Câu 1 : So sánh đặc điểm nền nơng nghiệp của Bắc Mĩ với Trung và Nam Mĩ. (3 điểm) Câu 2 : Nêu một vài nét về khối thị trường chung Mec-cơ-xua ở Trung và Nam Mĩ. (2 điểm) Câu 3 : Dự vào bảng số liệu dưới đây, vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu kinh tế của Ca-na-da (năm 2001)
Cơ cấu trong GDP (%)
Cơng nghiệp Nơng nghiệp Dịch vụ
27 5 68
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMI/ Trắc nghiệm : I/ Trắc nghiệm :
Câu 1 : 1.1 – A (0,25 điểm) 1.3 – C (0,25 điểm)
1.2 – B (0,25 điểm) 1.4 – D (0,25 điểm)
Câu 2 : 1 – c (0,25 điểm) 4 – b (0,25 điểm)
2 – e (0,25 điểm) 5 - d (0,25 điểm) 3 – a (0,25 điểm)
Câu 3 : 1 – người lai (0,25 điểm)
2 – Anh-điêng (0,25 điểm) 3 – Mĩ La-tinh(0,25 điểm) II/ Tự luận :
Câu 1 :
- Áp dụng nhiều thành tựu khoa học kĩ thuật tiên tiến trong từ khâu sản xuất. (0,5 điểm)
- Nền nơng nghiệp hàng hố sản xuất qui mơ lớn, đạt đến trình độ cao. (0,5 điểm)
- Đặc biệt sản xuất nơng nghiệp của Hoa Kì và Ca-na-da chiếm vị trí hàng đầu Thế giới
(0,5 điểm)
- Cĩ 2 hình thức:
+ Đại điền trang Năng xuất thấp (0,5 điểm) + Tiểu điền trang
- Chế độ chiếm hữu ruộng đất cịn bất hợp lí. (0,5 điểm)
- Nền nơng nghiệp nhiều nước cịn bị lệ thuộc vào nước ngồi. (0,5 điểm)
Câu 2 : Năm 1991, một số quốc gia ở Trung và Nam Mĩ đã thống nhất cùng nhau thành lập khối thị trường
chung Méc-cơ-xua (0,5 điểm)
Mục tiêu : - Tháo gỡ hàng rào hải quan (0,5 điểm)
- Tăng cường trao đổi thương mại giữa các quốc gia (0,5 điểm) - Thốt khỏi sự lũng đoạn kinh tế của Hoa Kì (0,5 điểm)
Câu 3 : Yêu cầu vẽ biểu đồ : biểu đồ phải cĩ tên và chú thích (0,5 điểm)
- Vẽ đúng tỉ lệ (1 điểm)
- Nhận xét :
- Ngành dịch vụ đĩng vai trị quan trọng và chiếm tỉ trọng cao trong cơ cấu kinh tế (0,25 điểm) → Ca-na-da là nước cĩ nền kinh tế phát triển (0,25 điểm)
Ngày soạn : 15 / 3 /2010
CHƯƠNG VIII : CHÂU NAM CỰC
Tiết 54 Bài 47 : CHÂU NAM CỰC – CHÂU LỤC LẠNH NHẤT THẾ GIỚI I. Mục tiêu bài học : Sau bài học, HS cần
1. Kiến thức :
- Các hiện tượng và đặc điểm tự nhiên của một châu lục ở cực nam Trái Đất.
2. Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng đọc bản đồ địa lý ở vùng địa cực
- Nhận dạng dược một số lồi động vật ở Nam Cực qua tranh ảnh
3. Tư tưởng:
- Giáo dục tinh thần dũng cảm , khơng ngại nguy hiểm trong nghiên cứu, thám hiểm địa lý. - Giáo dục ý thức bảo vệ khí hậu trước hiện tượng Trái Đất đang nĩng lên
II. Phương tiện dạy học
- Bản đồ tự nhiên châu Nam Cực. - Biển đồ nhiệt độ hình 47.2 và H47.3
III. Các bước lên lớp.* Kiểm tra bài cũ: (4 phút)