Hoạt động dạy-học:

Một phần của tài liệu Bài soạn BUOI CHIEU L5-TUAN 23-36 (Trang 92 - 96)

1Giới thiệu bài: 2. Luyện tập:

Ph n m t: ầ Ch n (khoanh trũn) ỏp ỏn ỳng trong cỏc b i ọ đ đ à t p sau:ậ

B i 1à : Giỏ tr c a ch s 7 trong s 5 724 681 l bao nhiờu ?ị ủ ữ ố ố à

a) 700 ; b) 7000 ; c) 70 000 ; d) 700 000. B i 2à : Phõn s ố 254 được vi t th nh phõn s th p phõn n o ế à ố ậ à sau õyđ ? a) 100 8 b) 100 4 c) 100 16 d) 100 20 . B i 3à : H n s 4ỗ ố 14 được vi t th nh s th p phõn n o sau ế à ố ậ à õy ? đ a) 44,1 b) 4,25 c) 42,5 d) 41,4 B i 4à : S thớch h p ố ợ để đ ề i n v o ch ch m c a “5km 25m = à ỗ ấ ủ km” l s n o ? … à ố à a) 5,025 b) 5,25 c) 525 d) 5,205. B i 5à : K t qu n o sau õy ế ả à đ khụng ỳngđ ? a) 5m3 2dm3 = 5002dm3 b) 9m3 \ Phần một YC HS khoanh vào ý đúng nhất

72dm3 = 9,72m3 c) 7,26dm3 > 7dm3 26cm3 d) 1,7dm3 < 1m3 7dm3. Cõu 6: B n Trang ngh ra m t s , l y s ú c ng v i 15 r i ạ ĩ ộ ố ấ ố đ ộ ớ ồ tr i 7 thỡ ừ đ được 50. Sốđ à ố àú l s n o ? a) 57 b) 35 c) 42 Phần hai: d) 47. B i 1à : (2 i m) đ ể Đặt tớnh r i tớnh:ồ a) 2,36 x 2,4 ; b) 69 – 7,85 ; c) 12 phỳt 26 giõy + 25 phỳt 18 giõy ; d) 7 gi 40 phỳt : 4 .ờ B i 2à : (3 i m)đ ể

M t m nh ộ ả đất hỡnh thang cú ỏy l n b ng 170m, ỏy bộ đ ớ ằ đ b ng ằ

54 4

ỏy l n v chi u cao b ng 100m. Ngđ ớ à ề ằ ười ta tr ng ồ u trờn m nh t ú, trung bỡnh c 100m

đậ ả đấ đ ứ 2đất thỡ thu

c 40kg u. H i cú th thu c bao nhiờu ki-lụ-gam

đượ đậ ỏ ể đượ

u t m nh t ú ? đậ ừ ả đấ đ

Cuối tiết Gv thu bài chấm để đánh giá kết quả học tập của HS Củng cố: Chữa bài- Nhận xét

Phần hai hS tự giải

__________________________________________

Luyện viết: Bài 34

i. mục tiêu:

-Viết đúng mẫu chữ trong vở, rèn kỹ năng viết chữ hoa - Luyện viết chữ đứng nét đều

- Bồi dưỡng ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.

II. các hoạt động dạy học

Hoạt động dạy Hoạt động học

1. Kiểm tra bài cũ:

- GV kiểm tra sách vở HS.

2. Giới thiệu bài:

- Gọi HS đọc bài viết.

3. Tìm hiểu nội dung bài:

- Em hãy nêu nội dung của bài viết? - Nhận xét, bổ sung...

4. Hướng dẫn HS viết bài:

- Tìm các chữ đợc viết hoa trong bài? - Yêu cầu HS viết hoa các địa danh vào bảng con.

- Nhận xét, sửa sai cho HS.

- GV yêu cầu học sinh viết đúng mẫu chữ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

5. HS viết bài:

- Yêu cầu HS viết bài vào vở.

- GV quan sát, theo dõi, giúp đỡ HS yếu viết đúng mẫu chữ và đảm bảo tốc độ viết.

6. Chấm, chữa bài:

- GV thu vở chấm điểm

- Nhận xét, bổ sung cho những bài viết của HS

7. Hướngdẫn HS luyện viết thêm ở nhà:- Dặn HS về nhà viết thêm ở trang sau của - Dặn HS về nhà viết thêm ở trang sau của

- HS làm theo yêu cầu của GV

- Nghe và xác định nhiệm vụ của tiết học. - 1 HS đọc bài viết,

- 2HS nêu ... - Lớp: Nhận xét... -

- HS nêu

- HS viết vào bảng con - HS viết lại cho đúng hơn. - Lắng nghe và thực hiện. - HS: Viết bài vào vở thực hành.

bài viết. - HS cả lớp lắng nghe và thực hiện. _________________________

Thứ 3 ngày 4 tháng 5 năm 2010

Tập làm văn: Trả bài văn tả cảnhI/ Mục tiêu: I/ Mục tiêu:

-Nhaọn bieỏt vaứ sửỷa ủửụùc loĩi trong baứi vaờn; vieỏt lái ủửụùc moọt ủoán vaờn cho ủuựng vaứ hay hụn.

II.Chuẩn bị:

- Bảng lớp ghi một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu cần chữa chung. VBT…

III/ Các hoạt động dạy học:

Họat động của GV Họat động của HS

1-Kiểm tra bài cũ: khơng KT 2-Bài mới:

2.1-Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu của tiết học. 2.2-Nhận xét về kết quả làm bài của HS.

