chứng minh chớnh sỏch thống trị, ỏp bức búc lột nặng nề của thực d? Em hóy nờu những
PTGPDT tiờu biểu ở Ấn Độ ?