Lịch sử: Xõy dựng Nhà mỏy Thủy điện Hũa Bỡnh I YấU CẦU CẦN ĐẠT.

Một phần của tài liệu Bài soạn BUOI CHIEU L5-TUAN 23-36 (Trang 61 - 63)

I Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học ở bài: Hồn thành thống nhất đất nớc

Lịch sử: Xõy dựng Nhà mỏy Thủy điện Hũa Bỡnh I YấU CẦU CẦN ĐẠT.

I. YấU CẦU CẦN ĐẠT.

- Biết nhà mỏy thủy điện Hũa Bỡnh là kết quả lao động gian khổ, hi sinh của cỏn bộ, cụng nhõn VN và Liờn Xụ.

- Biết Nhà mỏy Thủy điện Hũa Bỡnh cú vai trũ quan trọng đối với cụng cuộc xõy dựng đất nước : cung cấp điện, ngăn lũ, …

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.

- Ảnh tư liệu về Nhà mỏy Thuỷ điện Hồ Bỡnh(nếu cú).

- Bản đồ Hành chớnh Viờt Nam ( để xỏc định địa danh Hồ Bỡnh).

III. HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU :

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIấN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổ định lớp. 2. Bài cũ . 3. Bài mới : a. Giới thiệu bài . b.Cỏc hoạt động.

- 2 HS đọc bài

Hoạt động 1:Giới thiệu hồn cảnh đất nước và nhiệm vụ giờ học.

+ GV nờu đặc điểm của nước ta sau 1975 là: Cả nước cựng bước vào cụng cuộc xõy dựng CNXH. Trong quỏ trỡnh đú, mọi hoạt động sản xuất và đời sống rất cần điện. Một trong những cụng trỡnh xõy dựng vĩ đại kộo dài suốt 15 năm là cụng trỡnh xõy dựng Nà mỏy Thuỷ điện Hồ Bỡnh.

Hoạt động 2: Tỡm hiểu về thời gian xõy dựng nhà mỏy.

-Làm việc cả lớp.

- 1, 2 HS đọc bài và chỳ thớch.

( làm việc theo nhúm 2)

- HS thảo luận nhiệm vụ học tập 1: Đi đến cỏc ý:

+ Nhà mỏy Thuỷ điện Hồ Bỡnh được xõy dựng

năm nào? Ở đõu? Trong thời gian bao lõu? + Nhà mỏy được chớnh thức khởi cụng xõy dựng tổng thể vào ngày 6-11-1979 ( ngày 7-11 là ngày kỉ niệm CM thỏng Mười Nga).

+ Nhà mỏy đú được xõy dựng trờn sụng Đà, tại thị xĩ Hồ Bỡnh ( HS chỉ trờn bản đồ).

+ Sau 15 năm thỡ hồn thành ( từ năm 1979 đến năm 1994), nhưng cú thể núi là sau 23 năm, từ năm 1971 đến năm 1994, tức là lõu dài hơn cuộc chiến tranh giải phúng miền Nam, thống nhất đất nước. - Đại diện nhúm trỡnh bày

Hoạt động 3:Tỡm hiểu tinh thần làm việc của cụng nhõn.

( làm việc cả lớp 4) + Trờn cụng trường xõy dựng Nhà mỏy Thuỷ điện

Hồ Bỡnh, cụng nhõn Việt Nam và chuyờn gia Liờn Xụ đĩ làm việc với tinh thần như thế nào?

+ Suốt ngày đờm cú 35 000 người và hàng nghỡn xe cơ giới làm việc hối hả trong những điều kiện khú khăn, thiếu thốn ( trong đú cú 800 kĩ sư, cụng nhõn

bậc cao của Liờn Xụ). Tinh thần thi đua lao động, sự hi sinh quờn mỡnh của những người cụng nhõn xõy dựng …

- GV nhấn mạnh:

Hoạt động 4 : Tỡm hiểu những đúng gúp của nhà mỏy.

( làm việc theo cặp). + Những đúng gúp của Nhà mỏy Thuỷ điện Hồ

Bỡnh đối với đất nước ta. - HS đọc SGK, nờu ý chớnh vào phiếu học tập. + Hạn chế lũ lụt cho đồng bằng Bắc Bộ ( chỉ bản đồ, nếu cú thời gian, trỡnh bày về những cơn lũ khủng khiếp ở đồng bằng Bắc Bộ).

+ Cung cấp điện từ Bắc và Nam, từ rừng nỳi đến đồng bằng, nụng thụn đến thành phố, phục vụ cho sản xuất và đời sống. + Nhà mỏy Thuỷ điện Hồ Bỡnh là cụng trỡnh tiờu biểu đầu tiờn, thể hiện thành quả của cụng cuộc xõy dựng CNXH. - Đại diện nhúm trỡnh bày

Kết luận:

- lắng nghe.

- 2.3 HS đọc bài học 3 . Củng cố, dặn dũ:

- HS nhắc lại nội dung bài học. - Về nhà học bài và chuẩn bị bài học sau.

- GV nhận xột tiết học

_________________________________________

tốn: luyện đổi đơn vị đo diện tích , thể tích - giảI tốn I. mục tiêu :

-Ôn taọp cuỷng coỏ về caực soỏ ủo dieọn tớch vaứ theồ tớch; giaỷi caực baứi toaựn coự liẽn quan ủeỏn tớnh dieọn tớch, theồ tớch caực hỡnh ủaừ hóc.

-HS chuyeồn ủoồi thaứnh tháo caực ủụn vũ ủo dieọn tớch, theồ tớch, giaỷi ủửụùc caực baứi toaựn coự liẽn quan ủeỏn tớnh dieọn tớch, theồ tớch.

II. Các hoạt động dạy và học :

Hoát ủoọng cuỷa giaựo viẽn: Hoát ủoọng cuỷa hóc sinh:

1. Giới thiệu bài :

2. H ớng dẫn học sinh làm bài tập ở VBT

Bài 1:

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở. - GV quan sát kiểm tra đối tợng HS cha chăm học ; cịn học yếu.

- Yêu cầu HS chữa bài. - GV đánh giá xác nhận.

Bài 2:

*1 HS nẽu yẽu cầu baứi taọp. - HS laứm baứi vaứo vở.

- HS Nối tiếp nêu kết quả.

-Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét,đánh giá.

Bài 3: Viết số thập phân thích hợp vào ơ trống .

- Yêu cầu HS đọc đề bài,

- Thảo luận nhĩm và tìm cách giải.

- Gọi HS lên bảng, HS d]ới lớp làm vào vở. - Yêu cầu HS dới lớp nhận xét.GV đánh giá kết luận.

3. Củng cố dặn dị : - Gv nhận xét giờ học .

*1 HS nêu nội dung bà tốn. - HS laứm baứi vaứo vở.

- 2HS lên bảng làm

* HS tự làm bài vào vở .

- Gọi HS lên bảng làm.

- Chấm bài làm của học sinh .

______________________________________________ Thứ 6 ngày 9 tháng 4 năm 2010

Một phần của tài liệu Bài soạn BUOI CHIEU L5-TUAN 23-36 (Trang 61 - 63)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(120 trang)
w