GV sử dụng bảng lớp đã viết sẵn các đề bài và một số lỗi điển hình để:

a) Nêu nhận xét về kết quả làm bài: -Những u điểm chính:

+ Xác định đợc yêu cầu của đề bài, viết bài theo đúng bố cục.

+Cách trình bày .

- Những thiếu sĩt, hạn chế: dùng từ, đặt câu … b) Thơng báo điểm.

2.3-Hớng dẫn HS chữa bài: - GV trả bài cho từng học sinh.

- HS nối tiếp đọc các nhiệm vụ 1 – 4 . a) Hớng dẫn chữa lỗi chung:

- GV chỉ các lỗi cần chữa đã viết sẵn ở bảng - Mời HS chữa, Cả lớp tự chữa trên nháp. - HS trao đổi về bài các bạn đã chữa trên bảng. b) Hớng dẫn HS tự đánh giá bài làm của mình: -HS đọc nhiệm vụ 1 – tự đánh giá bài làm của em –trong SGK. Tự đánh giá. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

c) Hớng dẫn HS sửa lỗi trong bài. -HS phát hiện lỗi và sửa lỗi.

-Đổi bài cho bạn để rà sốt lại việc sửa lỗi. - GV theo dõi, Kiểm tra HS làm việc.

d) Hớng dẫn học tập những đoạn văn hay, bài văn hay:

+ GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay.

+ Cho HS trao đổi, thảo luận tìm ra cái hay, cái đáng học của đoạn văn, bài văn.

e) HS chọn viết lại một đoạn văn cho hay hơn: + Y/c mỗi em tự chọn một đoạn văn viết cha đạt trong bài làm cùa mình để viết lại.

+ Mời HS trình bày đoạn văn đã viết lại

3- Củng cố dặn dị:– - Nhận xét giờ học - Về ơn tập các dạng văn đã học. -HS chú ý lắng nghe phần nhận xét của GV -HS trao đổi

-HS đọc lại bài của mình, tự chữa. -HS đổi bài sốt lỗi.

-HS nghe.

-HS trao đổi, thảo luận.

-HS viết lại đoạn văn mà các em thấy cha hài lịng.

-Một số HS trình bày.

Tiếng việt: Ơn tập

I. Mục tiêu:

- Củng cố về MRVT: Quyền và bổn phận của trẻ em

II. Hoạt động dạy- học:

1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập:

Bài 1: Viết vào chỗ chấm các từ ngữ chỉ 4 quyền mà trẻ em Việt Nam đợc hởng theo quy định của pháp luật. a,... b,... c,... d,... Gv chốt ý đúng

Bài 2: Những từ nào đồng nghĩa với từ quyền lực?

a, quyền cơng dân b, quyền hạn c, quyền hành d, quyền thế e, quyền lợi

G chấm- chữa bài

Bài 3: Những từ nào đồng nghĩa với từ bổn phận?

a, nhiệm vụ b, chức vụ c, phận sự d, chức phận e, nghĩa vụ g, trách nhiệm h, số phận i, thân phận - GV chấm- chữa- bài Củng cố: Nhận xét tiết học - Hs tự làm bài - Nêu kết quả

- HS khoanh vào những từ đồng nghĩa với từ quyền lực

HS tự làm bài

___________________________________________

địa lí: ơn tập

I. Mục tiêu:- Củng cố những kiến thức đã học từ đĩ giúp HS làm bài tập đúng

1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Khoanh trũn ch cỏi ữ đặ ướt tr c cõu tr l i ỳng trong t ng ả ờ đ ừ cõu h i dỏ ướ đi õy (t cõu 1 ừ đến cõu 6):

Cõu 1: Đ ốa s người dõn chõu Á l ngà ười : a) Da en ;đ b) Da v ng ;à c) Da tr ng;ắ

Cõu 2: Cam-pu-chia n m khu v c n o ?ằ ở ự à

a) Nam Á ; b) ụng Á ;Đ c) ụng Đ Nam Á ;

d) Tõy Nam Á.

Cõu 3: Phớa Nam chõu Âu giỏp v i :

a) B c B ng Dắ ă ương ; b) Đại Tõy Dương ;

c) Thỏi Bỡnh Dương ; d) a Trung H i .Đị ả

Cõu 4: Liờn Bang Nga n m trờn lĩnh th c a 2 chõu l c ằ ổ ủ ụ n o ?à

a) Chõu Á v chõu Âu ;à b) Chõu Á v chõu Phi ;à c) Chõu Á v chõu à Đại Dương ; d) Chõu Âu v chõu M .à ĩ

Cõu 5: Đạ ội b ph n a hỡnh chõu Phi ậ đị ở độ cao :

a) T 0 ừ đến 200m ; b) T 200m ừ đến 500m ; c) Trờn 500m.

Cõu 6: Dõn c chõu Á t p trung ụng ỳc t i vựng n o ?ư ậ đ đ ạ à

a) Vựng nỳi ; b) Vựng trung du ;

c) Vựng đồng b ng.ằ

Cõu 7: Hĩy nờu đặ đ ểc i m chớnh c a a hỡnh chõu Âu.ủ đị ... ... ... ... ... Gv chấm- chữa bài

- Đánh giá kết quả của HS qua bài tập này Củng cố: Nhận xét tiết học - HS tự làm bài - HS chữa bài - HS lắng nghe _________________________________________ Thứ 5 ngày 6 tháng 5 năm 2010 lịch sử: Ơn tập học kì 2

Một phần của tài liệu Bài soạn BUOI CHIEU L5-TUAN 23-36 (Trang 92 - 96)